



全文预览已结束
下载本文档
版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
加减混合 同步练习1. 看谁先得到。 2. 看图列式计算。w W w .x K b 1.c o M = =3.连一连。X|k | B| 1 . c |O |m 4.算一算。新 课 标 第 一 网 3+5-4= 9-4+3= 7+3-5= 6+2-2= 4+1+3= 10-3-7= 8+1-4= 5-2+4= 9-2-2= 7+1+2= 4-2+8= 3+0-3= 7+1-4= 8-8+4= 6+2+1= 7-4-3=5.苹果遮住的是“+还是“-”,你知道吗? 6.请将等于9的小伞涂上颜色。http:/www .xkb1.c om 6.小朋友们排队体检。X Kb1 .C om 小丽前面有( ) 个小朋友,后面有() 个小朋友。 =7.小兔子采了,送给了小熊,又采了,_?补充问题并列式解答。X|k | B| 1 . c |O |m8.填数。(使每条线上各数之和等于方框中的数) 参考答案1. 5;1;10;7;2;9;2;0;8;22.9-2-4=3;10-2-3=53. 新|课 |标|第 | 一| 网4.4;8;5;6;8;0;5;7;5;10;10;0;4;4;9;05.+,-; -; +,-; +; +,-; +/-6.6;3;6+3+1=10http:/www .xkb1.c om
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 城市污水管网改造总体规划方案
- 小学建筑结构安全与加固方案
- 施工现场环境监控与优化方案
- 高难度装修施工技术方案
- 2025年冬季取暖试题及答案
- 幼儿园安全教育知识考试试题及答案
- 国家基本公共卫生服务(第三版)培训考核试题及答案
- 数据要素推动企业专业化分工的机制分析
- 社区合同签订管理办法
- 人民医院医养康养项目可行性研究报告
- 民建支部管理办法
- 2025年院感知识理论考试题库及答案
- 科技伦理审查管理办法
- 中学教学常规管理汇报
- 胸部损伤外科诊疗体系
- 土石方工程计量计价课件
- 第27课 中国特色社会主义的开创与发展 课件 中外历史纲要(上)
- 护士职业行为规范课件
- 市(县)级温室气体排放源、排放清单报告模板
- T/CACEM 31.5-2023高速公路经营管理第5部分:服务区服务要求
- DB31/T 779-2014学校物业管理服务规范
评论
0/150
提交评论