四级考试听力应对策略.doc

论大学英语四级考试中对话题型的应对策略 叶宇兰 宜宾职业技术学院 四川 宜宾 644003 摘要：随着社会的发展和社会要求的提高，大学英语教学目标更注重于培养学生英语的综合运用能力，特别是听说能力。大学英语四级考试作为一项为教学服务的考试，也随之发生改革。自2006年起实行的四级新题型提高了听力部分的比重，从内容和形式上发生了改变。本文以2006年至2010年的四级听力对话部分真题为例，讨论了其变化及应对策略。关键词：英语综合能力；大学英语四级考试；变化；策略在世界经济、国际贸易全球一体化下的，我国对外开放的步伐不断加快，拥有越来越多的机遇、机会参与国际事务，英语作为国际间语言交流的工具发挥着重要的作用，因此国际社会对大学生英语运用能力的要求在不断地提高。在这一国际大背景下，在新形势下，教育部颁发实施了大学英语课程教学要求的教学目标，“培养学生的英语综合应用能力，特别是听说能力，使他们在今后工作和社会交往中能用英语有效地进行口头和书面的信息交流”。 作为检测学习效果的大学英语四级考试是一种为教学服务的标准化考试，自2006年起实行了改革，使用了新的题型。其中听力部分的比重大大提高，占到35%，同时从内容和形式上发生了改变。笔者从事大学英语听力教学多年，在辅导学生中总结出一些应对对话部分的策略。一 四级听力新题对话部分2006年12月，新四级考试在全国范围内启动，变化最大的就是听力部分。首先顺序有了变动：听力由第一部分变为继作文和快速阅读之后的第三部分，比重上升至目前满分710分中的35%；其中对话部分保留了8个短对话，增加了2组长对话，两组共7个问题，每题有四个选项。二 四级新题对话部分应对策略不难看出，新题型在保留了旧题型的基础上，从题量和形式上都发生了较大变化。学生们要在听力部分取的理想的分数，除了要有扎实的英语基础外，掌握对听力题型的应对技巧也是必要的。以下以出现在2006至2010年四级听力中的真题为例，谈谈对话题型的应对策略。(一) 多项选择题应对策略在听力题中，短对话，长对话都采用四选一的形式，学生在听音前一定要先读题，即每题的四个选项。预读选项可以帮助学生找出备选答案中的重复和不同之处，由此来排除干扰项，预测听力原文内容，预测可能的提问，降低了学生听力理解中的难度，使得听音有了一定针对性，大大提高了做题的正确率。以2010年6月的四级听力短对话第1题为例：A)He has proved to be a better reader than the woman.B)He has difficulty understanding the book.C)He cannot get access to the assigned book.D)He cannot finish his assignment before the deadline.听力原文：W: Just imagine we have to finish reading 300 pages before Monday, how can the professor expect us to do it in such a short time?M: Yeah, but what troubles me is that I cant find the book in the library or inthe university bookstore.Q: what does the man mean?预读选项可以找出共同之处，四个选项是四个句子，主语都是He,由此可判断对话是关于一位男士的信息，book 出现两次，说明对话中很可能出现book 一词。四个句子的谓语表明男士做什么，但选项A明显与其他三个选项不同，A选项是这位男士是比那位女士更好的阅读者，而其他三项都是说这位男士在做某事上有困难，无法完成。可见判断A选项的可能性小于其他三个选项，可以排除。那么在听音中应着重注意另外三个谓语动词，如果听音中的出现了三个谓语动词中的一个或其同义词，那么该谓语动词所在的选项就是正确答案了。原文中男士提到cant find the book 与选项C中cannot get access to the assigned book 是同义，由此判断其为正确选项。(二) 短对话应对策略在新四级中，短对话的题目数量减少了，但是短对话作为最基本的类型话听力题目的事实没有改变。短对话的类型可归纳为以下几种：（1） 地点，场所题这类题型考察学生对对话地点的判断。选项基本为地点场所的名词，原文中多会出现与对话地点相关的词汇，表达，学生在听音时就应抓住关键词得出正确答案。以2006年6月四级听力第5题为例：A) At a clinic B) In a supermarketC) At a restaurant D) In an ice cream shop听力原文：M: I will have the steak, French Fries, and lets see, chocolate ice cream for dissert.W: Oh, Oh, you know these things will ruin your health, too much fat and sugar, how about ordering some vegetables and fruit instead?Q: Where does the conversation most probably take place?预读选项可以看出四个选项全是地点，头脑里就应马上联想到与他们相关的词汇，在听音时抓住关键词，即可判断对话发生地点。原文中提到了steak, French Fries, chocolate ice cream , vegetables and fruit , 这几个词汇都是食物，因此可判断正确选项C 在餐馆。对应这类听力题，学生还应注意在平时学习中积累一些常见问句，如 Where does the conversation probably take place? Where is the woman going? Where are the two speakers? 及常见地点词汇和相关特定词汇，表达。如hotel ,相关的词汇表达有reception desk, reserve/reservation, check in, check out 等。（2） 职业，身份题这类题要注重说话人的用词，造句，语气，听音时抓住与职业有关的信息， 然后判断说话人之间的关系及身份，得出正确答案。以2008年12月四级听力第2题为例：A) A painter B) A mechanicC) A porter D) A carpenter听力原文：M: If you can make up your mind about the color, I can start on the outside of your house early next week.W: Well, right now I think I want white for the window frames and yellow for thewalls, but I will let you know tomorrowQ: Who is the woman talking to?原文中男子提到color, start on the outside of your house, 以及女子提到white for the window and yellow for the walls,由此可判断男子的职业是油漆工painter, 正确答案是A.对应此类题，学生同样需要积累一些常见问句,如Who is the man/woman? What is the mans/womans job/profession/occupation和职业词汇及相关表达,如 boss, secretary，type, file, report, memo等。（3） 逻辑推理，判断题这类题型是四级听力题中考察较为多的，主要考说话者的观点态度，行为方式，建议意见等,问句多为what/how。首先预读选项，揣测对话内容，听音时抓住关键词，特别是一些表达转折，否定和虚拟等的词汇或表达，如but, except, seldom, neither, why not, I cant agree more.