学校教师各种工作计划总结.doc

塔斯托别乡中学学科教师教学工作计划 （2011 2012学年第一学期） 2011年8月23日姓名阿西木江学科生物所带班级七年级一、本学期学生现状分析： 7-(6) 7- (7) 7-8- . %50 %40 %10 . .二、教材分析： . . . 三、本学期学生能力要求： .四、本学期改进课堂教学、提高教学质量的措施：1. . .2. . .3. . 4. .5. .五、本学期工作目标： . .201120120学年第一学期课时安排表本学期每周 2 课时，共计 21 周，除去准备周，节假日，复习考试时间，正常教学 19 周，具体安排如下：周次时间教学内容备注18月29日-9月2日第一单元；第一章；第一节 生物的特征29月5日-9月6日第二节 查看我们身边的生物39月6日-9月8日第二章 第一节 生物圈49月12日-9月13日第二节 环境对生物的影响59月13日-9月15日第三节 生物对环境的适应和影响69月19日-9月20日第四节，第五节 生态系统，生物圈是最大的生态系统79月20日-9月22日第二单元 第一章 第一节 练习使用显微镜89月26日-9月27日第二节，第三节 观察植物细胞，观察动物细胞99月28日-9月29日第二章 第一节细胞的生活需要物质和能量1010月3日-10月4日第二节 细胞核是遗传信息库1110月4日-10月6日第三节 细胞通过裂产生新细胞1210月10日-10月11日第三章 细胞怎样构成生物体1310月11日-10月13日第二节，第三节 动物体的构成层次，只有一个细胞的生物体1410月17日-10月18日第四章 没有细胞结构的微生物-病毒1510月18日-10月25日第三单元 第一章 生物圈中有哪些绿色植物第一节 藻类、苔藓和蕨类植物1610月25日-10月27日第二节 种子植物、第二章 第一节 种子的萌发1710月31日-11月1日第二节 植株的生长1811月1日-11月3日第三节 开花和结构1911月7日-11月8日第三章 绿色植物与生物圈的水循环第一节 绿色植物的生活需要水2011月8日-11月10日第二节 水分进入植物体内的途径2111月14日-11月15日第三节 绿色植物参与生物圈的水循环2211月15日-11月17日第四章 第一节 绿色植物通过光合作用制造有机物2311月21日-11月22日第二节 绿色植物对有机物的利用2411月22日-11月24日第五章 绿色植物与生物圈中的碳一氧平衡2511月28日-11月29日第六章 爱护植被，绿化祖国课 程 表课目 星 期节 次星期一星期二星期三星期四星期五早 读班主任语文思品 汉语数学1班会语文思品 汉语数学2数学微机体育数学汉语3生物历史综合微机体/健4语文汉语数学语文地理午 休5民族团结数学汉语思品语文6体育地方语文历史美术7汉语音乐地理生物综合8数学语文校本- . !课 程 表班 级 星 期节 次星期一星期二星期三星期四星期五早 读七(7)七(7)1七(7)七(7)234七(7)七(7)午 休5七(7)6七(7)78七(7)塔斯托别乡中学学科教师教学工作总结 （2010 2011学年第二学期） 2011年6月30日姓名阿不来提学科物理所带班级九年级（8）班自我评价（及格率）期中：总评价优、良、中期末：一、本学期工作目标完成情况与自我评价： 9-8 . . . . . . . 二、本学期改进课堂教学、提高教学质量的探索和体会：1. . .2. . .3. . 4. .三、教学工作中尚存在的问题和今后的工作思路： . :1. . 2. - - .3. .检查：教研组、教务处塔斯托别乡中学班主任工作计划 （2009 2010学年第一学期） 2009年8月10日班级七年级（7）班人数27班主任阿合买提江一、班级现状分析： 27 19 8 . - . - - .二、本学期工作目标： 1. - .2. - .3. .三、本学期学工作重点：1. .2. - - .四、主要采取的工作措施： 7- 7- - :1. .2. .3. - - - .班 级 活 动 安 排时间主 要 内 容负责人备注第一周 第二周 第三周 第四周 第五周 第六周 第七周 第八周 第九周 第十周- 第十一周- 第十二周 第十三周 第十四周 塔斯托别乡中学班主任工作总结 （2009 2010学年第二学期） 2010年7 月1日班级八年级（8）班人数27班主任肖克来提一、班级基本情况： 27 20 7 . - . - - . .二、班级目标达成情况： . .三、本学期班级工作中取得的主要成绩：1. .2. . . . 3. 8- 2- . .四、工作中存在的主要问题： . . . .五、今后班级努力的方向： 8- 8- .1. .2. . 塔斯托别乡中学学生培优补差计划（ 2011 2012学年第一学期 ） 2011年8月23日 班级：七年级（6、7、8）班 学科：生物 教师：阿西木江 班级学习情况分析 7- (、876、)- 7-8- . . . 名 单优秀生.学困生.培 优 补 差 计 划对象基本情况分析辅导措施时间安排 . . . . . 12- . . 34-对象基本情况分析辅导措施时间安排 塔斯托别乡中学学生培优补差记录教师：肖克来提 班级：八年级(8)班时间地点学生辅导内容备 注2010.3.10八（8）班热汗啊依分式的基本性质2010.3.12八（8）班哈力扎提分式的乘除法2010.317八（8）班啊依祖木来提分式的加减法2010.3.23八（8）班地力亚力整数指数幂2010.3.26八（8）班沙娜娃尔分式方程2010.4.1八（8）班米和班反比列函数的图像2010.4.13八（8