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文档简介

幼儿园中班半日活动计划时间：2012年12月27日 主班教师：XX一、入 园： 目标：1、微笑着亲切的接待幼儿，观察幼儿来园时的情绪，严格做到一看二问三摸四查。 2、组织幼儿叠衣服放进柜子里，然后搬椅子去漱口洗手。二、早 餐：7:408:05目标：1、引导幼儿自觉地用肥皂洗手、不玩水。2、指导幼儿有序地取用餐点，用具，鼓励幼儿安静地吃完点心。三、区域活动：8:058:50开设区域：建构区、图书区、益智区、拼插区、美工区、小医院重点指导：（一） 建构区：目标：1、激发幼儿参加搭建的兴趣。 2、指导幼儿有初步的合作意识。 3、引导幼儿使用辅助材料对所搭建的建筑进行装饰。材料：各类积木，树，小汽车，花坛及其它一些辅助材料。（二）益智区：目标：1能注意和发现材料的数量关系，产生探索的兴趣。2会按物体的两个或两个以上特征进行分类，学习按一定的规律排序。3认识110的数字，理解其实际意义及相互关系。材料：110数字卡片，不同颜色形状的图形等益智玩具。四、过渡环节：8:509:05目标：1、洗手按六步洗手法 2、女孩小便完用纸擦擦小屁股 3、能主动喝水五、教学活动：9:059：30名称：红灯笼目标：1、巩固幼儿使用剪刀的能力，发展幼儿小肌肉灵活性 2、通过与做灯笼布置教室，感受新年的气氛 3、学会做小灯笼，体验制作的快乐准备：剪刀、正方形纸、铅笔、彩笔、步骤图、做好的灯笼过程：1、谈话导入：知道该过年了，我们可以用制作的方式来装饰我们的屋子 2、学习制作灯笼 （1）拿一张正方形纸对边折 （2）开口方向向下折一小边，折一个印儿 （3）拿剪刀从封口那边开始剪到刚折的那条线那不剪短 （4）剪的要均匀 （5）打开，在一边抹胶棒然后对边粘在一起 3、幼儿开始制作，教师巡回指导 4、把做好的灯笼一起布置在班级中六、加 餐：目标： 1、指导幼儿有序入厕、安静进餐2、教育幼儿节约用水3、提醒幼儿塞好裤子4、提户外活动的要求，应注意的安全事项。七、 户外活动：（一） 集体活动1、 准备活动：热身运动，活动各关节做律动。2、 游戏：名称：小雪花玩法：一起说儿歌：冬天到，下雪了，晶莹剔透真漂亮，1、2、3、4、5、6、7、7、6、5、4、3、2、1七朵雪花落地上，幼儿全都定在那里，如有幼儿动了，则要受惩罚。如让他伸出一只手，周围的同伴一起念：“你是一个小调皮，伸出手来打三下，一二三。”轻轻地、象征性地打过后，游戏继续。如没有人动，教师可说“太阳公公出来了，幼儿回到教师身边。游戏可反复进行（二）分散活动内容：高跷、沙包、辫子、飞盘等目标：1、乐意尝试各种运动器械，并尝试各种玩法。 2、能积极参与
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