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文档简介

课题：同类色与邻近色课时:1课型：造型.表现教学目标：1、知识与技能：让学生掌握同类色与邻近色的基本概念和特点。培养学生的观察能力和表现能力，使其学会辨识同类色与邻近色。学习运用同类色、邻近色的相关知识去完成一幅装饰画或生活用品设计。2、过程与方法：通过教师讲授，用对比分析的方法理解同类色与邻近色的概念与特点。通过欣赏感受和讨论交流等合作学习，学会辨别和运用同类色与邻近色。通过艺术实践掌握同类色与邻近色的调配与搭配方法。3、情感、态度与价值观：感受运用同类色、邻近色创作给人的美感，了解色彩对人们生活的影响，增加对生活的热爱，提高生活的审美品位教学重点：学习同类色和邻近色知识，掌握运用同类色和邻近色的方法，感受同类色与邻近色的色彩美。教学难点：区分同类色与邻近色 教法学法：导入法 直观演示法 合作探究法 分析法、观察法、练习法、比较法教具准备：ppt课件 绘画工具教学过程：稳定情绪，组织教学 上课前放一段音乐，引导学生进入学习情境。1、 导入利用枯叶蝶的图片导入同类色与邻近色。书写课题2、 新课复习已学色彩知识色彩的三原色、色彩的三要素一、同类色（一） 同类色的概念（二） 明度与纯度的应用处理（三） 了解同类色1、 色环中的同类色2、 举例3、 同类色的特点二、邻近色（一） 邻近色的概念（二） 了解邻近色1、 色环中的邻近色2、 举例3、 感受邻近色的特点三、考一考找出图片中的彩色，分析它们用了那种色彩关系？1、茶杯套2、茶杯套3、青蛙皂盒4、电吹风四、练一练（教师巡视辅导）学生分小组利用同类色和邻近色填涂色环五、找一找学生寻找同类色与邻近色在教室里的应用六、欣赏同类色与邻近色在各个领域的应用（一）家庭装饰（二）日用品的设计（三）服装搭配（四）化妆（五）广告（六）绘画作品七、色彩练习（教师巡视辅导）给每组学生不同的模板，让学生在模板中填上颜色，形成两组不同的视觉效果。八、展示作品（思考与讨论）九、课堂小结生活当中我们离不开色彩，根据今天所学习的知识，请同学们在课下仔细观察，我们身边还有那些物件或作品应用了同类色与邻近色进行的装饰，要用我们的眼睛和心灵来发现生活中的美。只要我们认真观察，你就会发现，美无处不在。课后反思：在分析图片时要注意学生的参与，尽量启发学生思考、找出答案，形成知识，并注意与学生的生活
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