![[部编版]一年级积累综合上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四).docx_第1页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/6/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c510/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c5101.gif)
![[部编版]一年级积累综合上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四).docx_第2页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/6/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c510/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c5102.gif)
![[部编版]一年级积累综合上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四).docx_第3页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/6/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c510/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c5103.gif)
![[部编版]一年级积累综合上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四).docx_第4页](http://file.renrendoc.com/FileRoot1/2020-1/6/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c510/28eb10ea-c5f1-4d13-b22c-8382de36c5104.gif)
免费预览已结束,剩余1页可下载查看
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
部编版一年级积累综合上学期小学数学期末真题模拟试卷卷(四)时间:60分钟 满分:100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看图写数2. 开火车。51_3_3_44_213_3. 2个十是_;16里面有_个十和_个一;和13相邻的数是_和_。4. 把9、12、15、4、6、17、20、11中大于10的数写在下面。_5. 数一数,一共有_只兔子,从左边起,最大的一只排在第_,在第7只兔子画1个_6. 两片叶子上的数字和是7,你能填出另一片叶子上的数吗?7. 填一填。 8_ 10_ 6-_=0 _+7=78. 小男孩用他的_手拿笔,用_拿书。二、综合练习(40分)9. 吹蜡烛7-5=_10. 看图列式计算。 1. (1)2. (2)3. (3)4. (4)11. 先提出一个问题,再解决它。12. 在上面画在左面画在右面画 在左面画 13. 看图填空。1. (1)上图中一共有_种物品。2. (2)3. (3)4. (4)14. 看图写算式。三、应用练习(20分)15. 还剩下多少颗草莓? (颗)16. 还剩多少个萝卜?17. 原来有_个球,小刚又拿来_个,现在有多少个球。_18.
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 供应链管理风险评估与应对工具
- 服装技工考试题及答案
- 物流规划与成本优化工具介绍
- 春雨中的故事写景作文11篇
- 发酵工程考试题及答案
- 我的好友小李写人作文(12篇)
- 项目资金落实承诺书8篇
- (正式版)DB15∕T 3377-2024 《油莎豆脱脂粉生产加工技术规程》
- 农村生态旅游资源开发合作合同
- (正式版)DB15∕T 3260-2023 《河流湖泊代码》
- 第9课《天上有颗“南仁东星”》课件 2025-2026学年统编版八年级语文上册
- 早读的好处教学课件
- 人教版高一上学期数学(必修一)《1.3集合的基本运算》同步练习题及答案
- 大店童装开业活动方案
- 储冷培训课程
- 神经外科护理质量改善十佳案例
- 体育培训行业合伙协议书
- 农发行退休中人待遇新政
- 食品异物赔偿协议书
- 老年社会支持网络的构建与效果评估-全面剖析
- 学生午托安全管理制度
评论
0/150
提交评论