小学生爱国主义教育案例.doc

庆祝建党90周年爱国主义教育案例 一、活动目的：1、本次活动，培养小学生从小具有爱党爱国的品德，同时丰富全校师生的精神文化生活，让走进我们的爱我中华走近每个学生的心灵，让孩子们在历史回顾中接受爱党、爱祖国、爱社会主义的爱国主义教育。2、通过这次活动，同学们加深了对党和祖国的深刻了解，还让同学们更加体会到“没有共产党就没有新中国”的真正含意。3、活动中也培养了学生的搜集信息的能力、自主创作、说、演、唱、的能力；培养队员爱国、爱党、爱学习的积极情感。二、活动准备：1、组织学生阅读有关党光辉历程的材料，了解党的沧桑岁月。2、搜集歌颂党的诗歌、散文、歌曲、小品，以备交流。一、案例的教育背景情况简介 每年的10月1日是中华人民共和国的国庆节。去年十月一日当天在天安门前举行了盛大的阅兵仪式，庆我华诞，耀我国威。一种自豪感油然而生，一幅幅画面舒展在眼前自从1949年10月1号，六十一年，光辉岁月弹指挥间；六十一年，中华大地沧桑巨变。为进一步加强小学生的爱国爱党的精神、集体主义、社会主义教育，特举办“庆祖国建党62周年”主题教育系列活动。二、活动事例的过程活动过程（一）：回顾辉煌历史及观看国庆节联欢晚会，感受祖国的伟大与繁荣，激起学生的爱国热情。女：尊敬的老师，男：亲爱的同学们，合：您们好！女：我是主持人李嘉慧。男：我是主持人陈俊达。女：初夏的珠海，鲜艳的红旗迎风飘扬男：美丽的校园，赞美的歌声翻波滚浪女：当童年伴随着党的光芒自由成长，我们激荡豪情无限；男：当梦想穿越时空换起明天，我们祖国辉煌无限。女：今天，我们相聚在这里，享受了解党带给我们的快乐。男：今天，我们相聚在这里，赞美党的光辉历史和事迹。女：在世界的东方，有一个古老的国度，美丽而宽广男：在世界的东方，有一个伟大的民族，勤劳而坚强女：在世界的东方，有一个组织，带领我们走向光明女：它就是中国共产党男：它就是我们的中国共产党女：下面请欣赏图片 活动过程（二）：祝福祖国妈妈男：我们的祖国是多么的伟大，今天，祖国妈妈建党62岁的生日就要到了，亿万中国人内心一定无比激动，你想对祖国妈妈说什么祝福的话语吗？把你的话说给大家听.（下图是本班学生在演讲） 活动过程（三）：全班齐唱歌曲：国歌，雄壮的国歌唱出了孩子们稚朴坚定的爱国情；嘹亮的歌曲唱响了孩子们激奋热情的自信心。男：此时此刻，我们心潮澎湃，伙伴们，让我们在鲜艳的国旗下，唱响我们的国歌女： 同学们， 让我们高举队旗跟党走，不忘过去，珍爱和平，开创未来，让我们携起手来，书写崭新的历史，奏响未来更有力的强音!让我们呼号：准备着，为共产主义事业而奋斗！时刻准备着！ （下图是班本同学歌唱国歌的图片） 活动过程（四）：认识党旗、党徽，领会共产党的意义。活动形式：根据学生收集的资料，进行问题“抢答”的形式。男：同学们，我们热爱祖国，热爱中国共产党，赞美中国共产党，可是，你对中国共产党的知识了解多少呢？女：下面我们将进行一个关于共产党知识的竞赛。题目有分单选题和多选题 男：请看屏幕： （1） 哪一个是中国共产党党旗 （2）、你知道党旗中的党徽是什么图案？A、标志B、月亮C、斧头和镰刀D、锤子（3）、中国共产党的最早组织是在（ ）首先建立的。（单选） A.北京 B.湖南 C.上海 D.天津（4）、我国建党节是（ ）（单选） A 、7月1日 B、 8月1日（5）、中国共产党的根本宗旨是（ ）（单选）。 A、全心全意为人民服务 B、立党为公，执政为民 C、从群众路线中来，到群众中去 D、保持党的先进性（6）、今年是我国建党第（ ）周年？（单选） A、89 B、90 C、91 D、92（7）、我国年纪最小的共产党员是（ ）？A、刘胡兰B、王二小C、董存瑞D、邱少云（以下是这次活动的一些图片） v中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案，图案为金黄色。锤子、镰刀代表工人和农民的劳动工具，象征着中国共产党是中国工人阶级的先锋队，代表着工人阶级和广大人民群众的根本利益。黄色象征光明。 活动过程（五）：以“我爱你，祖国！”为主题，举行绘画展，画一画自己心中的祖国。（这是我班学生的绘画作品） 三、班主任小结我们要感谢伟大的共产党开创了新中国，是英雄们创造了伟大的中华民族，我们要踏着他们的足迹勇往直前，以祖国的兴衰为己任，为祖国的强盛奋斗不息.老师相信大家一定会以顽强拼搏的精神，开创美好的未来! 四、案由分析: 祖国，在每个国人的心目中都是伟大的，都是引以为豪的，小学生对爱国爱党主义的认识并不深刻，因此进行必要的爱国爱党主义教育可以让学生从感官上着手，让他们看得见摸得着，并能积极参与其中。在增进他们对祖国的爱的同时，也增进他们对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，同时增强了他们的责任心和使命感。五、效果分析1 、通过回顾辉煌历史和观看祖国华诞晚会图片的形式，让学生直观感受到了祖国的伟大。学生们都激情荡漾，心中充满着自豪感，并且还能从父辈上了解到关于党的 一些认识。2、利用向祖国妈妈表达祝福之情的形式，让学生从内心为祖国感到骄傲，用自己的实际话语畅所欲言，表达对祖国的热爱之情。学生都能够写出对一些对祖国的祝福语，但内容过于单一。 3、通过问题抢答的形式激发学生的对爱国爱党的激情。学生通过收集资料认识了关于建党的一些知识。4、绘画出自己对祖国的热爱和赞美，学生们表现的很热烈，都能感受到学生的爱国情怀。但在图画的内容也是过于单