滁州学院体育学院体育教育专业人才培养方案PPT课件

1 体育系体育教育专业人才培养方案 教师教育类 2009年9月执行 2 本专业培养德 智 体 美全面发展 能胜任学校体育教育 教学 训练和竞赛工作 并能从事学校体育科学研究 学校体育管理及社会体育指导等工作的高素质应用型体育专门人才 一 专业培养目标 3 二 培养规格要求 一 热爱中国共产党 热爱社会主义祖国 领会和掌握马克思列宁主义 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系 熟悉国家有关教育 体育工作的方针 政策和法规 热爱教育事业 具有良好的思想品德 二 掌握学校体育教学 健康教育教学 体育锻炼 运动训练和竞赛的基本理论与方法 具有创新精神 实践能力和较强的自学能力 社会适应能力 三 了解学校体育改革与发展的动态以及体育科研的发展趋势 掌握基本的科研方法 并具有从事体育科学研究的能力 四 掌握一门外国语和一门计算机语言 能阅读本专业的外文书刊 具有运用计算机的基本技能 五 具有良好体育运动素质 特长突出 养成良好卫生习惯和健康生活方式 六 具有感受美 鉴赏美 表现美和创造美的情感与能力 4 四 主干课程运动解剖学 运动生理学 学校体育学 体育心理学 体育教学论 田径 体操 武术 篮球 排球 足球等 三 主干学科教育学 体育学 5 五 主要实践性教学环节 本专业主要实践教学环节有 入学教育 军事训练 实验课程 课程设计 社会实践 就业指导 毕业教育 毕业论文 设计 毕业实习等 具体安排和进行方式见附表一 附表四 六 学制四年 修业年限3 6年 七 学位授予教育学学士学位 6 八 毕业学分要求 毕业最低课内总学分为142学分 其中公共基础课 35学分 专业基础课 50学分 公共选修课 10学分 专业选修课 47学分 公共基础其他课程 5 5学分 实践教学环节 26学分 总计 173 5学分 7 一 课内总学时为2545 其中公共基础课568学时 专业基础课975学时 公共选修课160学时 专业选修课842学时 九 教学计划有关说明 8 二 专业选修课程的选课要求 1 体育教学训练方向 每名学生在主项提高课 田径 篮球 排球 足球 体操 武术 健美操 体育舞蹈等8门教学理论与实践课程 5 7学学期 216学时 13 5学分 和副项提高课 田径 篮球 排球 足球 体操 武术 健美操 体育舞蹈等8门课程 第5学期 54学时 2 5学分 中分别限选1门课程 不得重复选修 其它理论课程 第四 第五学期开课 限选3 4门 6学分 2 社会体育方向课程 第四学期开课 限选2门 4学分 3 体育保健康复方向课程 第六学期开课 限选2门 3学分 4 民族传统体育方向课程 第七学期开课 限选1门 2学分 9 5 无方向专业选修课程 理论课 第三 第七学期开课 限选5门 10学分 实践课 球类 乒 羽 课程 第四学期开课 1 5学分 为限选课程 太极拳 软式排球 手球 散打 跆拳道等5门课程 第6学期开课 3学分 每名学生限选2门课程 保健气功 拳击 定向运动等3门课程 第七学期开课 1 5学分 每名学生限选1门课程 10 三 公共选修课 限选5 7门课程 10学分 160学时 四 专业术科各类选修 每门课程一个小班最低限报15人 各课程报名人数低于规定的低限 该课程不开 学生应重选其它课程 如果报名人数超过该规定报名数的上限 25人 超出的人数达到最低限 可开设二个选修班 达不到最低限 由开设课程的教研室决定 五 本计划2009年开始执行 以上内容参照 滁州学院关于制 修 订人才培养方案的原则意见 院行 2009 18号文件精神 进行制定 11 十 主干课程简介课程名称 运动解剖学 学时 42学分 2 5开课学期 第一学期主要内容 运动系统 消化系统 呼吸系统 泌尿系统 脉管系统 感觉系统 神经系统和青少年解剖结构特点 介绍体育锻炼对人体形态 结构的影响 体育动作的解剖学分析 教材 运动解剖学 李世昌等主编高等教育出版社课程名称 运动生理学 学时 54学分 3 5开课学期 第二学期主要内容 绪论 肌肉活动的能量供应 肌肉收缩 肌肉活动的神经调控 血液与运动 呼吸与运动 循环与运动 酸碱平衡与肾脏排泄 肌肉活动与物质能量代谢 激素与运动 有氧运动能力 运动技能形成与体适能 身体素质的生理学基础 运动中人体机能变化 儿童少年与体育锻炼 女子与体育锻炼 老年人与体育锻炼 环境与运动 教材 运动生理学 邓树勋王健等主编高等教育出版社 12 课程名称 学校体育学 学时 36学分 2开课学期 第四学期主要内容 学校体育的历史沿革与思想演变 我国学校体育目标 体育课程与实施 体育课程的编制 实施 学习与指导 学习评价 体育课程资源的开发与利用 课外体育 体育教师 教材 学校体育学 潘绍伟于可红主编高等教育出版社课程名称 体育心理学 学时 36学分 2开课学期 第七学期主要内容 体育心理学概述 运动兴趣 动机 体育活动中的目标定位与目标设置 运动归因 体育锻炼与心理健康 运动损伤的心理致因与康复 心理技能训练概述 运动技能的学习 提高体育教学效果的心理学方法 体育教学中学生的个体差异 教材 体育心理学 季浏主编高等教育出版社 13 课程名称 体育教学论 学时 51学分 3开课学期 第七学期主要内容 体育教学论的起源及发展 功能与地位 体育教学目标 体育教学过程的规律 体育教学原则 模式 方法 内容 设计与计划 组织与管理 教学环境 教学评价 教材 体育教学论 毛振明主编高等教育出版社课程名称 田径 学时 96学分 4开课学期 第一学期 第二学期主要内容 田径运动基本知识 田径运动技术原理 田径教学与训练 田径锻练 田径锻炼方法 田径竞赛的组织与裁判法 中学体育教材中田径项目的基本技术和基本技能 教材 田径 李鸿江主编高等教育出版社 14 课程名称 体操 学时 64学分 2 5开课学期 第一学期 第二学期主要内容 体操基本理论知识 体操教学基本能力 队列队形练习 基本体操 技巧 单杠 双杠 跳跃等项目的基本动作 群众性体操比赛的组织与裁判方法 教材 体操 童昭岗主编高等教育出版社课程名称 武术 学时 54学分 2 5开课学期 第四学期主要内容 武术运动概述 武术简史 武德教育 拳术 器械 武术套路的教学 武术套路运动训练 武术竞赛的组织与裁判 基本功 基本动作及组合 武术技术图解的方法及其应用 教材 武术 蔡仲林周之华主编高等教育出版社 15 课程名称 篮球 学时 64学分 2 5开课学期 第一学期 第二学期主要内容 篮球运动的基本知识 技术 技能 包括 移动 传球 接球 投篮 运球 突破 抢篮板球 断球 个人防守 进攻基础配合 防守配合 全队战术配合等主要内容 教材 球类运动 篮球 王家宏主编高等教育出版社课程名称 排球 学时 54学分 2 5开课学期 第三学期主要内容 排球运动的基本理论 知识 技能 包括 传球 垫球 扣球 发球 拦网 阵容配备 交换位置 进攻战术 防守战术等主要内容 教材 球类运动 排球 黄汉升主编高等教育出版社