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文档简介

浙教版科学八年级上册第四章第3节 物质的导电性与电阻同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题;共30分)1. (2分)金属导体之所以具有良好的导电性,是因为金属导体中存在大量的( )A . 原子B . 自由电子C . 质子D . 中子2. (2分)下列关于材料的导电性能及其应用的说法错误的是( )A . 绝缘体不易导电,是因为绝缘体内部几乎没有电荷B . 生活中通常用铜、铝做电线的线芯,是因为它们的导电性能好C . 半导体的导电性能介于导体和绝缘体之间,可以制作二极管、三极管等D . 用超导材料制造电子元件,可不必考虑元件的散热问题3. (2分)小明同学为了探究电流跟电阻的关系,在如图所示的情况下,将A、B两点间10的电阻更换为20的电阻,闭合开关后,下一步的操作应当是( )A . 记录电流表和电压表的示数B . 将滑动变阻器滑片向右移动C . 将滑动变阻器滑片向左移动D . 适当增加电池的节数4. (2分)以下说法最符合事实的是( )A . 对人体安全的电压为36VB . 教室里电脑正常工作时的电功率为100WC . 教室里一只日光灯正常工作时的电流约为1AD . 12月份重庆主城区的平均气温可达205. (2分)一根长1米的导线,电阻为R , 先把它剪去一半,再将剩下的一半拉长到1米,此时它的电阻( ) A . 大于RB . 等于RC . 小于RD . 因条件不足,无法判断其变化6. (2分)当温度降低到一定程度时,某些物质的电阻会变为零,这种物质叫超导体。当电流通过超导体时不发热,故超导体的应用具有十分诱人的前景。假如科学家已研制出室温下就能使用的超导体,你准备将它用来制作 ( )A . 家用保险丝B . 白炽灯泡的灯丝C . 电炉的电热丝 D . 输电导线7. (2分)下列教材中的探究实验,不需要控制电流一定的是( )A . 探究导体电阻与长度的关系B . 探究通电导体产生的热量与电阻的关系C . 探究电功与电压的关系D . 探究电磁铁磁性强弱与线圈匝数的关系8. (2分)下列有关电阻的说法正确的是( )A . 导体的电阻越大,表明导体的导电能力越强B . 导体的电阻与导体两端的电压成正比C . 导体中的电流为零时电阻也为零D . 导体的电阻是导体本身的一种性质,与导体的材料、长度和横截面积等因素有关9. (2分)关于电学概念,下列说法正确的是( ) A . 电荷移动就能形成电流B . 电源是提供电压的装置C . 功率是表示电流做功快慢的物理量D . 导体电阻大小是由电压和电流决定的10. (2分)两个电阻并联起来相当于( )A . 增大了电阻的横截面积B . 减小了电阻的横截面积C . 增大了电阻的长度D . 减小了电阻的长度11. (2分)下列实验设计不能达到实验目的是( )A . AB . BC . CD . D12. (2分)如下图是甲、乙两个电阻的电流I与电压U的关系图象,将它们并连接入电路,下列说法正确的是( )A . 通过甲的电流大于通过乙的电流B . 通过甲的电流小于通过乙的电流C . 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而减小D . 甲、乙并联的总电阻随它们两端电压的升高而增大13. (2分)“珍爱生命,注意安全”是同学们日常生活中必须具有的意识关于安全用电,下列说法正确的是( )A . 保险丝熔断后,可以用铜丝代替B . 发现有人触电,直接用手把他拉开C . 有金属外壳的用电器,其外壳要接地D . 家庭电路中,开关连接火线或零线都可以14. (2分)(2012深圳)如图所示的电路,用鳄鱼夹分别与下列四种物品相连,闭合开关后,灯泡能发光的是( )A . 橡皮B . 陶瓷C . 塑料D . 铅笔15. (2分)某导体中的电流与它两端电压的关系如图所示,下列分析正确的是( )A . 当导体两端的电压为0时,电阻为0B . 该导体的电阻随电压的增大而增大C . 当导体两端的电压为0时,电流为0D . 当导体两端的电压为2V时,电流为06A二、 填空题 (共5题;共12分)16. (3分)如图所示电路,已知R1为40,在闭合开关S的情况下,断开开关S1时电压表的读数是2.0V;闭合开关S1时电压表的读数是8.0V,通过R1的电流为_A,通电1分钟,R1上产生的热量为_J;电阻R2为_17. (3分)为了探物质的导电性,某同学利用一只废旧的白炽灯完成了如下实验: .(1)在(a)图中,接通开关S后,点燃酒精灯加热白炽灯的灯丝,小灯泡L的亮度变暗了,此现象说明_。 (2)在(b)图中,接通开关S后,用酒精灯加热废灯泡灯芯的玻璃柱,小灯泡L变亮了,此现象说明_。 (3)本实验中,通过观察小灯泡的亮暗来判断物质的导电性,应用的科学方法是_(选填“控制变量法”或“转换法”)。 18. (3分)电阻触摸屏在笔记本电脑及手机等设备上已普遍使用,当手指在触摸屏表面施加一定的压力时,触摸屏通过分别识别触摸点的水平与竖直位置,从而确定触摸的位置。(1)其工作原理利用了在材料、横截面积一定时,导体的长度越长,导体的电阻就越_的规律。