实习设计师工作计划.doc

实习设计师工作计划篇一：设计专业实习工作计划CHONGQING TECHNOLOGY &BUSINESS UNIVERSITYMODERNINTERNATIONALART & DESIGN ACADEMY 电话传真网址：WWW.MIADA.COM.CN邮编：400067 地址：重庆市南岸区学府大道58号现代国际设计艺术学院2008级艺术设计专业专业实习工作计划根据学校有关专业实习文件的规定和精神，并结合学院培养方案和实际情况，为使学生所学专业课程学以致用，进一步整合专业知识，增加实务经验与技巧，也为毕业实习打下良好的基础，特制订本专业实习工作计划。一、目的和任务专业实习的目的：学生通过实习，旨在使学生们初步了解和适应市场竞争与选择的现状，学习如何将所掌握的广告设计与传媒设计理论知识运用到设计行业的某一领域，提高设计创意和制作的实际能力，为专业后顺利走向工作岗位打下良好基础。所以“专业实习”是艺术设计专业学生完成学业的重要环节之一，每个学生务必全力以赴，努力学习和工作。通过系统的实习，为了使学生树立正确的价值观，并能将所学理论知识和实际工作相结，本次实习应完成以下主要任务：1、培养良好职业道德观念和创新意识，初步了解国家与行业当前的相关规定和信息；2、整合所学习专业知识，提高专业知识、技能、技巧和独立工作的能力；3、发扬团队协作的精神，努力完成实习单位所安排的各项工作任务；二、实习单位及时间安排1、实习单位：各类广告设计公司、平面设计公司、新闻媒体单位、报刊杂志社、企事业单位设计部门等；2、实习时间安排：2011年7月11日至2010年8月5日19日，共计46周。三、实习方式本次实习分为市内实习、异地实习，以及集中实习和分散实习两种方法进行。四、学员实习指导教师陆 平 现代国际设计艺术学院 院长余智磊 重庆云马平面设计顾问有限公司（学院实习基地） 总经理、艺术总监1CHONGQING TECHNOLOGY &BUSINESS UNIVERSITYMODERNINTERNATIONALART & DESIGN ACADEMY 电话传真网址：WWW.MIADA.COM.CN邮编：400067 地址：重庆市南岸区学府大道58号阎家旭 重庆高戈广告有限责任公司（学院实习基地） 总经理赵 宁 现代国际设计艺术学院 专业教研室副主任甘 露 现代国际设计艺术学院 专业教师程晓春 现代国际设计艺术学院 专业教师待 定 现代国际设计艺术学院 专业教师管理人员：李 龙 现代国际设计艺术学院 副院长助理王 敏 现代国际设计艺术学院 教务办副主任应 雄 现代国际设计艺术学院 年级辅导员2 现代国际设计艺术学院2011年6月21日篇二：个人实习计划范文个人实习计划范文个人实习计划范文一：大学生体育实习计划实习是每一位即将毕业的学生的必修课，为了能够让自己在实习过程中有明确的目的，能够学到有用的知识，技能现我对自己的实习作如下计划：一教育见习中在开学的第一周中，我并不急于去上课，首先听指导老师上两次课，从他的上课过程中对所上班级作一个初步了解同时借鉴一些好的教学方法，以便于对以后自己上课打好基础二课堂教学实习中，天气是变化无常的，作为我们实习来说不可能完全在室外上素科课所以，我们应准备好上室内课的理论教案从学知识，锻炼的角度来说，上理论课更能锻炼一个人的能力，通过上理论和实践相结合，在指导老师的指点下，总结自己的不足，从而加以改善三见习班主任，这是我们在实习中必不可少的一个环节一个好的教师，并不指他能教好学生，在班主任工作这一方面也应有他的独到之处同时，也才能体现一个教师的管理能力四运动队的训练首先，通过见习，看指导老师如何带训练队，从他的训练过程中，结合自己所学和学生的实际情况，制定一份月训练计划其次，指导老师看课，自己带队训练，在各个方面，让指导老师指出其中的不足，加以改进最后，在自己带训练的过程中逐渐总结经验，逐步完善五组织课间操，是每一个学校都有自己的作息安排，有的要出早操，课间操或者是做眼保健操，它主要是体现一名体育教师的组织管理能力以及口哨的运用六平时课外体育活动我所实习的班级是初三八个班，他们即将毕业，学习压力大所以平时应多给他们安排