安溪八中学校安全标准化建设提升工程三年行动实施实施方案[1].docx

安溪八中学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案1 作者： 日期：安溪八中学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案根据泉州市教育局关于印发全市学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案的通知（泉教执201418号）、安溪县教育局关于印发全县学校安全标准化建设提升工程三年行动实施方案的通知等相关文件精神，进一步巩固我安全标准化建设成效，强化学校安全基础建设，推动学校安全标准化管理，提升本质安全水平，有效防范安全事故的发生，持续深化学校安全标准化建设和平安校园创建，决定按省教育厅出台的“省标”在全县各级各类学校、幼儿园开展学校安全标准化建设提升工程三年行动（以下简称“安全标准化提升三年行动”）。结合我校的具体情况，制定实施方案如下一、指导思想以党的十八大和十八届三中全会精神为指导，认真贯彻落实习近平总书记、李克强总理等中央领导同志关于加强安全生产工作的重要指示和全国、全省、全市、全县安全生产标准化建设现场推进会精神，用改革创新的措施办法，加强我校安全基础建设，推进安全科学管理，提升安全标准化建设水平，促进学校安全形势持续稳定好转。二、目标任务坚持全面覆盖、分类指导的原则，围绕“巩固一级”的工作思路，扎实开展学校安全标准化提升三年行动。到2016年底，我校安全主体责任更加明确，教育管理标准体系更加完善，隐患排查治理和防控体系建立健全，师生安全素养和应对突发事件能力明显提升，校园安全事故得到有效防范和遏制，安全标准化建设提升行动应达标的学校幼儿园全部评审达标。争取在2014年1月份之前率先申报创建“安全教育和管理标准化建设提升工程三年行动”一级达标的学校。三、工作要求：（一）统一思想，提高认识。开展安全标准化提升三年行动对于夯实学校安全工作基础，提高学校本质安全水平，预防和减少各类安全事故具有重要的现实意义。我校把思想统一到中央和省、市、县的决策部署上来，把安全标准化提升三年行动摆上重要议事日程，做到主要领导亲自抓，分管领导具体抓，各个处室、各个岗位和各类人员各司其职、各负其责，确保安全标准化提升三年行动工作有序推进。（二）加强领导，落实责任。按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”要求，严格落实学校主体责任。为加强组织领导，学校成立以蔡鹏图校长为组长，副校级领导为副组长，各处室的正、副主任、学校工会主席、团委书记为成员的“安全标准化提升三年行动”工作领导小组，负责学校安全工作的制度建设、人员安排、日常检查、应急处置等项工作，组织制定实施或任务分解方案，认真研究、分析、解决工作中的突出问题，列出时间表和路线图，细化目标任务和职责分工，落实工作机构、责任、人员和经费，健全完善学校安全标准化建设工作体系和常态化的工作机制，在确保质量、严格标准、提升水平上下功夫，花气力、出成效。要将安全标准化建设提升工作情况作为年度综治安全目标责任制的重要内容，提高其在责任制考评和绩效考核中的权重，积极推动安全创建工作，确保活动取得实效。（三）广泛宣传，典型示范。学校充分发挥学校网络平台、校讯通、手机短信等各类舆论媒介的有效方式和课堂、班校会、横幅、校刊、校报、板报、宣传栏、电子屏幕等校园宣传阵地，全方位、多层次积极宣传安全标准化提升三年行动的重要意义、制度规范、具体标准和工作动态，及时曝光各种违法违规行为，努力营造学校安全标准化三年行动的良好氛围。同时，要注重总结经验，培植典型，充分发挥典型示范作用，通过组织现场观摩和互相学习交流等活动，推动学校安全标准化建设工作的整体提升。（四）强化宣传教育，提升安全素养1.开展主题宣传教育。积极以传统节日为契机，积极开展安全宣传活动，抓好中小学生安全知识网络竞赛活动。创新安全工作宣传教育形式，突出交通安全、防溺水安全、消防安全、食品安全、心理健康、意外事故防范等教育重点，重视体验式生命教育，推进安全教育阵地、实践基地、网络平台和信息员队伍建设。充分利用新闻媒体、网络通讯等，加强学生安全家庭教育和社会宣传，宣传普及安全知识，营造保障学生安全的家庭和社会良好氛围。2.落实安全教育课程。贯彻落实省教育厅先关文件精神，开足开齐公共安全教育课程，做到安全教育有教材、教师、教案、考核。上好开学第一堂课。做到安全教育工作“八个一”学校安全工作八个一，即每日一提示（上午第四节，下午第七节的老师下课结束前对学生进行安全提示）；每周一教育（利用升旗仪式或班会课对全校师生进行安全教育）每周一期校园安全报；每周出一份安全报；每学期一次家长会；每学年一总结；每班设一个安全角；每班指定一个安全宣传员；每放假前进行一次安全教育方可离校。每天放学铃声的安全提醒。3.加强应急疏散演练。加强应急管理，完善突发事件应急预案，全面落实应急疏散演练制度，将安全演练纳入学校常规管理，每月1次，做到教学楼、学生宿舍、实验课、课外活动课等全方位的应急疏散演练。