2019二年级语文上册课文《曹冲称象》（第2课时）随堂练习新人教版.docx_第1页
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曹冲称象随堂练习（第二课时）一.根据课文内容回答。1.根据课文内容，下面的横线上依次填入的词语是（ ）。大象（ ），身子像（ ），腿像（ ）。A.又高又大 堵墙 四根柱子B.又高又胖 堵墙 四根柱子C.又高又大 墙 柱子2.想想课文主要讲了什么事?（ ）A.曹操称象B.大臣们称象C.曹冲想出好办法称象3.学了曹冲称象，我了解了曹冲称象的顺序是。（ ）赶象上船在船舷上做记号赶象上岸，往船上装石头称石头的重量ABC4、 曹冲称象表现了曹冲 的特点。二.课外阅读。阅读选文，回答问题。孔融让梨孔融小时候聪明好学，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4岁时，他已能背诵许多诗赋，并且懂得礼节，父母亲非常喜爱他。一日，父亲的朋友带了一盘梨子，父亲叫孔融他们七兄弟从最小的小弟开始自己挑，小弟首先挑走了一个最大的，而孔融拣了一个最小的梨子说：“我年纪小，应该吃小的梨，剩下的大梨就给哥哥们吧。”父亲听后十分惊喜，又问：“那弟弟也比你小啊？”孔融说：“因为我是哥哥，弟弟比我小，所以我也应该让着他。”孔融让梨的故事，一直流传下来，成了许多父母教育子女的好例子。1.请在文中用“ ”标出大家都夸赞孔融的原因。2.孔融让梨的原因是（ ）。A自己比哥哥小，应该吃小的。 B弟弟比自己小，应该让着他。C.以上都是。参考答案一.选择题答案：A解析：无答案：C解析：课文主要讲的是曹冲称象的故事。答案：A解析：称象的顺序是首先赶象上船，然后在船舷上做记号，再赶象上岸，往船上装石头，最后称石头的重量。答案：爱动脑筋、善于观察、富于联想。解析：无。二.课外阅读答
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