大三规划.docx

大学生涯规划姓名：王可班级：环工91学号：13309104电话大三的我洗去了初入大学时的稚嫩和青涩，一转眼，我已经大三了。正如高三一样，大三是人生的一个重要的转折点。在此，我以一个旁观者的角度分析我度过的前两年大学生活，并且规划未来两年之内的人生。大一的时候是我最可爱的时候。那时的我还是一个高中生的模样，小脑袋里天天想着怎样好好学习。当我步入南农大北大门的时候，我被南农大古色古香的主楼深深震撼了，于是我爱上了主楼，爱上了图书馆和自习室。每天清晨，当晨曦的阳光未将月夜的霜露蒸干时，报春亭里是我大声晨读的小小的背影；每天夜晚，当打扫好卫生的看门大叔拿着钥匙锁门时，从自习室走出来的是我疲惫却充实的身影。渴望着书和知识的我依旧痛并快乐着地度过我的大一上学期。南农大的“百团大战”社团招新之后，我一口气加入了五个社团：大学生艺术团、绿源环保协会、资环院合唱团、资环院舞蹈团和咏归沙龙。我的课余生活更加地充实。到了大二上学期，我成为了绿源环保协会项目部的部长。环保项目的申请和活动的策划组织让我忙的喘不过气来。不过，坚持不懈的我最终圆满地完成了部长的职责和任务：成功申请到中华环保基金会第五批小额资助，并且和环保协会的同志们共同将校园环保活动举办地有声有色。大二下学期，我开始逐渐将重心转移到了学习和未来的准备上。大二升大三的那个暑假，经过深思熟虑后，我确定了未来出国留学的打算。于是，我开始准备英语考试并且一直坚持到了现在。但是，我知道，我也有迷茫和不安的时候。现在，就让我们细细地整理我的优势和弱势，解决我心中的忐忑：客观地说，我的优势如下几点：一，总体优良的成绩。到了大三上学期，我的GPA稳定在3.7左右。班级成绩排名为3/34。获得过三次奖学金和各种奖励；二，英语水平中上。大一上学期获得全国大学生英语竞赛三等奖，英语四六级通过。自身喜爱英语，口语能力还不错；三，专注于自己的专业，并有不错效果的初步尝试。自己策划的“双R行动”（涉及城市垃圾分类回收处理的宣教方面）得到了中华环保基金会的第五批小额资助，同时，作为主持人参与王世梅老师的SRT实验课题；四，做过一系列的兼职，主要是推销方面，虽然不能做到和专业相关，但是自己得到了各种历练，对于社会应经不会显得过于稚嫩；五，健康的心态和个人品质。一直以来觉得做事情不能只看重结果，注重的是为目标而努力的过程。为环保事业奋斗的过程不论艰辛，我都有自信发现和享受其中的乐趣。同时，我发现我还有以下的缺陷和不足：一，成绩目标尚未达到。我的成绩目标是GPA 3.8以上，班级综测和成绩排名都能在前三（这样才能达到申请国外前100名大学的要求）；二，英语能力不够。出国留学的英语水平是GRE和TOEFL水平级的，而且口语要求很高，必须要能够听懂外教老师的课，有些甚至是高难度的专业术语；三，专业技能方面锻炼不够。到现在我只有在环保宣教以及环境科学实验方面的尝试，在环保其他方面（比如环境工程和环境生态研究方面等）还没有做出过尝试性的努力。而且，我想以后在环境方面发展，就必须要使自己硬件和软件条件都具备才行；四，社会历练不足，社会经验缺乏。虽然我在大一大二的阶段做过一些校内校外的兼职，但是都只是一些推销方面的工作，没有能够运用到自己所学的专业技能，而以后出国留学的时候必须和环境产业方面的公司保持联系，这样要求我所具备的人际方面的交流沟通能力和团队协作能力较高；五，耐力和毅力还有待加强。虽然我心态比较乐观，但是出国留学是实打实的东西，在为申请学校的准备阶段，无论是考GRE、TOEFL还是写个人陈述、推荐信和职业规划等都需要坚持不懈的耐力和毅力，在未来的学习和工作中更是如此。综合陈述了我大学前两年的学习和生活经历，并且从优势和劣势两方面对我加以分析之后，我认为我未来两年的规划应该着重于保持优势和尽力弥补劣势。而优势的保持相较于弥补劣势更加容易一些，所以我将着重制定一套弥补自身缺点和不足的规划和具体实施方案。