等。 然后经过逻辑分析和判断得出正确答案。以2006年12月四级听力第3题为例：A) The man wishes to visit many more countries.B) The woman knows many different languages.C) The woman hopes to improve her English.D) The man can speak a foreign language.听力原文：W：Having visited so many countries, you must be able to speak several differentlanguages.M: I wish I could. But Japanese and of course English are the only languages I canspeak.Q: What do we learn from the conversation?预读选项可以猜测出对话内容应涉及女士或男士掌握外语有关，初步排除A。听音后抓住男士第一句话I wish I could, 这是虚拟语气，由此可判断男士不会说多门外语，接下来but发生了转折，更是关键之处，也是答案出处。男士提到他只会说日语和英语，英语很明显是他的母语，所以正确答案选D.三：长对话对应策略长对话是四级新增加的题型，对学生短时记忆和快速提取信息的能力提出了更高的要求，这就需要学生快速预读选项，预测对话主旨及问题，注意对话开头和结尾，往往是主旨出现的地方，抓住对话核心，做好笔记以帮助回忆，认真思考后做出正确选项。从对话的问题分析可以大致可分为客观问题和主观问题，客观问题即考察对话中的事实，细节，主观问题即考察全文的主旨，文章作者的态度。以2009年12月四级听力长对话一为例来谈谈应对策略。19.A)He prefers the smaller evening classes. B)He has signed up for a day course.C)He has to work during the day. D)He finds the evening course cheaper.预览选项，选项A,D提到evening class，选项B提到day course，可推测此长对话与课程有关，且该课程有day class和evening class之分。从A,C,D选项可以推测，男士应偏重于evening class，可初步推测，此对话主旨应围绕男士上夜课展开。本题是第一题，答案就应在对话开头，男士的第一句话就是核心, Im looking for information on courses in computer programming. 可以得知男士想上一门课程，接下来女士的回答：Do you want a day or evening course? 这句问话也是本题的问题了，所以男士的回答告诉了答案，Well, it would have to be an evening course since I work during the day. 正确选项是C,这道题即考察了学生对主旨的把握也考察了细节部分。20.A)Learn a computer language.B)Learn data processing. C)Buy some computer software.D)Buy a few course books.客观细节考查题，根据上题，本对话涉及报班，由本题前三个选项可知，所报课程与电脑有关，选项D与其他三项明显不同，可初步排除。在听力过程中，应适时做笔记记录相关信息。 女士先提到了Have you taken any courses in data processing，在其后紧跟着又对其进行了解释data processing is a course you have to take before you can take computer programming。对于data processing在对话中重复出现，且与问题相符，故B选项为正确答案。21.A)Thursday evening, from 7：00to 9：45. B)From September 1to New Years eve. C)Every Monday, lasting for 12weeks. D)Three hours aweek,45hours in total .由预读选项可知本题考查数字的细节题，且考查的数字为持续的时间，初步推测为男士所上课程所持续的时间。听音中信息较分散，所以涉及数字都要作笔记，且应注意数字的上下文场景。对该问题的回答，最初提到了every Monday, from 7to 9：45。接下来在let me see后出现答案12weeks，from September 1to Christmas eve.整合以上信息，应选C。22.A)What to bring for registration.。B)Where to attend the class. C)How he can get to Frost Hall.D)Whether he can use a check.本题为本对话的最后一题，此题必在对话后面出题。由四选项的形式可初步推测，本题考查的是问题的内容。本题的问题直截了当，在原文中男士给出了明确的提问，Is there anything that I should bring with me?与选项A同义。故A是正确选项。听力原文：W：Hello, Parkson College. May I help you?M：Yes. Im looking for information on courses in computer programming. I would need it for the fall semester.W：Do you want a day or evening course?M：Well, it would have to be an evening course since I work during the day.W：Aha. Have you taken any courses in data processing?M：No.W：Oh！Well, data processing is a course you have to take before you can take computer programming.M：Oh, I see. Well, when is it given? I hope it is not on Thursdays.W：Well, theres a class that meets on Monday evenings at 7.M：Just once a week?W：Yes. But thats almost 3hours from 7to 9：45.M：Oh！Well, thats all right. I could manage that. How many weeks does the course last?W：Mm, let me see.12weeks.You start the first week in September, and finish, oh, just before Christmas. December 21st.M：And how much is the course?W：Thats 300dollars including the necessary computer time.M：Ah-hum. Okay, Eh, where do I go to register?W：Registration is on the second and third of September between 6and 9in Frost Hall.M：Is that the round building behind the parking lot?W：Yes, thats the one.M：Oh, I know how to get there. Is there anything that