语文人教版三年级下册25.太阳是大家的

2525 太阳是大家的教学设计 太阳是大家的教学设计 教学课题授课类型 教学课 时 总课 时数 两节课备课教师陈铭惠 概述 太阳是大家的 这篇课文是一首儿童诗 课文用拟人化的手法 把太阳 当作全世界孩子的朋友 她在一天中的不同时间里 和不同国家的孩子游玩 太阳是大家的 寓意是 世界是大家的 全世界孩子共在一片蓝天下 分 享太阳的温暖 世界的和平和社会的安宁 诗歌描绘了一派欣欣向荣的景象 鲜花上撒满了太阳的金光 小树在太阳 的照耀下生长 小朋友们在温暖的阳光下快乐游戏 诗人从 太阳普照全球 这一自然现象中提炼出诗意 把太阳当做所有国家的朋友 她从西山落下 走 向别的国家 给全世界的小朋友带去了快乐和希望 设计 理念 教学结束时对 小泡泡 的处理 你想对别的国家的小朋友说什么 这里 是对本课学习的拓展延伸 学生可以结合学习了本课的感想和收获 尽情表达 自己心里的想法 同时让学生更加深入理解诗歌诗歌的内涵和意蕴 课题中 太阳是大家的 大家 和 太阳 包含的意义是多元的 在理解诗歌内容 之后 再来回味配乐朗读诗歌 有升华情感 意犹未尽之意 教学 目标 1 会认 陪 彤 2 个生字 会写生字 彤 2 正确 流利 有感情地朗读课文 3 理解课文内容 体会各国儿童的团结友爱 感受太阳的无私奉献和不辞辛劳 教学 重点 感受诗歌的韵律美 引导学生朗读 背诵诗歌 教学 难点 理解 感悟诗歌的含义 教学 准备 相关背景资料 课件 教学过程教学过程 集体备课集体备课 意见反馈意见反馈 一 创设情境 揭题导入 课件出示 太阳的笑脸 咱们热情地和太阳打声招呼吧 板书 太阳 这是一个怎么样的太阳啊 红彤彤 笑眯眯的 多可爱的太阳啊 我们刚学过 太阳 让我们一起来回顾一下吧 师生共背诵 21 课最 后一自然段 没有太阳就没有我们这个美丽 可爱的世界 太阳把她的金光洒遍世界的 每一个角落 是属于我们大家的 今天 我们就来学习 25 课 太阳是大家的 把课题写完整 齐读 二 初读课文 走进小诗 1 大声读课文要求 1 读准字音 读通句子 2 标上小节序号 3 从诗 歌中你读懂了什么 2 一共有几个小节 指名 4 人轮读课文 及时肯定 指名评价 对同学 的朗读你想说什么 你可以成为小老师了 耳朵真尖 会倾听的孩子是 聪明的孩子 会学习的孩子 随机学习 彤 读第二声 再出示课件 红彤彤 举例 像这样的词 咱们经常见到 如 绿油油 毛茸茸 沉甸甸 亮晶晶 明晃晃 热腾 腾 白花花等 书写 彤 红彤彤在方格上 挑选三个写在 上 巡视 大家的字写得真漂亮 从字里可以看出大家有端正的学习态度 老师真喜欢 过度 字写得很美 现在让我们读读这首诗吧 要求同桌合作 你一节 我一节地读 3 交流初读感受 交流初读感受 问 读懂了什么 初步预设 太阳每天是从东方升起的 从西方落下的 太阳的运行规 律 引读第一节 太阳为人类做了很多好事 教学第二节 太阳把光明和温暖带给世界上很多国家的小朋友 睡梦中的小朋友 都渴望着明天能看到红红的太阳 三 品读诗歌 感悟内涵 学习第二小节学习第二小节 1 太阳为我们做了许多好事 赶快读读第二小节 想想太阳都为我们做 了哪些好事 用 画出来 2 学生汇报 师板书 洒 鲜花 拔 小树 陪 看 小朋友 3 我们把太阳做的好事再来读一读 引读 