2016舞蹈教学计划 _0

精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创1/92016舞蹈教学计划本文目录1中国舞蹈教学计划2小学舞蹈教学计划3舞蹈教学计划第1篇中国舞蹈教学计划教学目的舞蹈教学是促进幼儿体、智、德、美全面发展的重要手段之一。舞蹈教育形象、生动活泼、感染力强，是少儿十分喜爱、易于接受的一种艺术形式。舞蹈教育适合幼儿的发育成长，使之更好地掌握身体，便于有表情地、创造性地使用动作语言，以表达丰富的内心世界。教学内容第一周把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。基本功训练地面压腿精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创2/9第二周培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿第三周把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习第四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习第五周培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林第六周培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力培养幼儿的协调性和柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林第七周培养丰富的感情、想象力、观察力1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创3/9前第八周培养幼儿的协调性和柔韧性培养丰富的感情、想象力、观察力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第九周培养丰富的感情、想象力、观察力，协调性和柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第十周培养幼儿培养丰富的感情、想象力、观察力。的协调性和柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前第十一周培养丰富的感情、想象力、观察力和协调性与柔韧性1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创4/9第十二周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里第十三周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里第十四周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里第十五周培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创5/9第十六周1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培养丰富的感情、想象力、观察力。3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟第十七周1、把身体训练成有表现力的工具，动作协调，对动作、音乐、节奏等的感知更敏锐。2、培养丰富的感情、想象力、观察力。3、培养个人与个人、个人与集体共同合作的能力。4、培养创造力、即兴表演能力以及艺术欣赏力和鉴力。1、基本功训练地面压腿、双吸腿、勾绷脚练习2、训练组合踏浪3、小碎步练习4、神秘的森林5、每当走过老师窗前6、春天在那里7、小鸟小鸟8、恰恰恰第2篇小学舞蹈教学计划教学目标精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创6/91、通过舞蹈表演培训使学生认识、了解舞蹈。2、使孩子们对舞蹈表演产生浓厚的兴趣，善于用肢体语言表现自己最美的一面。3、通过舞蹈特长培训使孩子们的形体得到良好的发展，使孩子们在舞蹈训练中感受舞蹈的乐趣，提高孩子们的审美能力。4、了解我国不同民族舞蹈和外国个别特色舞蹈，在基本功训练的基础上感受舞台表演使孩子们的特长得到充分展示。教学内容第一阶段基本内容1、认识舞蹈2、舞蹈的基本功训练第二阶段兴趣培养、分类舞蹈的基本动作体验。民族舞部分民间舞蹈精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创7/9第三阶段完整舞蹈小组合的学习1、民族舞蹈2、形体舞蹈第四阶段展示第3篇舞蹈教学计划为了培养孩子具有优美的体态，并逐渐形成高雅的气质，加强少儿自身素质培养和艺术潜力的挖掘，我市青少年活动中心开设了少儿舞蹈学习班。为了更好的教学，特制定本学年教学计划一、按时完成教学内容本学期计划完成一定的教学内容，使学生达到一定的舞蹈表演水平学年教学内容安排舞蹈组合及成品舞教学课堂内容安排精品文档2016全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创8/91、活动训练头、上肢、躯干、下肢。各关节柔韧性的练习，并配上轻快活泼的舞蹈动作，中间可以加入芭蕾手位组合18位，练习站、立、重心练习。时间安排在10分钟。2、软开度训练、把上髋关节软开度训练A、压腿滑叉B、扳腿训练C、踢腿、肩腰部软开度训练时间安排30分钟3、身韵的训练在不同音乐节奏中，使学生用呼吸带动脊椎学习古典舞中身体的韵律训练学会身手相随、头眼相跟。松弛、自然、协调的进行舞姿柔美的训练。时间安排30分钟精品