2012年春国旗下的讲话稿.doc

第二周国旗下的讲话稿：六年级的江文杰同学江文杰同学，自入校以来，尊敬师长，团结同学，各方面表现突出。在学习方面，他刻苦学习，且不忘在自己进步的同时帮助其他同学的学习，并凭借优异的成绩，连续几年被评为优秀学生，并多次获得三好学生、优秀学生干部等荣誉称号。在取得好成绩时，他并不骄傲，自以为了不起；考差时，他也不灰心，还时常安慰自己失败乃兵家常事，只要重鼓旗整，继续努力，下次同样能够取得好的成绩。 在工作上，作为一名学生干部，江文杰同学也时刻不忘关心、帮助周围有困难的同学。当有人问他题时，他总是耐心的跟同学讲，一次没听懂，就讲两次。有时和同学讨论难题发生争论时，他总是始终坚持自己的答案和观点。 在生活上，他衣着整洁，勤俭节约，具有良好的生活习惯。为了锻炼自己，在放学后，只要一有空就给家人帮忙做农活，体验体力劳动的疾苦，因此，邻里的相亲都说他是个懂事的孩子。在此，我希望江文杰同学戒骄戒躁，继续努力学习，使自己做的更好。同时，我也对江文杰同学提出表扬，希望全校学生向他学习，以优异的成绩回报母校，将爱心继续传递下去! 建龙完小 2012-2-13第三周国旗下的讲话稿：彭茂洁同学先进事迹简介彭茂洁同学，自进入我建龙完小读书以来，就刻苦学习。上课认真听讲，善于思考，积极回答老师的问题，是老师和同学公认的优秀学生。同时，她还能写得一手优美的作文，画得一幅漂亮的画。不过，金无足赤，人无完人，每个人都有自己的缺点。经过一年多的观察，我发现彭茂洁同学比较胆小，平时不爱说话，遇到不会做的和不懂的问题也不爱问老师。因此，我希望彭茂洁同学今后要努力去克服自己的不足，从而使自己做的更好。 建龙完小2012年2月20号第4周国旗下的讲话稿：四年级的彭美娜彭美娜同学是一个优秀的学生。在语文课上，她敢于担任小组长，小组讨论时，她总是带头先说，当说到组内同学都不知道的难题时，就立刻用笔做好记录。在她的组织和领导下，周蓉、彭世伟、向通三位同学在上学期期末考试中，成绩都有一定的提高。老师提问时，她也总是踊跃的回答教师的问题。此外，彭美娜同学还善于动手，是个讲卫生、勤俭节约的好孩子。在今后，我希望美娜同学能再接再厉，继续刻苦努力学习。 建龙完小2012年2月27日第5周国旗下的讲话稿：他他玩世不恭，每次总把学生打的嚎啕大哭；他很聪明，遇到难题时却不爱思考，总是草草收笔；他不爱整理，桌子和书包里的东西常常乱七八糟。他，就是建龙完小四年级的彭浩同学。他有不少缺点，然而他也有很多优点。课堂上，老师提问时，总能听到他七嘴八舌的话语；语文小组合作学习时，所提的问题和见解时常别处新颖；课外活动上，他总能把同学组织的井井有条，是老师的得力助手。我不希望我们学校的孩子成绩个个都特别好，但你总有自己的特长，在学校总要学到一些有用实在的东西。最后，我送一句我时常挂在嘴边的话给大家，就是我希望我们学校的学生以后走出社会，都不比其他学校的学生差，都能有所作为。建龙完小 2012年2月5日第6周国旗下的讲话稿：孙俊孙俊，女，现年12岁，是建龙完小六年级的学生，语文、数学小组合作学习的组长。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、讲究卫生。她年龄不大，却以良好的学习品质，优异的学习成绩，成为老师和同学公认的好学生。1、 勤奋学习，开阔视野在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在班上名列前茅，年年获得奖章。读书是她的一打乐事，早晨是读书最好的时候，每当其他同学在玩的时候，她总是拿起课本大声朗读记忆，有时也读课外书，从而开阔了视野，为写好作文打下了良好的基础。2、 勇担重任，全面发展在语文、数学小组合作学习时，她是小组长。每次发言时，作为组长，她总是讲的条条是道，有理有据，爱动脑筋，因此提高了她的语言表达能力。3、 乐于助人，不计仇恨每当别人遇到困难时，她总是很乐意的去帮助别人；同学遇到不懂的问题，她也很乐意的为其讲解。有一次，她和班上一位同学发生争执，后来竟然打了起来，但事后不久两人很快就又和好了。“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”我们希望孙俊同学在今后的学习中能够做得更好，使自己全面发展。建龙完小2012年3月12日第7周国旗下的演讲稿：四年级的刘萧玲刘萧玲，女，现年10岁，是建龙完小四年级的学生，也是一个活泼可爱、人见人爱的孩子。在上周星期五的语文考试上，在一篇题为老师，我想对你说的作文中，她这样写道：“在我们遇到难题的时候，您就鼓励我们要认真思考；遇到困难，就要我们勇敢地闯；上舞台表演我很害怕，是您鼓励我要勇敢，要坚强，我才勇敢的上了舞台。从我读的这段话中可以看出刘萧玲同学是一个很勇敢、热爱学习的孩子，能够不怕困难，敢于挑战自我。同学们，当你们遇到困难的时候，你会像她这样勇敢地去闯吗？上舞台表演的时候，会这样安慰自己，大胆地走上舞台吗？建龙完小 2012年3月19日第11周国旗下的演讲稿：学会整理我发现我们学校的很多学生都不会整理，桌子里的书总是放得乱七八糟，每当老师叫拿本书出来，你们总是要找个大半天。因此，在上周星期五，我特意叫我们班四年级的每位同学，一个一个的来看其他同学桌子里放的书是怎样放的，结果，大部分同学同学都放的乱七八糟，有的同学的桌子真的就像垃圾桶一样，看了惨不忍睹。同学们，记得我读小学的时候，我闭上眼睛都能拿出自己想要的那本书，