合江初中校园紧急疏散演练方案.docx

合江初中校园紧急疏散演练方案为了进一步树立“安全第一”的思想，强化师生安全教育，提高师生防范自救能力和学校应对突发事件的综合能力，特制定本演练方案。一、演练目的针对学校教学楼发生突发性事件的情况下，让全校师生熟悉教学楼逃生路线，以达到有序、迅速的引导学生安全疏散，确保全校师生的生命安全。通过紧急疏散演习，让学生学到安全防护知识，达到有事不慌、积极应对、自我保护的目的，提高抗击突发事件的应变能力。二、演练时间2012年3月2日三、演练地点由教学楼到集结地点（内操场）四、演练信号开始疏散信号以紧急集合哨音、广播为准。五、演练指挥总指挥：何昌兵副总指挥：薛庆职责：负责疏散安全管理总调度六、工作小组1、协助指挥小组：各班班主任和上课教师。职责：（1）演习前讲解疏散路线和清点学生人数；（2）带领学生撤退；（3）到达集合场地后清点学生人数并向总指挥汇报；（4）到达集结场地后对学生的安全管理。2、应急疏散小组：总负责：卢琢祥楼梯负责人：高贞贵职责：具体负责疏散安全管理调度和疏散引导。每个楼梯拐角确定1名老师作为安全管理员，负责对通道情况进行监控，指挥、引导学生按就近路线撤离。以上工作人员负责学生紧急疏散时的撤离秩序、安全管理，严防楼道拥挤、踩踏事故发生。2、警戒小组：郭开金 职责：负责控制闲杂人员进入警戒地带。3、宣传小组：陶勇职责：具体负责应急人员撤离现场的宣传教育、宣传报道等。 4、救护小组：邓政委职责：制订救护方案；具体负责演练疏散过程中发生的意外事故的应急救护等。5、报警小组：宁中国职责：负责教学楼突发事件报警，发布演练信号。所有人员接到信号后迅速行动。6、计时小组：王贵元职责：负责整个活动的计时。七、疏散管理A、疏散命令：由演练总指挥根据情况发布疏散命令；紧急状态下，值班主管可在上报校应急总指挥的同时发布疏散命令。B、疏散信号：指令员吹响紧急集合哨音，广播同时播出“老师们、同学们请注意，学校现在发生紧急情况。为确保安全，请全校师生按照学校安排的行走路线有序迅速地撤离到指定地点，请大家务必听从指挥，不要慌乱！”老师必须立刻停止教学工作，施令：“全体立正，放凳，排队！”环视整个教室，座位上无滞留人员，立刻施令：“出发！”C、疏散路线：学生成二路纵队从前门出教室。各班的疏散线路根据学校的具体情况确定。要求做到细致准确。D、疏散顺序：按就近安全出口撤离原则，以拟定顺序为准。若发生火灾，原则上按先“着火层”，后“以上层”，再“下层”的顺序疏散学生。E、疏散引导：应急疏散小组要维护疏散秩序，指明疏散方向和路径。在拐角、叉道处应有人员引导，避免学生误入危险区域；要阻止学生逆向跑、窜、推撞、挤压情况发生；有人倒下，要立即扶起，防止踩踏事故发生。F、集合地点：分别到达指定的集合地。遇特殊情况由总指挥根据现场情况做出选择，发出指令。G、人员清点：协助指挥小组应当在集合地点对疏散的学生人数进行清点，并继续寻找滞留在事故现场的学生和受伤人员，帮助其安全撤离。应急疏散小组应及时向总指挥报告疏散情况。八、演练准备阶段应急疏散小组人员熟悉工作位置，班主任及上课教师带领学生熟悉路线。所有学生进入教室坐在各自座位上。班主任和上课老师清点人数，向本楼层的安全管理员报告人数和准备情况，各楼梯应急疏散总负责人向总指挥报告总人数。各工作小组立即进入现场。注意事项：清点人数时要加强对学生的心理辅导，态度要温和，要有效稳定他们的情绪，并注意观察通道的通畅情况。特殊体质或刚好有病的学生要根据实际情况参加演练。各工作小组长认真检查准备情况，确保万无一失。九、正式演练阶段（1）总指挥：宣布紧急疏散演习现在开始。（2）发布疏散信号。（3）紧急疏散：在各层安全管理员的指挥下，全体学生由班主任、上课老师的带领下，按预定路线有序疏散，撤离到集合场地。