娱乐较强的活动从而让他们的大脑得到休息能够把有限的时间得到合理的利用对于几个篮球特招生主要是针对几样考试项目（摸线，摸高，运球上篮，一分钟跳投及打比赛）反复练习以提高他们的素质为主，增强他们的篮球意识及团队协作能力以上是我自己在实习之前所作的实习初步计划，肯定在实践中有没有计划到的，我会在实践中加以弥补从而让自己的实习能有计划，有目的地进行也希望自己能在实习过程中能学到更多有用的知识，不断充实自己个人实习计划范文二：20xx年幼师个人实习计划时间一刻不停歇的向前迈进，转眼间新学期又开始了，我们迎来了又一批新的孩子，在新环境中，孩子们由于刚开始进入集体生活，对新环境陌生，畏惧，还有跟人乱跑，拒睡，拒吃等现象。为了使孩子们能尽快地适应集体生活和培养他们各方面的良好习惯，使他们能得到全面和谐的发展，将结合园长为我们培训的内容用”同理心”对待每一名幼儿，与班级成员积极配合共同搞好班级工作.本学期幼师个人工作计划如下: 一：思想方面遵纪守法，积极响应国家制定各项规章制度，做到爱祖国，爱人民，遵守园内的各项规章制度，如每周一按时参加园内政治学习，积极参加园里的各项有益活动，以热爱本职工作为出发点，认真，努力的工作，来提高自身的专业水平.热爱自己的事业，无论是面对孩子还是面对家长，始终要保持微笑，树立起良好的教师形象，用老师和”妈妈”的双重身份去关爱每一位幼儿，滋润每一颗童心.积极做好各种教学活动.时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己.坚决同一些歪风邪气作斗争，定期向园领导汇报思想工作，努力要求思想进步，积极向党组织靠拢，不计较个人得失，顾全大局，”以园荣我荣”的思想迎接每天的工作。二：教育教学方面在教育教学方面，本学期我带的是小班，因此我们在教育教学上就更该严格要求自己，不光有日常的知识传授，还应对幼儿多进行常规教育，一个好的班级，好的活动离不开好的常规，因此我将用爱心和耐心，对待每个幼儿，培养幼儿良好的常规.另外我们还将使用主题探究活动和爱朗课程相结合，不断总结积累自身经验的同时，吸取别人的经验与长处，努力钻研业务不断学习接受最新的幼教知识，有效有计划的提高自己业务水平和教学能力.利用环境布置让幼儿易于接受新思想，打破传统的”教师教学生学”的方法，转变为”学生主动学习”.以幼儿为中心，让幼儿大胆地去探索，使幼儿的八大智能得到全面发展.在组织活动时要注意让幼儿通过玩中学，学中玩的形式，以生动，有趣，直观的游戏，教具来发展幼儿的思维力，想象力及动手操作能力等.我积极指导英语教师，做好配课工作，和本班英语教师共同努力使幼儿的第二语言得到最好的发展，为幼儿以后英语的发展打下坚实的基础。三：卫生保健方面本学期，我带领我班工作人员积极配合园内的保健医生，做好晨间接待工作，环境卫生的打扫，幼儿服药记录，紫外线消毒的工作，流感疫苗接种，视力检测，微量元素的测查，做好本班幼儿的预防接种工作，注意幼儿口腔卫生，做到让幼儿餐后漱口，培养良好的卫生习惯，尤其是幼儿的用眼卫生，同时注意户外活动的时间要保证，并多饮水尽量做到出满勤，实现我班本学期出勤率达到95%以上.注意关心幼儿的一日生活，充分体现保教结合的教育理念.四：家长工作方面因为是个新的班级，新的幼儿，新的家长，因为家长工作由为重要，家长工作是联系家与园的有效桥梁，只有做好家长工作，才能促进班集体的管理，我将积极和家长取得联系，组建了我班家长委员会，督促家长做好家园联系册的填写，和家长委员会成员共同探讨制定适合每个幼儿的教育方法，使家，园结成教育伙伴，充分发挥教育的潜能.本学期我园仍然采用门禁制度，召开了一次家长会取得家长的谅解，让每位幼儿都高高兴兴来园，安安全全回家，使每位家长都能放心将孩子交到老师手中.本学期将每月举行一次家长开放日，使家长了解幼儿在园的一日生活，介绍幼儿的发展状况，同时将针对车接送的幼儿采取家访和电话交谈的方式，向家长介绍孩子在园情况，做到每周和两至三位家长谈谈孩子的在园表现，让家长了解孩子的在园情况，并及时配合我们的教学工作.请家长配合做好”冬季亲子趣味运动会”“英语圣诞联欢会”“元旦化妆舞会”等一系列亲子活动.