一，勤奋踏实地学好专业环境事业是我将来立志所要从事的事业。所以，我应该用心学好每一门环境工程的专业课。大二的时候我已经学过了很多专业课，如化工原理、水力学、工程制图、环境统计学、土壤学和环境工程微生物学。通过大二的学习，我发现自己在环境科学理论这一块掌握的较好，而在化工实践这一块比较薄弱。这学期，我正在学习环境监测、有机污染化学、机械基础及设计、给水排水管网设计、水污染控制工程、环境管理学、物理性污染控制和电工技术等专业课。针对自己的薄弱处下足功夫，我会认真做好每一份实验报告和工程设计，希望在专业课成绩上有所提高。同时，我也即将在寒假的时候和团队成员一起参与王世梅老师的SRT课题研究，寒假之前我将和团队成员共同为实验作准备，力求实验的圆满完成。大二的时候作为校绿源环保协会的项目部部长，我参与了很多环保活动的策划和组织，在环保活动这一块算是比较有经验的。但是，在大三这一年，我将立足于关注社会具体的环境问题，并且做出自己的思考。同时，我计划在大三大四这两年积极参与校内外各种环保相关的比赛和活动，尽最大的努力让自己得到锻炼，使得自己在大四毕业的时候可以成为一名优秀的资环人。二，兼容并蓄地练好英语我从小就喜欢英语，大一的时候曾经获得过全国大学生英语竞赛三等奖，也参加过校英语演讲大赛。但是从大二开始，由于忙于社团的活动，在英语这一方面有所松懈，导致英语的口语水平下降很多。我个人觉得，将来自己从事的环境事业需要自己至少掌握一门外语，因为环境保护日趋全球化，而且我将来打算出国留学学习国外先进的环保技术来回国服务，这就要求我必须掌握好英语。因此，针对英语的学习我的两年规划如下：大三上学期，学习GRE，并且在大三下学期开学之前考完，力争一次性通过；大三下学期，准备TOFEL，并且在暑假之前考完，争取成绩优秀；平时认真背单词，听英语听力，并且每天保证自己有至少半小时的时间练习英语口语，时常去英语角和外国友人交流沟通；学习看环境专业相关的英语文献，一边学习英语，一边巩固自己的专业知识。总之，我相信自己能够兼容并蓄地学好英语，并且能够享受英语提高的过程。三，有条不紊地做好实践大学前两年，我一直热衷于参与学校的环保创意大赛和校内外环保活动的策划和组织，然而，却忽略了我身边点滴正在发生的资源浪费和环境污染的事件。在大学中我通过上专业课以及自学的途径学到了环境的专业知识，本来想通过兼职的方式使得我的专业知识及技能得到发挥和应用，但是却苦于一直未能实现。充分总结这些教训之后我发现，大学生兼职其实很难找到和自己专业相关的职位，而想要自己的专业知识和技能得到锻炼也不一定非要通过兼职的方式。所以，我想利用大三升大四的暑假，努力做好以下的规划（至少一点）：通过线上线下的各种途径寻找环境相关的实习机会，不在乎报酬，只希望自己的专业技能能得到充分的锻炼；有针对性地参加民间环保组织的环保活动，并且有目的性地发挥自己的专业特长；参加校外英语演讲大赛，努力用英语宣传自己的低碳环保理念；坚持不懈地关注国家和国际上环境问题的时事新闻，并且有所思考，努力在杂志期刊上发表自己的见解；认真做好SRT科研试验，希望能够有所突破，在环境类核心期刊上发表论文。总之，尽自己最大的努力，脚踏实地有条不紊地做好专业实践。四，充实快乐地过完大学最后，我希望自己能在为梦想而努力的道路上充分珍惜和老师同学们的友谊，毕竟还有两年就要各奔东西了。说实在的，我一直很感激南农给我这样的一个机会，让我得到老师们的谆谆教诲，让我能够认识这么多善良真诚的好朋友。所以，我希望自己在奋斗的道路上不忘关心自己身边的人，我要时刻提醒自己不能做一个只知道学习的人。记得初来南农的时候，班主任杨老师对我们说，要珍惜自己这思念的黄金时光，要充分地发展自己，同时，也要善待自己身边的老师和同学，因为相聚就是缘分。还有两年，我的这段最美好的人生就要画上句号。还有两年，我们就要扬帆起航，