苏教国标版小学五年级下学期语文期中考试试题.doc

学校 班级 学号 姓名 密封线内不得答题2010/2011学年度第二学期五年级语文形成性检测题一、 书写检测(请将下面的话规范、端正、整洁地抄写下来)。(3分)是啊，的确要早。要珍惜清晨，要珍惜春天，要学梅花，做“东风第一枝”。二、积累运用。 1、看拼音，写词语。(6分)p xu hun chng hu qio ( 皮靴 ) ( 欢畅 ) ( 华侨 ) rng yn k zo k xng( 熔岩 ) ( 枯燥 ) ( 酷刑 )2、照样子，给“尧”加偏旁，组成合适的字填入相应括号中。(2分) 例：曷(喝)水 (渴)望 尧( 浇 )灌 富(饶 ) 燃( 烧 ) 不屈不( 挠 )3、选择，把正确答案的序号填在括号内。(6分)下列带点字的读音没有错误的一组是( ) 赠zng送 载zi人 一模m一样 匣xi子兴奋xng 嫁接ji 药铺p 潜qin藏证zhng明 刚劲jng 例如l 卓有成效zhu下列词语中有错别字的一组是( )纽扣 执行 端祥 座无隙地辩解 波涛 魁梧 清晰可辨恢宏 威胁 蜡梅 奋发图强下列词语搭配不完全恰当的一组是( )积累资料 整理资料 搜集资料 收集资料神态自然 神态庄重 神态安祥 神态严峻发明电灯 发现问题 发展经济 发挥精神4、成语乐园。填字成词。(4分) ( 跃) ( 跃 )欲试 心悦( 诚 )服 专心(致 ) (志 ) 突如( 其 )来 化险为( 夷 ) 聚(精 )会神 习以为(常 ) 神采( 奕 ) (奕 )根据语境写成语。(4分)a、 面对险境，郑和总是镇定自若，指挥船队奋勇向前。画“ ”处还可以换成 、 b、读春光染绿我们双脚一诗中中“松鼠有了美丽的家园，快活得叽叽直叫。”我想用 、 等成语来表现家园的美丽。5、句子练习。根据提示，发挥想象，把句子补充完整。(1分)之所以说秦兵马俑在古今中外的雕塑史上是绝无仅有的， 。 举行故事会是学习语文的一种渠道,它让我们在趣味中提高语言表达能力； 是学习语文的一种渠道，它让我们 ； 也是学习语文的一种渠道，它让我们 。(2分)下列说法中有错误的一句是( ) (2分)这学期，我阅读了早，这篇课文是吴伯箫写的。学习了海伦凯勒的故事，我被她的精神打动了。自从上了五年级，我就养成了自主修改自己作文的好习惯。好的学习态度，是取得好成绩的关键。选择正确的答案。(写序号) (4分)在生命的旅途中，能拥有那来自四面八方的各种提醒，该是多么令人欢欣鼓舞啊。提醒，可以是面对面的激烈争辩，也可以只是 ,可以是直对相知的友人，也可以朝向 ，可以是廖廖的片言只语，也可以是 ,可以是婉转的和风细雨，也可以是 。素不相识的陌生人 悄无声息的一个暗示的眼神走了火的雷霆霹雳 不停的絮絮叨叨6、语文实践。请给下列一段话加上合适的标点。(4分)未来的世界是怎样的请以畅想未来为主题插上想象的翅膀对未来的科技，未来的你未来的相互畅谈一番 读读下面的字谜，你能猜出它是什么字吗？(2分) 需要一半，留下一半。(打一字) 它是 三、阅读感悟。(一)想想学过的课文填空。(12分) 月光似水 ， 静影沉璧 ，但阿炳再也看不见了，只有那淙淙的流水声索绕在他的耳畔。渐渐地，渐渐地，他似乎听到了 深沉的叹息 ， 伤心得哭泣 ， 激愤的倾诉 ， 倔强的呐喊 宿新市徐公店一诗中体现童蝶相悦成趣的诗句是 儿童急走追黄碟 ， 飞入菜花无处寻 。春光，竟会这样地 饱满 ，这样地 烂漫 !它把一冬天蕴藏的 精神、力量 ，都尽情地释放出来了！(二)阅读语段，按要求答题。清香父母茶那一段关于茶的往事，至今仍在我心中萦绕，10余年了，只要想起父亲的宽容，母亲的关爱，便如放电影一样，一幕幕(映 印)于眼前。10年前，我在祖国南疆一个叫科甲的哨所当兵，生活的单调、训练的紧张，使我这个初入军营的学生兵非常想念远在千里之外的的亲人。一次超强度的体能训练之后，我又累又渴，此时的我很想喝上一杯茶水，尤其想喝上一杯清香滚烫的家乡茶。我按捺不住饮茶的(希望渴望)，提笔给父母写了一封信，信的内容很简单，除了问声平安，便是请爸爸买1公斤的新茶寄来。信是寄到父亲单位的,不巧父亲出差了。晚上单位的同事就将信送到我母亲手里,母亲一看内容,难过得眼泪直往下掉:可怜我儿,当边防兵可真苦啊,连菜叶都吃不上！母亲一夜未曾合眼,第二天一大早，就去菜场(chng chng)买了几十斤青菜，扛回家洗净去根去杆，仅留菜叶拿去晒。那时正值江南梅雨季节，想要把菜叶晒干可真不容易，为了尽快把菜叶送到我手中，天(梢 稍)晴，母亲就早把菜叶拿出去晒，若遇上天下雨，不会骑单车的母亲就会不顾一切地跑回家收菜叶。菜叶晒干了，父亲出差也回来了，看到满屋子的菜叶，很是纳闷，问到底是咋回事。母亲就拿出我的信给他看。父亲看了信，说：“边防兵再苦也苦不过南沙。南沙都有定期补给(gi j)船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？”或许是知子莫如父，父亲猜我想要的是茶叶而不是菜干，于是给我寄了1公斤的茶叶，并写信问我要的是否是茶叶；同时说(希望 渴望)他给我寄错了，因为那饱含母亲深情的菜叶没有寄来。茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久，真不知道，父亲后来是怎样把那些干菜吃完的。那茶叶的滋味让我回味至今，难以忘怀。1、 划去括号内不正确的字词或拼音，共6处。(3分)2、 联系上下文解释下列问题。(2分)纳闷： 萦绕： 3、把下面的句子换个说法，不改变句子原意。(2分)南沙都有定期补给船只把新鲜菜送到，科甲那地方吃菜怎么会成问题呢？ 4、用“ ”画出和文章开头相照应的句子。(2分)5、请你用“ ”画出3处最能体现“母亲的关爱”的句子。(3分)6、短文主要写了 ，赞扬了 。读了这篇短文，你会想起这样的诗句： ， ；也会想起这样的俗语： 。(4分)7、“茶叶是收到了，但父亲的信足足让我难过了好久。”“我”为什么难过？请具体谈谈你的看法。(2分) 密封