五：合作方面幼师个人工作计划目标是走向成功的第一步，通过培训，我深刻感受到团队精神对成功的重要性，因为未来的竞争:不是一个人与另一个人的竞争，而是以团队与另一个团队的竞争;不是一个团队与一个团队学历的竞争，而是一个团队与一个团队学习力的竞争.在本学期，我在做好协调组织工作的同时，做到分工明确，责任到人，在班级内设立了快乐基金，极大地推动了班级工作计划的开展，是班级成员形成了工作自觉性，为孩子做了榜样激励，幼儿也在班级中形成了自觉管理的氛围.积极进取，乐观向上，共同奋斗取得成功. 个人实习计划范文三：大学生个人实习计划时光匆匆，转眼间我们即将面临幼儿园的实习生活，告别校园生活，在实习生活中，我会发扬自己的优点，把优点展示出来，努力把自身的缺点改正！幼儿教师的这个职务是神圣的，她担负着责任也是非常重要的！做为一名合格的幼儿教师必需具备爱心，关心，责任心。做为一名实习生我们要明确我们的实习目的，遵纪守法，廉洁奉公，遵守学校和实习单位的各项规章制度，自觉培养良好的职业道德，对工作认真负责，一丝不苟。在工作中要严格执行操作规程规程和安全管理措施。服从领导，尊敬师傅，加强组织纪律性，不迟到，不早退，力争全勤，热爱劳动，对工作积极主动，做到四勤（勤看、勤问、勤记、勤劳动）五不怕（不怕苦、不怕累、不怕脏、不怕味、不怕麻烦）服从实习单位的安排。力争把实习工作做到完美，严格要求自己，做一名合格的实习生！快毕业了，我马上就要开始为期半年的实习生活，实习对于我来说是非常重要的、不可待慢。学校对我们这次实习提出了很多要求，我要严格按照学校的规章制度去要求我自己，对实习提出来的要求认真的去完成任务。具体实习计划如下：一 重视师德修养作为幼儿教师首先要有高度的事业心和责任感，忠诚于幼儿教育事业，做到爱岗敬业，这是做好本职工作的前提。良好的师德、师风建设是幼儿教师做人的基础，也是从事幼儿教育职业的工作基础。1. 关心和热爱每一位幼儿，平等尊重每一位幼儿，尊重幼儿的想法和做法。关注每一个孩子的点滴成长，尽自己最大的努力满足孩子发展的需求，树立起”一切为孩子”的崇高思想。2. 学习幼儿园优良的园风，认真学习教师的职业道德规范。为人师表，在日常生活中时刻提醒自己，规范自己的言行举止，加强自身修养，为孩子做榜样。二 关心集体、关心他人，团结协作，进一步提高自己为人处事的能力。为自己树立正确的人生观、教育观、质量观和道德观。三 努力提高自己的专业素质1. 在课堂设计与组织方面，首先要虚心学习有经验教师的教育教学经验，认真设计活动内容，在教学练习中把自己不懂的问题积极与老师探讨，每次课堂教学后，认真反思，争取更多的进步。2. 学习在工作中发现问题、反思自己的教学，每周记录教育教学中的困难及相关资料的收集。3. 在活动中学习观察幼儿的一言一行，及对事物的反应、行为态度、学习状况，并进行一些记录，提高自身的观察、记录能力。4. 认真做好教养和阅读笔记，积累自己在学习或工作上的经验。5. 不断丰富以家长的沟通、交流的经验，有效的开展教育教学工作。个人实习计划范文四：20xx个人实习计划即将毕业的大学生对于实习，已经见怪不怪了。而你有实习计划吗？将实习规划好，让你在实习阶段做事、学习，都事半功倍。而我也有实习计划；一、实习目的和意义，前去实习，当然要知道自己去实习的目的和意义了，我将去*有限公司实习，岗位是市场营销，通过实习使学生深入理解和掌握已学习过的市场营销基本理论，基本方法和基本技能；进一步缩小理论教学与企业营销实践的差距，为以后学生很快走向社会，适应社会，成为优秀的营销管理人才打下基础。通过毕业实习，达到如下目的；1 、较全面、深入地了解相关工作的关系及重要作用，熟悉现行管理体制及实务操作技能，使学生对所学专业有更为全面的认识。2 、帮助学生进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识。通过实践环节，检查学生对所学知识的理解程度、掌握程度和实际应用能力。3 、有针对性地锻炼学生观察问题、分析问题和解决问题的能力，促进学生将所学理论与实践相结合，培养他们脚踏实地、扎扎实实的工作作风，为今后较顺利地走上工作岗位打下一定的基础。