宏观经济学复习大纲.doc

第十二章国民收入核算第一节 宏观经济学的特点一、 宏观经济学的研究对象二、 宏观经济学和微观经济学的关系三、 宏观经济学方法四、 宏观经济学鸟瞰和本书宏观部分的章节安排第二节 国内生产总值第三节 核算国民收入的两种方法一、 用支出法核算GDP二、 用收入发核算GDP第四节 从国内生产总值到个人可支配收入第五节 国民收入的基本公式一、 两部门经济的收入构成及储蓄投资恒等式二、 三部门经济的收入构成及储蓄投资恒等式三、 四部门经济的收入构成及储蓄投资恒等式第六节 名义GDP和实际GDP第七节 结束语教学重点、难点：国内生产总值、国民收入核算的方法、国民收入的基本公式课程的考核要求：通过本章的学习，旨在使学生掌握宏观经济学的研究对象、宏观经济模型和宏观经济学的研究方法。学生应熟练掌握国民收入核算的基本方法，国民收入的基本公式即投资储蓄恒等式，掌握名义GDP与实际GDP的区别。【复习思考题】1、什么是宏观经济学？它的研究对象是什么？2、什么是GDP？GDP的衡量方法哪些？3、国民收入的核算方法有哪几种？4、国内生产总值与国民生产总值有什么区别？5、什么使国内生产净值、国民收入、个人收入与个人可支配收入？6、什么是名义GDP和实际GDP？第十三章简单国民收入决定理论第一节 均衡产出一、 最简单的经济关系二、 均衡产出的概念三、 投资等于储蓄第二节 凯恩斯的消费理论一、 消费函数二、 储蓄函数三、 消费函数和储蓄函数的关系四、 家户消费函数和社会消费函数第三节 其他关于消费函数的理论一、 相对收入消费理论二、 生命周期的消费理论三、 持久收入的消费理论四、 影响消费的其他因素第四节 两部门经济中国民收入的决定及变动一、 两部门经济中收入的决定使用消费函数决定收入二、 使用储蓄函数决定收入第五节 乘数论第六节 三部门经济中的收入决定及乘数第七节 三部门经济中各种乘数一、 政府购买支出乘数二、 税收乘数三、 政府转移支付乘数四、 平衡预算乘数第八节 四部门经济中国民收入的决定一、 四部门经济中的收入决定二、 四部门经济中的乘数第九节 结束语教学重点、难点：简单国民收入决定理论、均衡产出的概念、凯恩斯的消费理论、两部门经济中国民收入的决定以及变动、乘数理论、三部门四部门经济中均衡产出的决定以及各种乘数。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求、总产出、消费函数、乘数、两部门经济中的均衡产出决定模型、三部门经济中的均衡产出决定模型和四部门经济中的均衡产出决定模型。【复习思考题】1、什么是总需求和总产出？什么是均衡产出？2、简述凯恩斯的消费理论？3、什么是乘数？乘数发身发挥作用的机理和条件是什么？4、简述两部门经济中的均衡产出决定模型。5、简述三部门经济中的均衡产出决定模型。6、简述四部门经济中的均衡产出决定模型。第十四章产品市场和货币市场的一般均衡第一节 投资的决定一、 实际利率与投资二、 资本边际效率的意义三、 资本边际效率曲线四、 投资边际效率曲线五、 预期收益与投资六、 风险与投资七、 托宾的“q”理论第二节 IS曲线一、 IS曲线及其推导二、 IS曲线的斜率三、 IS曲线的移动第三节 利率的决定一、 利率决定于货币的需求和供给二、 流动性偏好与货币需求动机三、 流动偏好陷阱四、 货币需求函数五、 其他货币需求理论六、 货币供求均衡和利率的决定第四节 LM曲线一、 LM曲线及推导二、 LM曲线的斜率三、 LM曲线的移动第五节 ISLM分析一、 两个市场同时均衡的利率和收入二、 均衡收入和利率的变动第六节 凯恩斯的基本理论框架第七节 结束语教学重点、难点：投资的决定、资本边际效率的概念、IS曲线及其推导与产品市场的均衡、利率的决定、流动偏好、LM曲线及其推导与货币市场的均衡、产品与货币市场的一般均衡与非均衡、凯恩斯的基本理论框架、凯恩斯对资本主义经济危机的说明及其引申出的政策结论。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握IS曲线与产品市场的均衡、LM曲线与货币市场的均衡、产品市场和货币市场的一般均衡、产品市场与货币市场的非均衡及其调整、凯恩斯的基本理论框架、凯恩斯对资本主义经济危机的说明及其引申出的政策结论，了解其他投资理论与货币需求理论。