苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元13《海洋——21世纪的希望》同步练习.doc_第1页
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苏教版2019-2020学年六年级下册语文第四单元13海洋21世纪的希望同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共23分)1. (4分)说出下列句子的修辞手法海洋给人类提供了航行的便利;它慷慨地给予人类丰富的水产品和每日不可缺少的食盐。_2. (6分)说说课题“海洋世纪的希望”破折号的作用_3. (4分)写出近义词灾难_ 飞速_ 蕴藏_4. (2分)读下列句子,并在横线上填上标点。科学家发现,海洋是个聚宝盆,它蕴藏着丰富的石油_天然气_煤_铁_铜_锡_锰_硫等_5. (5分)21世纪是海洋经济的时代,谁拥有海洋,谁就拥有灿烂的未来。而人类要开发和利用海洋,首先必须保护海洋,珍惜海洋资源。只有这样,海洋才会乐于作出它的贡献。针对这一认识,我们应该怎样做? 6. (2分)选择错误的说法( )。A . 所见的作者是清代的袁枚。B . 所见的作者是唐代的袁枚。C . 牧童“忽然闭口立”,是因为“意欲捕鸣蝉”。二、 阅读理解 (共2题;共24分)7. (8分)阅读下文,回答问题咯吱,咯吱,主人的两腮满是白花花的肥皂沫,他正对着镜子,聚精会神地刮胡子。小花猫在一旁仰着脑袋,碧绿碧绿碧绿的大眼睛,一眨不眨地看着主人刮胡子。主人刮完胡子,走了。小花猫觉得自己的胡子老长老长的,太难看,就学着主人的样子,也把胡子刮得干干净净的。晚上,小花猫追捕老鼠。老鼠很狡猾,从墙上一个小洞里钻了过去。小花猫追了过去,却一头撞在墙上,撞得鼻青脸肿。猫妈妈看见了,耐心地对小花猫说:“你的胡子好比一把尺子。你能不能从洞里钻过去,先要用尺子量一量。你把尺子刮掉了,当然会碰得头破血流!”从那以后,小花猫再也不刮胡子了。(1)课文共有_个自然段,第七自然段有_句话。(2)找出妈妈说的话?(3)“你的胡子好比一把尺子”把_比作_。(4)小猫的胡子是用来_。(5)小猫把胡子刮掉是因为_。8. (16分)阅读短文,完成练习。 每当看着可爱的小麻崔时,我不禁_(jn jn)想起发生在去年暑假里的一件事。那天,我一走进院子,就听到几个小孩议论着。原来,他们打伤了一只小麻崔我对这些孩于说:“这只小麻崔是一个小生命啊,我们应_(爱惜 珍惜)它,把它放了吧!”孩子们很听话,把小麻雀交给了我。我双手摔着这只小麻雀,回到家里,拿了一个小盒子,在里面铺上一层妈妈刚买回来的白白的新棉花。然后,我小心翼翼地把这个生命垂危的小东西放到里面。我行细地给它检查病情:小麻雀的右翅膀被石子打伤了,鲜血直流;再摸摸它的心脏,心跳十分缓慢,仿佛随时能终止似的。小麻雀一双黑眼睛惊恐地看着我。我悄悄地安慰它:“小麻雀别怕,我一定把你医好。”我从药箱里找出药,小心地涂在小麻雀的伤口上,用纱布包扎好。然后把装小麻雀的小盒放在窗台上,抓了把小米,撒_(s s)在盒里,又找了一个塑料盒盖,接满水,放到小麻雀面前。小麻雀大口地吃着小米,吃饱了,又美美地喝了两口水用完餐,小麻雀用快活的黑眼睛望着我,伤痛似乎减轻了许多。过了一个星期,小麻雀的翅膀已经能活动了,只是身体还很_(软弱 虚弱),需要滋补。我翻阅着一本知识台历,看见一段关于饲养的话。我如获至宝,按上面介绍的方法,给小麻雀做营养价値很高的鸡蛋糕,喂食小麻雀。这样,小麻雀,的身体果真一天天好起来。日子一天天地过去,小麻雀的身体也渐渐恢复了健康。在一个晴朗的早晨,我站在窗前,双手捧起小麻雀,轻轻地说:“再见了,小麻雀我们该分手了。”小麻雀仿佛明白了,两只黑眼睛深情地盯着我,似乎有些湿润。我对它点点头,松开手。小麻雀扑扑翅膀,飞到窗外,飞向蓝天。我目送它远去,直到它消失在碧空里(1)给这篇短文取一个恰当的题目:_。 (2)选择文中括号里正确的读音和词语。 (3)生命垂危的意思是生命即将结束,从哪里看出小麻雀生命垂危,请用横线在短文中画出来。 (4)短文有三处写小麻雀的眼睛,请你找出来,分别画上波浪线。并说说从第三处小麻雀的眼睛中,你读懂了什么? (5)为了小麻雀的康复,我做了的三件事情是: _、_、_。 A.给小麻雀做一个温暖的窝 B.给小麻雀唱歌C.给小麻雀喂食小米和鸡蛋糕 D.给小麻雀上药、包扎伤口E.给小麻雀洗澡(6)“我目送它远去,直到它消失在碧空里。”这句话中,“我”当时心里在想些什么? 三、 语言表达 (共1题;共5分)9. (5分)春有百花秋有月,夏有凉风冬有雪。六年来,在与父母、老师、同学的相处 中,你一定经历过不少的快乐,感受到不少幸福,当然也会有成长的烦恼。请你自拟题目,写一个发生在自己身上最难忘的成长故事。要求:经历的过程写具体,把当时的体验写清楚,中心突出。语句通顺,不写错别字,卷面整洁。文中不要出现真实的姓名。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用 (共6题;共23分)1-

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