二、将有那些实习内容，学生通过一段时间在相关岗位上的具体操作练习，应了解实际工作中具体作业流程及不同模式，从而使已学过的专业知识与实践相结合。本实习原则上应选择与市场营销专业知识相关的部门进行，内容包括商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。毕业实习的基本内容：1 、收集实习岗位相关资料，了解实习单位的组织机构，尤其是旅游企业管理组织机构的设立及其职责权限的划分情况。2 、参与实习单位的工作过程。3 、观摹实习单位的工作活动。包括：商品销售、市场调查研究、生产与供应、开拓市场等。4 、在实习报告中分析评价实习单位管理制度的制定和执行情况与不足，并提出合理化改进意见。通过毕业实习，进一步掌握本专业的基本理论与技能，在实践中印证自己所学的知识。作为一个实践型专业的毕业生，更要在实习中善于发现问题，并培养分析问题、解决问题的能力，为撰写实践报告和走上工作岗位打下基础。 本次实习，学生要自主选择一个具体领域，深入到其内部进行实践，将所掌握的旅游管理专业的综合知识运用到该行业中，提高在相关领域的实际技术水平，并初步培养动手能力，为毕业时顺利走向工作岗位打下良好基础。其基本目的是了解所在地区、所在行业部门的一般概况，所在单位的性质、职能，经营、管理水平，特点与创新，发现存在的问题，运用相关知识进行原因分析，提出相应的办法与策略等。篇三：2015届艺术设计系学生顶岗实习工作计划江苏信息职业技术学院2015届艺术设计系学生顶岗实习工作计划顶岗实习是产学合作教育的重要教学环节，学院充分利用企业的技术、设备及环境等资源，通过校企合作，培养学生综合素质和实践技能，缩短学生走上工作岗位的适应期，提高就业竞争能力。为做好这项工作，根据江苏信息职业技术学院学生顶岗实习管理办法（试行），经系部研究决定，对有关工作安排如下：一、成立艺术设计系顶岗实习工作领导小组：为切实做好顶岗实习的指导工作，系部成立顶岗实习工作领导小组，领导协调系顶岗实习工作：组 长：孟庆东张进平副组长：刘雪花、吴 君、刘珠润组 员：谭玉辉、赵雪玉、蒋粤闽、王文婷李 超、张 芸、张丽娟、沈泱润二、顶岗实习工作实施安排：第一阶段：2014年12月16日2014年12月17日成立系顶岗实习指导委员会，制定各专业“顶岗实习指导工作计划”，编写各专业“顶岗实习指导书”，并报系部审批。各专业确定校内实习指导教师及学生分组名单，联系校外顶岗企业，指派实习管理人员作为校外兼职指导老师，共同负责学生日常管理工作。第二阶段：2014年12月18日2015年1月10日召开顶岗实习动员大会，明确实习的内容和任务，宣布实习纪律，向学生下发学生顶岗实习申请表和顶岗实习承诺书和顶岗实习手册，明确日程安排及有关要求。第三阶段：2015年3月1日2015年4月15日(学生返校进行顶岗实习的中期报告，2015年4月15日返校）周记从12月29日第一周，1月5日第二周，1月12日第三周，1月19日第四周，1月26日作为第五周，2月2日第六周，2月9日第七周，3月2日第八周，3月9日第九周，3月16日第十周，3月23日第十一周，3月30日第十二周，4月6日第十三周，4月13日第十四周，4月20日第十五周，4月27日十六周，5月4日十七周，5月11日十八周，其中4月15日，5月20日返校）学生到企业展开顶岗实习，指导教师定期以走访、电话、电子邮件、网上交流等形式，及时与学生及实习单位沟通联系，进行思想教育与技术指导，及时掌握学生动态，沟通的频数每周不少于2次，并填写顶岗实习指导情况记录表。实习学生要填写顶岗实习周记，并需校内外指导教师签名。顶岗实习工作指导小组1次/月组织相关人员到实习单位进行督导检查，并填写顶岗实习巡查记录表。学生进行顶岗实习PPT讲解，5分钟，从实习企业的情况、自己在企业工作的实际环境，在企业工作的内容，在企业实习的心得为主要纲领图文并茂进行15张左右的内容讲解。用光盘进行刻盘。第四阶段：2014年5月20日前（5月20日返校上交顶岗实习的全套材料） 实习学生完成顶岗实习周记填写，回校后上交给指定教师，由指导教师展开成绩评定。完成顶岗实习材料的归档和顶岗实习指导工作的总结。三、成绩