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花脸基础练习 霍山县城西小学 项泳一、基础积累。1.看拼音写词语。 bin po shn tu rn mo（ ） （ ） （ ） sh tu ji zh qin dio（ ） （ ） （ ）2.用“”标出加点字的正确读音。（1）客人们哄(hnhn)堂大笑。（2）其他客人也一拥而上，说吉祥话，哄(hnhn)爸爸乐。（3）我成了全家过年的主角(jujio)。（4）谁知二姑这是使的什么法术，绷紧的气氛(fnfn)霎时就松开了。3.组词。缘（ ） 掺（ ） 概（ ） 俊（ ）缎（ ） 效（ ） 帐（ ） 原（ ） 峻（ ） 锻（ ）郊（ ） 账（ ）4.把词语补充完整。（ )头( )脑 ( )然大( ) ( )( )逼人 （ )( ) 而逃 岁岁 ( )( ) 张( )舞( ) 5.给下列句中带点字选择正确的解释。好：优点多的；使人满意的。表示赞许、同意或结束等语气。容易。表示程度深。友爱；和睦。（1）这个问题很好回答。()（2）关羽是一个响当当的英雄好汉。()（3）这件东西有些沉，拿着好费劲。()（4）一场戏唱罢，台下传来观众的叫好声。()（5）我国和世界各国人民都友好往来。()6.把词语补充完整，并按要求归类。张()舞()咄咄()()()()送炭 鞠躬()()体贴()() 垂()丧()褒义词：_贬义词：_7.按要求各写三个词语。（1）带有不同的绿颜色的词语，如：碧绿()()()（2）带有“笑”的词语，如：笑逐颜开()()()（3）写AABB式的词语，如：陆陆续续()()()8.病句巧诊断。（1）小鸟的羽毛一旦丰富了，就要展翅高飞。_（2）他发扬了“友谊第一，比赛第二”。_（3）前天早上下了一上午的雨。_9.选择。(把正确答案的序号填在括号里)（1）“还是这小少爷有眼力，要做关老爷！关老爷还得拿把青龙偃月刀呢！我给您挑把顶精神的！”这句话表现了人物()的特点。A热情，知道得多B奉承，讨好C会做买卖，知道买主的心理（2）“到家，人人见人人夸，妈妈似乎比我更高兴”表现了妈妈( )。A看儿子高兴也跟着高兴。B也特别喜欢花脸。C对儿子深深的爱。10.简介作者。冯骥才，（ ）作家、学者。著有 、 等小说，对（ ）、（ ）、（ ）也很有研究。参考答案1.鞭炮 渗透 绒毛 梳头 揪住 腔调2.hng （2）hng（3）ju（4）fn3.缘故 掺和 大概 俊俏 绸缎 效果 蚊帐 原来 险峻 锻炼 郊外 赊账4.呆头呆脑 庞然大物 咄咄逼人落荒而逃 岁岁平安 张牙舞爪5.（1）（2）（3）（4）（5）6.褒义词：雪中送炭 鞠躬尽瘁 体贴入微贬义词：张牙舞爪 咄咄逼人 垂头丧气 7.（1）翠绿 嫩绿 草绿 （2）笑口常开 笑里藏刀 哈哈大笑 （3）淅淅沥沥 踏踏实实 清清楚楚 8.（1）把“丰富”改成“丰满”。 （2）在最后加上“的精神”。（3）把“早上”
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