人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（二）.doc

人教部编版2019-2020年一年级下册语文期末综合测试卷（二）姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共10题；共100分)1. （8分）根据拼音写汉字。夏夜的风，悄悄送来bn wn（_）醉人的q x（_）,我漫步在海岸边。yun tio（_）大海，海天相接处连接着mi ui（_）色的霞光。落日的y hu（_）给大海罩上一层红纱。wn ru（_）的海风qng f（_）海面，海水泛着lin y（_）,涌着碎波，那是大海迷人的笑靥；层层海浪c d（_）向岸边滚动，那是大海美丽裙幅上的zh zhu（_）；排排浪尖上跳动着jng yng（_）的浪花，那是大海裙幅上qio l（_）的花边；哗哗涛声阵阵，那是大海优美的歌声。我想远远的海面上望去，那被cn y（_）的树林染绿的小鸟，正浴在j hn（_）的晚霞中。啊，好一幅mi l（_）的海浪图！2. （8分）比一比，再组词。 缀_ 怨_ 案_ 苞_ 恍_辍_ 怒_ 按_ 雹_ 晃_3. （8分）根据意思写词语。 （1）充分流露。 _（2）欢欣快乐。 _（3）使人心里觉得暖和。_4. （8分）读拼音，写生字。 d rn_们手l_tu_提着dn x_，没法抱孩z_，k sh_小家伙们没有哭。太阳慢慢向x_山落去，yu r_悄悄的升上了tin_空。n_儿才s_岁，已经ki_始认字了。5. （6分）连词成句，并加上标点符号。 （1）了 许多 小公鸡 找到 虫子 （2）鸟儿 树上 静静地 停在 6. （6分）根据所学内容填空。（7分） （1）冬阳童年骆驼队是小说_的序言，这是一部自传体小说，作者是_。 （2）清平乐村居中的“乐”的读音是_，“清平乐”是_我们学过的词牌名还有_，_等。 （3）_，一寸光阴不可轻。 7. （6分）把下面的字词连成通顺的句子,并加上标点。 （1）大家的 我的办法 赞赏 得到了 （2）航天员 生活吗 你知道 怎样 在太空中 （3）多好 这是 的 呀 地方 8. （16分）默写。 （1）清明时节雨纷纷，_。这首诗的作者是_代_。 （2）鸟翼_，这鸟便不能_。 （3）潮头像_，白花簇簇， _；又如_，以_ 之势压了过来。（4）_，师项橐。 _，尚勤学。 （5）增广贤文中的名句闪耀着古人的智慧，展现了他们对学习及人生积极向上的看法。请你写一句，激励自己认真读书。_9. （14.0分）阅读下文，回答问题。 草原上的鹰来到草原，你首先看到的往往是鹰，鹰在你的头顶上不停地盘旋，好像在欢迎你这位远道来的客人，又好像要告诉你草原上的新鲜事儿。你可知道，生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多信息呢！早晨，东方一片朝霞，但是空中却没有鹰在飞翔，那么天气准会变化。用不了多久，在朝霞消逝的地方，便会出现一片黄云，接着狂风翻卷，沙尘滚滚，拳头大的冰雹就会劈头盖脸地打下来。晚上，月亮高高的挂在空中，清风阵阵吹着，草原上空，不时传来鹰的长鸣。这是它在预告，明天天气一定晴朗。如果在辽阔的大草原上迷了路，你只要向远方眺望，蓝色的天边闪动着一些黑点，那就是鹰。朝着鹰的方向走，你也许能发现一潭清水，碰到一群牛羊，也许能找到一座村庄。草原上的鹰，真是人们的好朋友。（1）生活在草原上的人们能从鹰的活动中得到许多消息。 早晨，空中没有鹰在飞翔，_。晚上传来鹰的长鸣，_。朝着鹰的方向走，_。（2）这篇文章的词语很丰富，写鹰在飞的样子用了_，_。写鹰叫用了_。写天气恶劣时用了_，_，_。 （3）你对鹰还有哪些了解，写下来与大家分享。 10. （20分）班级准备开展“好读书，读好书”活动，需要每一位同学推荐一本书，要说清楚这本书的大概意思，也要说一说推荐的理由。如果是你，你会怎样说？ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用 (共10题；共100分)1-1、2-1、3