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文档简介
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级上册语文第六组第20课古诗两首同步练习(I)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共6题;共35分)1. (8分)读句子,写出表示动作的词。蓝蓝的天上挂着红太阳。_麦田里翻滚着金色的麦浪。_小鱼儿悄悄地听我们愉快歌唱。_桃花笑红了脸,柳树摇着绿色的长辫子。_2. (6分)比一比,再组成词语。坚_ 贴_ 详_ 哀_竖_ 粘_ 洋_ 衰_3. (4分)选词填空。 坚定 坚持 坚固(1)在我的_努力下,我的学习成绩终于有了很大的提高。 (2)普罗米修斯_地回答:“为人类造福,有什么错?” (3)赵州桥不但_,而且美丽。 4. (4分)“嚼”的意思最有可能与下列哪个词有关?( )A . 乐器B . 舞蹈C . 嘴巴D . 声音5. (8分)按课文内容填空虽然生命_,但是,我们却可以让_体现出_。于是,我下定决心,一定要_,决不让它_,使自己活得更加_。6. (5分)解释画线字的意思。孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。唯:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。尽:二、 阅读理解 (共2题;共22分)7. (5分)课外阅读。在北京动物园,有一只可爱的大熊猫,名字叫盼盼。他有一个叫亚特的袋鼠朋友,住在澳大利亚。一天早上,盼盼打开电脑,收到了亚特的电子邮件:“盼盼,秋天到了,树叶黄了。我用树叶做了好多书签,选最漂亮的送给你做礼物。书签已用信封装好邮寄出来了,你很快就会收到。”盼盼揉揉眼睛,朝窗外看看,小草青青的,树叶绿绿的,迎春花艳艳的,粉红粉红的桃花开得正欢哩!“明明是春天,亚特却说是秋天,真糊涂,把季节都弄错了。”盼盼对妈妈说。可妈妈却说:“你是对的,亚特也没错。”多有趣呀,春天收到秋天的礼物!但这到底是怎么回事呢?(1)在横线上填上表示颜色的词语。_的树叶 _的小草 _的桃花(2)下列说法错误的是( )。A . 盼盼是一只住在北京的大熊猫。B . 亚特生活在澳大利亚。C . 盼盼得到的书签是亚特用春天的树叶做成的。8. (17分)课外阅读。我的家乡武进市,有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性,就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段,穿乡过村,也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说:当年王母娘娘下凡云游人间,来到我们这鱼米之乡时,看到这儿物产丰富,风景秀丽,人民善良,心里留恋不舍,离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后,这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春,江边的芦苇刚刚发芽,蒿笋便随之探出了小脑袋,到了春夏之交,芦苇在河滩上织成青纱帐,蒿笋经过一个春天的生长,变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中,等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮,便露出了里面洁白无瑕的笋芯,鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多,_每种做法各有各的妙处,_总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节,正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是,蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜,人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧,白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾,红白相间,看一眼就会使人心醉;扑鼻的浓香沁人心脾,仿佛渗入了每一个细胞,使人胃口大开,垂涎欲滴;夹一段放入口中,只那么轻轻一咬,随着“咔”的一声脆响,一股奇特的鲜味从舌尖渐渐扩散开来,一直鲜到心里。蒿笋_香浓味鲜,美味可口,_有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!来吧,请到我的家乡来作客,勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋!(1)在文中的横线上填上合适的关联词语。蒿笋的吃法很多,_每种做法各有各的妙处,_总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。蒿笋_香浓味鲜,美味可口,_有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素,还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢!(2)写出下列词语的反义词。美丽-_善良-_隐藏-_(3)蒿笋生长在哪里?(4)用蒿笋做的菜有哪些特点?第 6 页 共 6 页参考答案一、
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