【复习思考题】1、什么是资本边际效率？2、简述IS曲线与产品市场的均衡。3、货币的需求动机有哪些？4、简述LM曲线与货币市场的均衡。5、简述IS-LM模型：产品市场和货币市场的一般均衡6、简述产品市场与货币市场的非均衡及其调整7、凯恩斯是如何解释资本主义经济危机的？其引申出的政策结论是什么？第十五章宏观经济政策分析第一节 财政政策和货币政策的影响第二节 财政政策的效果一、 财政政策效果的ISLM图形分析二、 凯恩斯主义的极端情况三、 挤出效应第三节 货币政策的效果一、 货币政策效果的ISLM图形分析二、 古典主义的极端情况三、 货币政策的局限性第四节 两种政策的混合使用第五节 结束语教学重点、难点：财政政策和货币政策的影响、财政政策的效果、货币政策的效果课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握财政政策和货币政策的类型、财政政策的有效性和挤出效应、货币政策的效应、财政政策和货币政策效应的极端情况和政策组合。财政政策和货币政策对经济活动的影响、不同条件下财政政策和货币政策所产生的不同效果。【复习思考题】1、什么是挤出效应?2、简述财政政策和货币政策的有效性。3、请举出财政政策和货币政策混合使用的实例。第十六章宏观经济政策实践第一节 经济政策目标第二节 财政政策一、 财政的构成与财政政策工具二、 自动稳定与斟酌使用三、 功能财政和预算盈余四、 充分就业预算盈余与财政政策方向五、 赤字与公债六、 西方财政的分级管理模式第三节 货币政策一、 商业银行和中央银行二、 存款创造和货币供给三、 债券价格与市场利息率的关系四、 货币政策及其工具五、 货币这次起作用的其他途径第四节 资本证券市场一、 股票和债券的基本概念二、 证券的发行与流通三、 证券的交易与价格四、 证券投资收益及风险第五节 金融衍生品市场一、 期货市场二、 垫头交易与买空卖空三、 期权交易双向期权第六节 宏观经济政策及理论的演变第七节 结束语教学重点、难点：经济政策目标、财政的构成与财政政策工具、自动稳定与斟酌使用充分就业预算盈余与财政政策方向、货币政策及其基本工具、货币创造乘数、西方国家需求管理的经济政策。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握经济政策目标、财政的构成与财政政策工具、自动稳定与斟酌使用充分就业预算盈余与财政政策方向、货币政策及其基本工具、货币创造乘数、西方国家需求管理的经济政策。了解西方国家财政的分级管理模式，了解资本市场和金融衍生品市场的运作。【复习思考题】1、国家的经济政策目标有哪些？2、财政的构成以及财政政策工具有哪些？3、什么是自动稳定器？财政政策中的自动稳定器有哪些？4、什么是功能财政？5、什么是存款创造乘数？6、货币政策工具有哪些？第十七章总需求总供给模型第一节 总需求曲线第二节 总供给的一般说明一、 短期与长期宏观生产函数二、 劳动市场第三节 长期和短期在国民收入决定中的特殊含义第四节 古典总供给曲线第五节 凯恩斯总供给曲线第六节 常规总供给曲线第七节 总需求总供给模型对现实的解释一、 宏观经济的短期目标二、 总需求曲线移动的后果三、 总供给曲线移动的后果第八节 总需求总供给模型的数学小结第九节 结束语教学重点、难点：总需求曲线、总供给倾销曲线的含义及其推导、长期和短期在国民收入决定中的特殊含义、各种特殊的总供给曲线、总需求总供给模型对现实的解释。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握总需求曲线、总供给倾销曲线的含义及其推导、长期和短期在国民收入决定中的特殊含义、各种特殊的总供给曲线、总需求总供给模型对现实的解释。【复习思考题】1、什么是总需求和总供给？总需求曲线的位置和斜率是由什么决定的？2、简述长期总供给曲线的推导。3、简述不同供给假设条件下的财政政策效应和货币政策效应。4、为什么总供给曲线可以分为古典、凯恩斯和常规这三种类型？5、用ADAS模型说明宏观经济中的萧条、高涨和滞胀的状态。