教科版五年级下学期第三单元测试卷（二）（II ）卷.doc

教科版五年级下学期第三单元测试卷（二）（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 判断题 (共13题；共26分)1. （2分）在一条细绳上挂一个小重物，就做成了一个最简单的摆。2. （2分）钟摆每来回摆动一次的时间是不相等的。 3. （2分）午时三刻表示11点到l点。 4. （2分）钟摆越长摆的速度就越慢，钟摆越短摆的速度就越快。 5. （2分）时间的长短会随着我们的心情变化。 6. （2分）我们可以通过增加摆锤的重量来制作一个速度更快的摆。 7. （2分）我们自己制作的摆，摆动幅度会越来越小。 8. （2分）做摆绳的材料需要有弹性，而且弹性越大越好。 9. （2分）古时候人们利用水流来计算精确的时间。 10. （2分）时间是看不见、摸不着的，所以我们无法找到时间留下的痕迹。11. （2分）沙漏、漏壶、水钟都是同一种测量时间的工具。 12. （2分）我们每分钟呼吸的次数大约是80次。 13. （2分）摆锤的重量越大，每分钟摆动的次数越多。 二、 选择题 (共15题；共30分)14. （2分）影响单摆摆动快慢的因素是摆绳长短，（ ）证实了这一点。 A . 傅科B . 牛顿C . 伽利略15. （2分）一只摆钟一昼夜走快了三分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（ ）。 A . 缩短摆的长度B . 加长摆的长度C . 增大摆锤的重量D . 减小摆锤的重量16. （2分）伽利略最早发现了（ ）。 A . 水滴的等时性B . 单摆的等时性C . 光影的等时性17. （2分）可以用于夜间计时又可以照亮的古代计时器是（ ）。 A . 蜡烛B . 日晷C . 滴漏18. （2分）右图是古代的一种计时水钟，它与（ ）的计时原理是一样的。 A . 日晷B . 沙漏C . 机械钟19. （2分）小红做的摆一分钟摆动55次，要让它一分钟摆动50次，应采取的措施是（ ）。 A . 增加摆绳的长度B . 增加摆锤的重量C . 减少摆绳的长度20. （2分）子夜是指（ ）。 A . 晚上9点到11点B . 晚上12点C . 凌晨5点21. （2分）观察下图，甲、乙、丙三个摆，测得甲每分钟摆动20下，乙每分钟摆动25下，丙每分钟可能摆动（ ）下。 A . 27B . 23C . 1822. （2分）我们可以直接利用带有刻度的输液瓶、输液器的装置，制作一个（ ）。 A . 机械摆钟B . 泄水型水钟C . 受水型水钟23. （2分）滴漏实验中，主要不精确发生在（ ）。 A . 瓶中水量变化，流速不一样B . 无论瓶中水量多少，流速都一样C . 都不合理24. （2分）下列活动中流逝的时间最接近一分钟的是（ ）。 A . 短跑25米B . 心跳75次C . 做一遍眼保健操25. （2分）一只摆钟一昼夜走慢了两分钟，为了使它计时准确，下列方法有效的是（ ）。A . 缩短摆的长度B . 加长摆的长度C . 增大摆锤的重量D . 减小摆锤的重量26. （2分）在用可乐瓶制作水钟时，关于刻度的划分正确的是（ ）。 A . 从瓶底开始B . 从瓶底以上形状规则的部分开始C . 从任意地方开始27. （2分）如图，开始时摆锤是用匀质木头制成的长方体，后来又在摆锤的正中加了一个金属圆片。加金属圆片后，摆的快慢会（ ）。A . 变快B . 变慢C . 基本不变28. （2分）下列说法不正确的是（ ） A . 单摆的摆动具有等时性B . 摆的摆动快慢与摆绳的长度无关C . 摆钟的发明大大提高了时钟的精确度三、 填空题 (共3题；共7分)29. （1分）容器内的水面随着水的流出而下降，从而测出过去了多少时间的水钟叫_水钟。 30. （4分）按精确程度排列下列计时器(从不精确到比较精确)。 滴漏(水钟)、机械摆钟、日晷、电子表_31. （2分）古代人不分白天黑夜都能用的计时工具有_、_。 四、 简答题 (共5题；共17分)32. （1分）日晷又称“日规”，是我国古代利用日影测量时间的一种_仪器。 33. （10分）观察下图，随着科技发展，计时工具从古至今也不断在发展。 （1）你有什么感受?（2）再请你举例说明科学技术进步给我们生活带来的变化? 34. （2分）日晷由铜制的_和_组成。 35. （2分）根据摆的_原理，人们制成了摆钟。调节_的长度可以调节摆动快慢。 36. （2分）钟表内部的结构中，能控制齿轮匀速运转的是（ ）。 A . 摆锤B . 垂体C . 齿轮操纵器第 9 页 共 9 页参考答案一、 判断题 (共13题；共26分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、二、 选择题 (共15题；共30分)14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、2