小学毕业班复课计划

西街小学毕业班复课计划 一、指导思想为了全面实施素质教育，积极推动课程改革，面向全体学生，促进每个学生全面、健康、活泼地发展。进一步加强对毕业班的教育教学质量管理，为中学输送合格的毕业生，特制定毕业班复课计划。二、毕业班工作目标：(一)、基础目标：1、师生中无安全事故发生。2、语文、数学平均成绩不低于75分，英语平均成绩不低于60分。3、全县统考成绩不低于全县前5名，镇内第2名。(二)、奋斗目标l、语文、数学平均成绩达到85分以上，英语平均成绩达65分以上。2、获县小学教育教学质量考核目标奖，镇毕业班质量检测争一保二。(三)、奖惩措施1达到基础目标，各任课教师量化积分均加10分。2达奋斗目标，各任课教师量化积分加20分。三、现状分析：我校小学现有毕业班6个，配备毕业班教师10人，有学生350人。存在问题：1、学生学习成绩两极分化严重，班级综合成绩不平衡。2、优生人数少，全优率偏低。3、英语成绩偏低，学生重视程度不够。4、由于托管生分配不均匀，学生学习环境和自觉性较差，使各学科的学困生较多，特别是六二班、六六班学困生较多，各科均表现为基础知识太差，学习方法和方式均有待于进一步提高。5、少部分学生学习上的不良习惯(拖拉作业、不专心听讲、抄袭、作业不规范等)，一时难以改变，有的对学习(特别是英语学科)缺乏兴趣，对自己丧失信心。四、具体措施及办法：1、健全组织，明确职责。为切实抓好毕业班工作，成立以副校长商继昌为组长，教导主任宁晓娟、副主任郭粉丽为副组长，毕业班10名教师为成员的毕业班工作领导小组。对小组的每个成员具体分工，明确职责，协调工作，及时通报工作情况。2、狠抓常规，注重计划(1)、学校领导不定时的检查毕业年级教师的备课、上课、批改作业等情况，并对发现的问题及时处理，及时与教师进行面对面的交谈、探究，形成共识。(2)、毕业班首先要分析上学期情况，作好三个计划：一是教学工作计划；二是学困生转化计划；三是复习工作计划。(3)、定期落实对学困生的转化工作，不断提升教学质量，认真做好毕业班升学考试的各项准备工作。3、领导蹲点包级，作好带头人主管教学副校长商继昌本学期专门包毕业班年级，对毕业班教师教学工作、学生学习情况进行监控，并及时发现问题，解决问题。4、开好“三会”，促进全面发展 (1)召开毕业班教师座谈会。拟二月份召开毕业班教师座谈交流会。期中考试后召开毕业班质量分析会，五一节后召开毕业班复课会，六月份召开毕业班战前诸葛亮研讨会，共同讨论毕业班的教育教学工作，提出学校对毕业班的要求及工作建议，听取毕业班教师们的情况反映和建议。(2)开毕业班学生座谈会。及早召开毕业班学生会，及时分析学生的学习和思想现状，及早发现苗头性的东西，以找出对策。在学生中树立正面典型，大力提倡和表扬，对于一些不良的行为，要及时指出，并予以适当的批评、纠正。(3)召开家长会。学生的教育离不开一个良好的家庭环境，期中考试后召开一次毕业班学生家长会。六一节后再召开一次家长会。通过学校向家长们汇报孩子们的在校情况，班主任、学科老师与家长们的交流，争取家长的理解和支持，让学校、家庭共同为孩子创造一个理想的环境，促进学生全面发展，提升我校的教学质量和社会效应。5、 毕业班继续实行月考制，二月份、三月份、四月份进行月考