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部编版二年级语文上册五单元水平测试卷及答案班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、我会读拼音，写词语。（20分）bin chng hi yng gng zu hui sh di li bng wn j xio sng gi 二、比一比，再组词。（10分）极（_）怀（_）榜（_）样（_） 级（_）坏（_）傍（_）洋（_）三、读一读，连一连。（10分）驾驶 围墙 细长的 草坪装上 童话 凶狠的 公主欢呼 飞机 火红的 列车搬运 火药 大块的 胡须筑起 胜利 美丽的 魔王编织 食物 免费的 太阳四、想一想，选词填空。（10分）发现 发明1. 我（_）老师的眉毛像弯月，亮晶晶的眼睛会说话。2.我想（_）一种多功能书包，平时能装书，雨天能当伞。观察 观看3.老师组织我们去（_）演出。4.通过仔细（_），丁丁写了一篇日记。五、照样子，按要求写句子。（15分）例： 雄鹰在蓝天上飞翔。 雄鹰在蓝天上（自由地）飞翔。小鸟在枝头上歌唱。 小鸟在枝头上（_）歌唱。2.例： 梧桐树叶像手掌。 _像_。3.例： 雄鹰翱翔云彩间。 青蛙捉虫_。六、阅读短文，回答问题。（20分）音乐疗(lio)法牛伯伯年纪大了，他身体不好，经常失眠(min)。他的儿女们把他送进了“音乐医院”。牛伯伯躺(tn)在床上，闭上眼睛，不一会儿，病房里响起了轻柔的音乐，牛伯伯听着听着，就进入了梦乡。一觉醒来，百灵鸟护士进来问：“睡得好吗？”牛伯伯高兴地说：“好长时间没有美美地睡上一觉了，你们给我施了什么魔(m)法？”“哪有什么魔法呀，是音乐帮的忙，音乐能放松神经，促进血管、内分泌(m)系统(x tn)正常工作，对各种病都有疗效(lio xio)呢！”1这段话共有（_）句话。2牛伯伯因为_，所以住进了_。3“哪有什么魔法呀对各种病都有疗效呢！”这句话是_对_说的。4音乐有什么作用，在这段话里找一找，在下面用“”画出来。5下面加点的字在本文中应读什么？（请在正确音节的括号里打“”） 音乐：l( ) yu( ) 睡上一觉：ju( ) jio( )七、看图写话。（15分）提示：图上画了谁？在干什么？他发现了什么？他是怎么做的呢？想一想，写一写吧！_参考答案：一 变成 海洋 工作 坏事 带来 傍晚 极小 送给二 极小 怀念 榜样 样子 年级 坏事 傍晚 海洋 三 四 1.发现 2.发明 3.观看 4.观察 五 欢快地 闪闪的星星 一双明亮的眼睛在夜空中照耀 穿梭在夏日田间 六 162 他身体不好，经常失眠 音乐医院 3 百灵鸟护士 牛伯伯 4音乐能放松神
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