师读第一行 生读后面的内 容 4 分句理解 金光往鲜花上洒 我们用动作来表现一下 洒洒 意思 全班做动作 阳光洒向鲜花 我们仿佛看到了什么 鲜花得意的笑 更加娇艳 多 开心啊 这是谁带来的快乐啊 洒 泼 可以换吗 洒 可以感觉到太阳的温柔 轻柔 大家真 会读书 师 她还把小树往高处拔呢 想 太阳把小树拔拔起来了吗 给它营养 让它长的很快 使小树茁壮成长 师 最有意思的就是太阳还会陪着咱们玩了 陪 感觉到什么 太阳 仿佛像妈妈一样可亲 有母亲般的太阳陪伴 我们多么快乐 带着这种感觉读读后二行 5 指导朗读 师 太阳给鲜花 小树 小朋友带来了快乐 我们把这份快乐送到课文 中读一读 A 自由读课文 B 指名读课文 6 仿写 太阳仅仅为鲜花 小树 小朋友带来美丽和快乐 你从哪里知道的 她还会做哪些好事 让我们跟随着图片来到大海边 森林里 校园中 田野上 请你当当小诗人 也来说说 太阳还会做许许多多的好事 让我们拿起笔展开想象也下来 可以 写图上的更提倡你写出图上没有的 仿照这种句式写写 一句两句都可 以 一天中太阳做了多少好事 她 她 她 她 写在课堂作业本上的习题上 交流诗句 我们快成小诗人了 我们班的小朋友真了不起 词汇真丰富 想象真丰富 语言真优美 拟人的手法来写 真棒 看板书来背第 2 节 太阳为我们做了那么多好事 还把美景送给我们呢 学习第一 学习第一 三 四小节三 四小节 1 课件展示白云 晚霞图 学生欣赏美景 红彤彤的晚霞 你有什么 感觉 2 就带着这种感觉美美地读读第一小节 3 3 这一节我们知道太阳是 从东山上升起 从西山上落下 还从哪段看 出太阳东起西落 永不停歇 指名说指名说 太阳忙碌了一天 我们已经进入甜美的梦乡 可她 师引读 要趁人们睡觉的时候 走向另外的国家 太阳啊 你休息休息吧 可是 太阳从东山上升起 到西山上落下 每天都重复着这样的工作 一年 365 天 天天如此 永不停歇 日复一 日 年复一年 同样的工作着 永远不停地工作 板书 不辞辛劳 读第 3 节 4 太阳去干什么 请读第 4 节 指导朗读 再问 太阳到别的国家里 去干什么 2 生 回读第二小节 师 同学们 我们知道在别的国家里也有 指板书 鲜花 小树 小朋友 师 太阳把她的金光也往 生 鲜花上洒 师 她也把小树 生 往高处拔 师 她也陪着 生 小朋友在海边玩耍 看他们扬起欢 乐的浪花 师 太阳不仅是属于我们的 也是属于别的国家的 生 太阳是大家的太阳是大家的 5 太阳为全世界的人们做了那么多事 你想赞美她吗 太阳你真伟大 你有着博大的胸怀 无私奉献精神 你不辞辛劳的 永恒的奉献 板书 无私奉献 四 拓展延伸四 拓展延伸 师 同学们 太阳马上就要去别的国家 陪外国小朋友 你有什么 话想对外国小朋友说吗 师引导例 亲爱的小朋友 那红红的太阳是 我们大家的 属于我们每一个人的 当你们在梦里甜睡的时候 我们已 经迎来了温暖的阳光 当我们进入梦乡时 她也会悄悄地来到你们身旁 给你们送去了快乐和希望 学生口头汇报 结尾 同学们都有一颗善良的心 都有一个美好的愿望 希望人们 团结友好相处 希望世界永远和平安宁 这同时也是太阳的心愿 老师 感觉到你们的心已经和太阳贴在一起了 让我们和全世界的小朋友一起 放飞和平鸽 把和平之花 团结之花带到世界的每一个角落 最后 让 我们把祝福融入到我们的朗读中