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摄像基础-2011-2012学年度第一学期任课教师:张洪 班级：11级广电一班姓名：郭晓坤学号：111451108总成绩：作业目录 1、完成摄像机开关机以及基本设置 2、对光圈、焦距、焦点、进行手动调节 3、拍摄固定画面4、拍摄常见构图类型画面5、拍摄一条完整的新闻片，包括撰写新闻稿件、配音、剪辑实训报告实训名称摄像基础实训时间16课时姓名班级学号指导教师实训报告成绩郭晓坤11级广电一班111451108张洪 电视摄像是指运用电视摄像机拍摄电视画面的一门实践性很强的学科它既是一门技术课，又是一门艺术课，通过本学期的电视摄像技术课程的学习，我对电视摄像技术有了初步的认识与了解，学习到了电视摄像技术的几大要素，拍摄手法，拍摄的技术类别等等关于动态拍摄的学习，知道了不同的景别、不同拍摄角度、不同的运动镜头、不同构图方式的拍摄方法。了解了电视摄像机构件的基础上知道了用何种拍摄方法来表现某种画面艺术效果， 即如何用电视语言来表达思想和创意。在制作九个实训作业新闻片的过程中，我进一步认识到了作为摄影师应该有的素质和艺术感。一开始，我作为一个初学摄像的人，不知道摄像的基本功要怎么练。通过老师的指导，我知道了一个万变不离其宗的道理，虽然电视离不开运动和对运动的表现，但是只有掌握了拍摄固定画面的基本功，才能真正胜任复杂多样的运动摄像。因此我对固定画面进行了深入的学习，在拍摄固定画面时我秉着“三不动”的原则，为运动摄像打下一个良好的基础。在拍摄中，我们不能只使用固定画面，这样的话画面视点太单一不能完整、真实的记录生活流程。所以在老师指导下，我们学习了运动摄像。运动摄像通过摄像机的运动产生了多变的景别和角度、多变的空间和层次，形成多变的画面构图和审美效果。我们主要学习了推、拉、摇、移、跟、升降几种运动摄像技巧，了解了各种拍摄方式的画面造型特点、公用与表现力及拍摄时应注意的问题。例如利用摄像机变焦距镜头进行“推摄”，可以形成“视点不断前移” 的艺术效果，往往是表现被摄物的重点。主要对象在推镜头就要选准，切勿在推的过程中再进行选择，漫无目的的推镜头会令人感到晕眩。又如我们学习了关于摇镜头，摇镜头拍摄整体跟推镜头差不多，摇出被摄物的时候要干净利落。通过这些技巧拍摄出来的镜头产生了复杂多变的造型效果，记录和表现了一个场景中相对完整的情节。这在我拍摄新闻片的时候起到了很大的帮助。在这一学期中，我们不仅学习了拍摄的技巧，也学习了电视摄像的造型元素，包括景别、拍摄角度、画面构图。其中景别是电视画面的重要造型元素之一，不同的景别带来了视点、视野、视距的变化，主要分为“远全中近特”五种景别。不同的景别满足观众从不同视距、不同视角全面观看被摄体的心理要求。例如远景景别的画面可以呈现辽阔、深远、壮观、有气势和较强抒情性的艺术特点。电视场面调度也是本学期摄像课学习的重点。通过对摄像机机位的调整，产生不同的轴线，形成不同的画面效果和艺术造型。丰富了画面语言和造型形式，增强了电视画面的概括力和表现艺术力。通过本学期的学习，我对电视摄像技术有了初步的认识与感受，也了解了摄像师应具备的素质，要有扎实的技术功底和全面的艺术素养。但是无论技术如何，学习了再多的理论知识与技巧，电视摄像作为一门实践的艺术，是需要