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文档简介

人教部编版2019-2020学年二年级上学期语文期中检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共8题;共34分)1. (4分)读一读,写一写zhng yki xun ygng xin_2. (4分)给划线的字选择正确的读音 上头_Atu Btu早有_Azho Bzo树阴_Ayng Byn细流_Ali Bli3. (3分)写近义词。欲_ 舟_ 行_4. (5分)想一想,填一填_的阳光 _的天空 _的树木_的秋天 _的大雁5. (4分)填空。发明 发现英国皇家学会知道了列文虎克的_,聘请他为皇家学会会员。现在我终于知道坦克是怎样_的了。可是 于是孔子想:这位老人大概就是我要拜访的老师吧!_上前行礼。我想把小兴安岭的美丽风景画下来,_我的画笔不见了。6. (3分)先解释词语的意思,再翻译句子的意思。比期年,朝有黧黑之色。比:_期年:_句意:_7. (5分)遇到下面的情况,你该怎么和别人商量呢?想一想写下来。 如果你向你的好朋友果果借的书没有看完,想再多借几天,你想怎么和她说呢? 8. (6分)写出下面词语的反义词。 上_ 多_ 晚_短_ 出_ 左_二、 阅读理解 (共2题;共21分)9. (14分)阅读下文,回答问题。 郑板桥巧劝舅父清代著名画家郑板桥,小时候住在舅父家里。舅父家境贫寒,常常唉声叹气。一天,舅父看着院子里的一棵古树,忽然想到:四合院,中间一棵树,不就构成个“困”字吗?难怪家里富不起来呢!于是,舅父打算把这棵树砍掉。这棵经历了几百年风风雨雨的古树,枝繁叶茂,郁郁葱葱,郑板桥非常喜爱它。现在舅父讨厌这棵树,要把它砍掉,郑板桥心里很着急。他知道舅父迷信,于是说:“舅父,这棵树不能砍,砍了要坐牢的!”舅父不信,郑板桥不慌不忙地说:“四合院,没了树,人住在里边不就成了一个囚字吗?”舅父想了想,觉得郑板桥说得对,决定不砍树了。(1)短文中描写古树的四字词语是_和_。第三自然段中的一对反义词是_和_。 (2)舅父认为家里富不起来的原因是什么?找出相关句子。_从中可以体会到舅父是一个_(细心观察;迷信)的人。 (3)用自己的话说说郑板桥是怎样劝说舅父的。 (4)照样子,写一写。 例:四合院,中间一棵树,就成了“困”。三棵树在一起,就成了“_”。人在树下坐,就是“_”。田里长草,就是“_”。10. (7分)阅读下文,回答问题有一天,我起得很早去钓鱼,发现草地并不是金色的,而是绿色的。中午回家的时候,我看见草地是金色的。傍晚的时候,草地又变绿了。这是为什么呢?我来到草地上,仔细观察,发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来,蒲公英的花就像我们的手掌,可以张开、合上。花朵张开时,它是金色的,草地也是金色的;花朵合拢时,金色的花瓣被包住,草地就变成绿色的了。(1)我有了什么新发现,写在横线上_(2)根据短文内容填空时间:早晨中午傍晚第二天草地颜色:绿色_花的形态:合拢_三、 语言表达 (共1题;共15分)11. (15分)用画线的词语造句。 (1)我奋力向峰顶爬去,一会儿攀着铁链上,一会儿手脚并用向上爬,像小猴子一样 (2)经过一番努力,我们终于爬上了天都峰顶。 (3)一位老爷爷居然爬上了天都峰,真叫人敬佩。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共8题;共34分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、二、

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