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文档简介
1.4.1有理数的乘法(3)学习目标:1、通过学生的主体探究活动,得到乘法运算律。2、利用乘法运算律进行准确计算、进行简便计算。学习过程:复习:有理数的乘法法则及符号法则。预习:问题1:阅读教材32页探索乘法运算律。1、任意选择两个有理数(至少有一个是负数)填入下式的和中,并比较结果:= =归纳并口述:(乘法交换律)。公式:ab=2、任意选择三个有理数(至少有一个是负数)填入下式的、和中,并比较结果:()= ()=归纳并口述:(乘法结合律)。 公式:(ab)c=3、任意选择三个有理数(至少有一个是负数)填入下式的、和中,并比较结果:()= =归纳并口述:(乘法分配律)。 公式:a(b+c)= 研习:问题2:用两种方法计算 (+)12 解法1: 解法2: 问题3:用简便方法计算 :(1) -(81.6-0.04) (2) (-2.125)(-4)(-8) (3) 99(-15) (4) 精习:一、知识梳理:二、知识应用:用简便方法计算:(1) (-)-(-)(-)-(-1) (2) (23+1)(-1) (3)999(-14) (4) (-)(242
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