大力提高防地震、防火灾、防踩踏、防食物中毒、防交通事故、防校园伤害等系列应急演练活动的针对性、有效性，切实提高师生避险、逃生技能和自护自救能力，切实增强学校应急响应和事故处理能力，确保事故（件）发现及时、处理妥当。（五）突出重点，明确分工。坚持按照“安全第一、预防为主、防治结合、重在教育”的方针，重点做好以下七项工作，并按处室职责，划定职责范围，确保学校安全。1、溺水、交通安全。加强宣传引导，开展警示教育，建立每日提醒警示制度，即学校门口醒目位置设置游泳和交通安全提示牌，利用每天上、下午放学前最后一节课下课前5分钟，开展防溺水防交通事故警示教育。持续开展防溺水防交通事故安全教育优质课征集评选活动，组织开展防溺水防交通事故讲座，帮助学生掌握防溺水防交通事故常识，强化学生防溺水“七不两会”意识和交通安全“六不”意识。通过家长会、家访、告家长一封信、手机短信等形式，向学生及家长发布学生游泳和交通安全提示，增强家长安全意识和监护责任意识，强化学生非在校时段的监护。推动建立防溺水防交通事故联防联控机制，主动提请镇政府、村（居）和社区，广泛深入地开展重点水域、路段安全管理及排查巡查，设置安全警示标牌、减速坎（带）、隔离带、防护栏等设施，努力降低学生溺水和交通事故发生率。2.消防安全。深入开展“清剿火患”行动，强化“四个能力”建设。严格落实消防安全条件、隐患排查整改和日常管理制度措施，强化消防安全“标准化”“户籍化”管理和火灾风险评估。明确宿舍、教学楼、实验室、图书室、食堂餐厅等重点部位、重点岗位的消防安全责任人，健全学校消防工作机构，配备专（兼）职岗位人员，加强防火巡查和应急疏散演练，开展消防安全优质课件征集评选活动。全面提升学校建筑消防设施完好率，提高火灾高危和消防重点单位的人防、物防、技防水平。3.校园及周边综合治理。积极协调镇政府、派出所、司法机关等有关部门开展校园及周边治安环境、交通秩序、文化娱乐场所、食品市场、网络诈骗和“打非治违”“护校安园”等专项整治行动，净化校园周边环境。每周组织学校的行政领导和教师不定期到校园周边进行巡查。经常性开展管制刀具、器械收缴行动，有效预防和控制侵害学生及学生打架斗殴等涉校涉生暴力案件的发生。4饮食卫生和医疗卫生安全。严格执行学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定，规范卫生操作规程。健全完善食堂卫生许可证、健康证、定点采购、索证、登记与食品留样、记录等管理制度，定期检查食堂及饮用水的卫生安全状况，加强人员培训，有效治理校园餐桌污染，强化农村学生营养改善计划的食品安全管理。配合有关部门加强校园周边无证经营饮食摊点卫生安全整治。严防校园公共卫生事件的发生。加强师生医疗卫生保健安全，不用过期和假劣药品，注意用药剂量和病人体质，对没有条件救治的病号要及时送往医院。要加强校内传染病的预防工作，发现传染病要及时隔离，及时救治。5.加强意外事故防范。根据学校实际情况及季节特点抓好各项意外事故防范。规范实验室危险化学品的管理，落实“五双”规定；定期开展校舍、围墙、校园设施设备、地质灾害的排查整治；切实加强寄宿生管理，落实值班、夜间查铺、夜间巡视，第一时间联系家长的工作要求，坚决避免发生拥挤踩踏、女生宿舍被不法分子入侵、校舍或围墙倒塌、火灾等由于学校设施、管理原因造成的责任事故。6教学实验安全。要加强教学实验的安全教育，安全管理和危险品的保管。实验要建立安全操作规程和管理制度，建立安全防范措施，设置防火、防毒、防触电、防人体腐蚀等必备设施。对易燃、易爆、放射、剧毒等危险品要按照公安、消防、卫生等部门规定，单独存放，严格管理。7.强化矛盾纠纷排查化解。切实加强校内治安管理，加强对学生的法制教育和校规校纪教育，严防教职工伤害学生和学生之间因打架斗殴致死、致伤治安事件的发生。建立建全安全保卫制度，安排保卫人员轮流值班。对到校盗窃、打架斗殴、敲诈勒索、寻衅滋事、扰乱学校教学秩序或破坏校舍、场地及其他财产的不法分子要及时报告公安机关，并请求依法处理；健全完善学校矛盾纠纷排查调处、诉求表达和权益保障机制，引导师生依法依规反映合理诉求，及时排查、分析、研判学校存在的突出矛盾纠纷，建立预警机制，加强学校、班级综治安全信息员队伍建设。强化学生生命教育、心理健康教育和网络安全教育，防止网络诈骗和传销。加强问题学生和教职工的思想引导、心理疏导、行为管控和台账管理，及时排查化解可能发生群体性事件的师生矛盾纠纷。四、检查考核及责任追究1、各处室要对各自职责范围内的安全工作随时了解、定期检查、全面掌握，要有部署有总结。2、学校成立安全工作领导小组，对各处室安全工作进行随机抽查和督导，有关情况向全校通报。对出现问题延报、漏报、瞒报的要通报批评，并承担相应责任。3、执行一票否决制。对发生安全事故的处室，其处室和责任人当年内不授予任何荣誉，已获得的一律取消。4、对发生严重、重大、特大安全事故的，要依法查处。福建省安溪第八中学2014年9月3日安溪八中开展全县学校标准化建设提升工程三年行动领导