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教学资料范本如何寻找孩子的闪光点编 辑：_时 间：_每个孩子都有许多的优点和缺点.如果你看到了他的优点.并对他的优点加以肯定.那么.你一定能和他成为朋友。我们说的优点就是孩子的闪光点。每个孩子都有闪光点.你看到了吗？如何去寻找孩子的闪光点呢？首先.你需要的是奉献。奉献出的是你的“心”.耐心和爱心。选择了这份职业.相信你是因为爱。精神上需要爱的支持.但在实践中更需要耐心。耐心可促使你慢慢的和孩子接触、交谈、做朋友；可促使你极其细心的观察并了解每个孩子.较准确的掌握每个孩子的个性特点；可促使你发觉深藏在自己内心世界里的那份童趣.感染着自己.从容自己去喜欢孩子们.去和他们一起学习游戏.一起学习生活.一起做朋友。耐心是教育孩子的基本条件！耐心的教育孩子.不让自己大声苛责孩子.做事急急躁躁.这样会让孩子多一份亲切感！再者.你需要的是观察.在活动中观察.在生活中观察.大事小事都需要认真仔细地观察。观察什么呢？什么都需要观察！孰重孰轻罢了。重在一瞬间发生的小事或某一个简单的动作.某一句好听的日常礼貌用语等等。辟如.小椅子摔到了.他扶起来了；积木掉了.他捡起来了；小朋友请他吃东西.他说谢谢了；别人的爷爷奶奶来了.他说爷爷奶奶好了。很随意的却是不容易的.很少有教育者会去发现这些小细节.有的发现了也随之。相反.若是幼儿把小椅子推到在地了.把积木扔地了.却会严厉批评。这似乎很不公平。好事没有大小.闪光没有强弱.小事不加以表扬鼓励.大事会出现就一定是奇迹！在教育工作中.一定要抓牢观察到的每一个小细节.感受到每一个孩子或多或少都是集体中的一份小力量。对教育者本身也是一种力量。最难却最需要做到的一种技能是沟通。沟通需要耐心的观察作铺垫。和孩子怎么沟通？不可思议吗？当然不是！观察了解并掌握了孩子的个性特点后.投其所好.套近乎.什么招都可以.只要确定目标是沟通就行。说一日三餐.说爸爸妈妈.从他喜欢的话起说到你想要得到的问题答案为止。多说孩子喜欢听的话.偶尔顺他的意思接话也无妨.慢慢地久而久之你会觉得他真的很可爱.你会无意识地想要学他的话或动作.这不是孩子的闪光点吗？你很难否认！多看
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