各班主任、上课老师清点疏散人数，发现少人，迅速与疏散总指挥部联系。如发现有同学受伤，立即与现场救护小组联系，并展开紧急救护。应急疏散小组总负责向演练总指挥汇报疏散情况。A、集合地负责人向总指挥报告：学生现已安全脱险，无伤害人员。B、计时员向总指挥报告：报告总指挥，本次演练用时XX，全体人员疏散完毕。C、宣传小组向总指挥报告：报告总指挥，疏散现场秩序井然，同学情绪稳定。十、终止状态总指挥：宣布紧急疏散演练圆满成功。注意事项：提醒疏散的同学不要出现惊慌与骚乱，确保他们安全撤出。现场警戒小组确保疏散通道的畅通和现场秩序稳定。各工作小组本着对学生高度负责的态度，严肃认真地对待现场上出现的每一个突发情况。双流县合江初中消防演练活动方案一消防演练目标：学校开展向广大学生宣传交通安全、消防安全的知识，通过消防演练活动，让师生更深入地了解消防逃生常识，切实树立起消防意识，真正掌握好消防安全知识，并具备自救互救的能力，提高抗击突发事件的应变能力，有组织地引导学生安全、快速地疏散，学会正确使用灭火器，掌握正确的逃生自救方法。本次活动将邀请部分学生家长代表参加，是学校组织的一次家校互动的教育活动，从而进一步发挥家庭对学校教育的积极作用。二、活动主题：“珍爱生命，自我保护。”三、活动原则：人人参与，学会正确的逃生自救方法。四、消防演练组织机构：总指挥：何昌兵（校长）副总指挥：卢琢祥（安全组长长）指挥员：薛庆（现场指挥）郭开金（主持议程、队伍集合）、高贞贵（报告）疏导员：薛庆（组长）、高贞贵、宁中国、陶勇、郭开金、宋国辉和等各班主任。（楼层安排另附）救护组：邓政委如等各班卫生员（演练前进行救护知识培训）宣传组：沈正红（会场广播及视频设施）、各楼层的疏导员（负责各教室的视频巡视与反馈）；陶勇（操场的广播准备）；陶勇 （拍照）后勤组：邓政委（消防器材准备）；会场布置等（详细见后面）。五、活动周的时间：2012年3月1日-2日1、2、27周一：以升旗仪式的方式，拉开生命教育周活动的序幕。2、消防演练的时间：2012年3月1日 下午2：30-3：303、活动议程：2：30-2：50学生在各班消防安全知识讲座。（管理责任人：班主任）2：50-3：00模拟火警警报响起，全校师生安全疏散演练。（责任人：消防演练指挥部指挥，疏导员到指定位置执行；班主任无声、有序的指挥学生按指定路线撤离。）3：00-3：10 灭火器的正确使用的演示（薛庆、九年级各一学生代表参与）六、活动准备：各班主任：第一：在一周内，完成“六个一”和“五个”的注意事项的教育1、围绕主题活动在班级内进行一次消防知识宣传；2、指导学生至少掌握一个正确的逃生方法；（一定要注意前后顺序及内外原则，即靠近门走廊一侧的同学先出教室，猫腰弓背，口遮小毛巾沿墙边按疏散线路依次迅速撤离。）3、出好一期黑板报；4、组织一次班级学生参观消防知识图片展（具体时间有政教处网上通知，地点：室内体育馆）；5、指导学生进行一次安全撤离教室的顺序训练；6、演练结束后做好一个班内小结，评选出班级小勇士进行表彰。1、每位学生自带一块小毛巾。2、听到报警信号方可按顺序，迅速撤离教室；3、下楼梯疏散一定要注意安全，沉着冷静，不惊不慌，不喊不叫，互帮互助。4、按疏散线路全部撤离至大操场指定位置；5、学生撤离到安全地点后，各班体育委员整理队伍、检查男女生人数，报告班主任，将情况报告何校长。第二：组织好当日的消防演练。第三：报告活动总共花 秒撤离到安全地带。总务处：消防器材准备：燃烧铁桶2个，汽油2千克、手提灭火器3个。会场布置：挂横幅、广播、桌子4个、椅子4个七、消防演练各班级疏散线路：17.3、7.4、8.1、8.2依次从教学楼西梯下；29.3、9.4、9.1、9.2依次从综合楼