2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(4).doc

2019-2020学年六年级上学期语文期末质量检测试卷(4) 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共45分)1. （6分）写反义词有_ _小_下 出_2. （5分）我会连一连。把意思相关的词语连起来。慌张 昏昏入睡 喃喃自语 寻找昏头昏脑_ 自言自语_寻觅_ 匆忙_我是“地”，我的后面是动词。离开 哭泣 说 坐着伤心地_ 连蹦带跳地_静静地_ 恋恋不舍地_我是“的”，我的后面是名词。摇篮 药物书 向导 魔王 事情 小草凶狠的_ 忠实的_ 伤心的_绿茵茵的_ 祖先的_ 完善的_3. （1分）按要求改写句子。（10分） （1）电脑里有许多看不完学不尽的知识。（缩句） _（2）语文这门功课对我很感兴趣。（修改病句） _（3）要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。（用画线的词语造句） _（4）听了母亲的话，我的心里充满了温暖与幸福。（改为反问句） _（5）虽然天山这时并不是春天，但是有哪一个春天的花园能比得过这时天山无边繁花呢?（改为陈述句） 4. （5分）扎着一对小_子的敏敏真厉害，她能从花_张开、合拢的情况来分析这是一株蒲公英。（ ） A . 瓣 辨B . 辫 瓣C . 辫 辨5. （2分）下面转换最合理的一句话是：（ ）男孩对保罗说：“麻烦你把车停在台阶上，等我一下。”A . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上，等我一下。B . 男孩对保罗说，麻烦保罗把车停在台阶上，等他一下。C . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上等我一下。6. （5分）选一选。老师看了看说：“世界上有绿色的金鱼吗？”这句话的意思是（ ）。A . 老师不知道世界上有没有绿色的金鱼。 B . 老师知道世界上没有绿色的金鱼。7. （5分）创造发明连一连。 电报 贝尔显微镜 列文虎克电话 莫尔斯霓虹 克劳德8. （11分）根据要求默写课文内容。 （1）描写春天黎明天空的句子。 （2）描写夏天飘雨夜晚的句子。 （3）描写秋天大雁飞翔的句子。 （4）描写冬天早晨的句子。 9. （5分）我会用词造句。乐趣：_充足：_继续：_二、 阅读理解 (共2题；共30分)10. （13分）阅读短文，回答问题。 我不是最弱小的（节选）森林里是那么美好。林中旷地附近长着一丛丛野蔷薇，一朵花刚刚开放，粉红粉红的，芳香扑鼻。母亲和孩子们坐在草地上聊天，父亲在旁边聚精会神地看书。突然雷声大作，先是飘下几滴雨点，接着大雨如注，爸爸赶忙把雨衣给了妈妈，妈妈接过雨衣没有穿，却把它给了萨沙。萨沙问道： “妈妈，爸爸把雨衣给您，您又把雨衣给了我。你们干吗这样做呢?”“每个人都要保护比自己弱小的人。”妈妈回答说。“这么说我就是最弱小的了?”萨沙反问道。“要是你谁也保护不了，那你不就是最弱小的了吗?”妈妈笑着回答说。萨沙朝着蔷薇丛走去。他掀起雨衣，盖在粉红的蔷薇花上。滂沱大雨已经冲掉了几片花瓣，花儿低垂着头，因为它娇嫩纤弱，毫无抵抗能力。“现在我该不是最弱小的了吧，妈妈?”萨沙问道。（1）文中描写雨大的词语 _、_；请你再写出两个表示雨大的词语：_、_。 （2）把文中画线的句子改成陈述句。 （3）填空。 用横线画出大雨前林中的野蔷薇的样子，用波浪线画出大雨中野蔷薇的样子，想象盖上雨衣后的野蔷薇：_。妈妈讲的“弱小”是指_，她把雨衣给了_：萨沙想到的“弱小”是指_，他把雨衣_，说明_。（4）文中父母教育孩子所采用的方法是_。 A . 以身作则B . 身先士卒C . 出以公心11. （17分）阅读短文，完成练习。 班主任张老师是个什么样的人呢？趁他顶着春天的风沙，我们可以（仔细 详细）观察他一番。张老师实在太（平凡 平常）了。他今年三十六岁，中等身材，有点发胖。他的衣裤都明显地旧了，但非常整洁。每一个纽扣都扣得规规矩矩，连制服外套的风扣，也一丝不苟地扣着。他脸长圆，头上有三条挺深的抬头纹，眼睛不算大，但能闪闪放光地看人，撒谎的学生最怕他这目光。不过，更让学生们（敬畏 畏惧）的是张老师的那张嘴，张老师是一对厚嘴唇，冬春常被风吹得爆出干皮儿。从这对厚嘴唇里说出的话语，总是那么热情、生动、流利。（1）选出括号里恰当的词语。 （仔细 详细）_观察 太_（平凡 平常）（敬畏 畏惧）_的是（2）从文中找出和下列词语意思相反的词语。 冷淡_ 杰出_ 马马虎虎_（3）短文第3自然段主要是对张老师_的描写。（ ） A . 外貌B . 心理C . 语言D . 动作（4）默读短文后，我觉得张老师是一个_的人。 三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分）从本组的课文学习中，你一定受到了教育和启示，请你选择感受最深的一篇课文写一篇读后感。题目自拟，要注意把自己的感受写具体。 第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-