(2)以竖直方向为例,触摸屏相当于一根电阻丝,触摸时,触摸点P将电阻丝分为上下两部分,设上部分电阻为R1 , 下部分电阻为R2 , 结构可等效为如图所示电路,电源电压不变。当触摸点在竖直方向移动时,若测得R2两端电压增大,则可知R2阻值_,触摸点P到屏下端的距离_(以上两空均选填“增大”“减小”或“不变”)。19. (1分)正方形薄片电阻片如图所示接在电路中,电路中电流为l;若在该电阻片正中挖去一小正方形,挖去的正方形边长为原电阻片边长的三分之一,然后将带有正方形小孔的电阻片接在同一电源上,保持电阻片两端电压不变,电路中的电流I变为_。 20. (2分)导体导电的原因:导体中有大量的_金属导电靠的是_定向移动 三、 探究题 (共5题;共28分)21. (3分)在“探究影响导体电阻大小的因素”实验中,小明设计了如图所示的电路。(1)在连接电路时发现,还缺少一个元件,他应该在电路中再接入的元件是_。(2)为粗略判断a、b两点间导体电阻的大小,可观察_。(3)另有甲、乙两位同学分别对小明的电路作了如下的改进(如图所示):甲把灯泡更换为电流表;乙在原电路中串联接入电流表。你认为_同学的改进更好一些。22. (7分)小明、小红和小亮在做“探究影响导体的电阻大小因素”实验时,做出了如下猜想。猜想一:导体的电阻可能与导体的长度有关。猜想二:导体的电阻可能与导体的横截面积有关。猜想三:导体的电阻可能与导体的材料有关。实验室提供了4根电阻丝,其规格、材料如下表所示编号材料长度(m)横截面积(mm2 )A镍铬合金0.251.0B镍铬合金0.501.0C镍铬合金0.252.0D锰铜合金0.251.0(1)如图所示电路,闭合开关后,在M、N之间分别接上不同导体,通过观察相关现象来比较导体电阻大小,小明、小红和小亮对图中的电路设计提出了自己的观点:小明认为:电流表是多余的,观察灯泡的亮度就可以判断导体电阻的大小。小红认为:灯泡是多余的,根据电流表示数的变化就可以判断导体电阻的大小。小亮认为:灯泡和电流表同时使用更好,因为灯泡可以保护电路,从而防止烧坏电流表。你赞同_(选填“小明”、“小红”或“小亮”)的观点。(2)为了验证猜想二,可依次把M、N跟_(选填“ABCD”)的两端相连,闭合开关,记下电流表的示数,分析比较这两根电阻丝电阻的大小。(3)依次把M、N跟电阻丝AB的两端连接,闭合开关,电流表的示数不同,分析比较AB两根电阻丝电阻的大小,可探究电阻跟_的关系,其结论是_。(4)小丽在探究同样的课题时,手边只有一根电阻丝,那么,她利用这根电阻丝和上述电路,不能够完成猜想_(选填“一”、“二”或“三”)的实验验证。(5)以上方法在研究物理问题时经常用到,被称为控制变量法。下列4个实验中没有用到此方法的是( )A . 探究电流与电压、电阻的关系实验B . 探究影响压力作用效果的因素实验C . 探究平面镜成像的特点实验D . 探究影响摩擦力大小的因素实验23. (8分)做“决定电阻大小因素”实验时,为了便于研究而采用控制变量法进行实验,即每次选出两根合适的导线,测出通过它们的电流,然后进行比较,最后得出结论导线代号ABCDEFG长度(m)1.00.51.51.01.21.50.5横截面积(mm2)3.20.81.20.81.21.21.2材料锰铜钨镍铬丝锰铜钨锰铜镍铬丝(1)为了研究电阻与导体材料有关,应选用的导线是_; (2)为了研究电阻与导体的长度有关,应选用导线C和导_; (3)为了研究电阻与_的关系,应选用导线A和导线_; (4)实验表明电阻的大小与_、_、_有关,另外还受_的影响 24. (3分)在“探究导体的电阻跟哪些因素有关”的实验中:(1)甲同学的猜想是:电阻可能与导体的材料有关。乙同学的猜想是:电阻可能与导体的温度有关。丙同学的猜想是:电阻可能与导体的横截面积有关。根据掌握的电学知识,你认为:电阻还与_有关。(2)现有金属材料甲和金属材料乙制成的各种不同规格的金属丝,规格如下表。选用导线A和B进行实验,可以探究 _填“甲”“乙”或“丙”)同学的猜想。要想探究甲同学的猜想应该选用_(填字母)两根导线进行实验。金属丝代号 材料长度米横截面积毫米2 A 金属甲 1 0.2 B 金属甲 1 0.1 C 金属乙 1 0.1 D 金属乙 0.5 0.125. (7分)如图是小军做“探究影响导体电阻大小的因素”实验所采用的电路,是四根合金丝,用一个电压表分别测出它们两端的电压,得到一次实验部分数据如表所示导体材料长度横截面积电压表示数/Va镍铬LS1.0b镍铬2LSc镍铬L2S0.5d镍铬LS(1)四根金属丝串联在电路中,它们两端的电压之比等于它们的_之比;为探究电阻大小与横截面积的关系,应比较合金丝a和_两端的电压;合金丝d两端的电压如图乙所示,示数为_V(2)在得到上表数据的过程中,_(选填“能”或“不能”) 改变滑动变阻器滑片的位置;为得到更可靠的实验结论,应多次实验,每次测量合金丝两端电压之前,需进行一项实验操作是_ (3)关于导体电阻与长度的关系,小军还进行了理论探究:某金属丝电阻为R,长度为L,若把n根这样的电阻丝串联在电路中,则总长度为nL,总电阻为_,从而得到导体电阻与长度的关系;依此关系,上表中b合金丝两端的电压应该为_V第 14 页 共 14 页参考答案一、 单选题 (共15题;共3

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