第十八章失业与通货膨胀第一节 失业的描述一、 失业的数据二、 失业的分类三、 自然失业率和自然就业率第二节 失业的经济学解释第三节 失业的影响与奥肯定律一、 失业的影响二、 奥肯定律第四节 通货膨胀的描述一、 通货膨胀的数据二、 通货膨胀的衡量三、 通货膨胀的分类第五节 通货膨胀的原因一、 作为货币现象的通货膨胀二、 需求拉动的通货膨胀三、 成本推动的通货膨胀四、 结构性通货膨胀五、 通货膨胀的持续第六节 通货膨胀的经济效应一、 通货膨胀的再分配效应二、 通货膨胀的产出效应第七节 失业与通货膨胀的关系菲利普斯曲线一、 菲利普斯曲线的提出二、 菲利普斯曲线的政策含义三、 附加预期的菲利普斯曲线四、 长期菲利普斯曲线第八节 结束语教学重点、难点：失业的含义、自然失业率、失业的经济学解释、奥肯定律、通货膨胀的含义与描述、通货膨胀的成因、通货膨胀的经济后果、治理通货膨胀的措施、菲利普斯曲线。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握失业的含义、自然失业率、失业的经济学解释、奥肯定律、通货膨胀的含义与描述、通货膨胀的成因、通货膨胀的经济后果、治理通货膨胀的措施、菲利普斯曲线的含义，了解不同理论对于菲利普斯曲线的不同理解。【复习思考题】1、什么是失业？引起失业的原因是什么？2、什么是通货膨胀？引起通货膨胀的原因是什么？3、通货膨胀的经济效应有哪些？治理通货膨胀的措施有哪些？4、失业与通货膨胀是如何交替变化的？第十九章国际经济的基本知识第一节 国际贸易理论的发展概述一、 绝对优势理论二、 比较优势理论三、 赫克歇尔俄林理论四、 规模经济理论第二节 国际贸易组织一、 北美自由贸易区二、 欧洲联盟三、 世界贸易组织第三节 国际金融体系的演变一、 金本位制二、 布雷顿森林体系和国际货币基金组织三、 欧洲货币体系的演进第四节 有关倾销的基本知识一、 倾销的含义二、 倾销的特征三、 反倾销措施四、 倾销的确定第五节 政府调节国际经济往来的措施一、 国际贸易政策简述二、 外汇市场干预第六节 结束语教学重点、难点：国际贸易理论的发展、国际贸易组织、国际金融体系课程的考核要求：通过本章的学习，学生应基本了解国际贸易理论的发展、国际贸易组织、国际金融体、政府调节国际经济往来的措施。【复习思考题】1、简述绝对优势理论和比较优势理论。2、简述欧盟的形成过程。3、简述体现世界贸易组织宗旨的主要原则。4、简述金本位制的优缺点。第二十章国际经济部门的作用第一节 汇率和对外贸易一、 汇率及其标价二、 汇率制度三、 自由浮动制度下汇率的决定四、 购买力平价理论五、 实际汇率六、 净出口函数第二节 国际收支的平衡一、 国际收支平衡表二、 净资本流出函数三、 国际收支的平衡第三节 ISLMBP模型一、 开放经济中的IS曲线二、 ISLMBP模型第四节 资本完全流动下的ISLMBP模型一、 资本完全流动时的BP曲线二、 固定汇率制度下的资本完全流动三、 浮动忽律制度和资本完全流动第五节 开放经济条件下的财政与货币政策一、 浮动汇率下的财政政策二、 浮动汇率下的货币政策三、 固定汇率下的财政政策四、 固定汇率下的货币政策第六节 调整内部均衡和外部均衡的政策第七节 南北关系的一种经济分析一、 南北关系简述二、 南北关系模型化的两种思路三、 用对称方法分析南北关系第八节 包括国际部门在内的宏观经济理论体系的数学小结第九节 结束语教学重点、难点：汇率的定义、净出口函数、国际收支的平衡、ISLMBP模型、资本完全流动下的ISLMBP模型、开放经济条件下的财政与货币政策。课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握汇率及其标价、汇率的决定、净出口函数、国际收支的平衡、ISLMBP模型、资本完全流动下的ISLMBP模型，掌握开放经济条件下的财政与货币政策。【复习思考题】1、简述国际收支平衡的确切定义。2、利用IS-LM-BP模型分析内部经济与外部经济的均衡。3、简述固定汇率和浮动汇率制度下财政政策和货币政策的效应。4、简述内部经济与外部经济的非均衡及其调整。第二十一章经济增长和经济周期理论第一节 国民收入长期增长趋势和波动第二节 对经济增长的一般认识一、 经济增长与经济发展二、 经济增长与发展的一些事实三、 研究经济增长问题的方法第三节 增长核算一、 增长核算方程二、 增长的经验估计三、 经济增长因素分析第四节 新古典增长理论一、 基本决定和思路二、 新古典增长模型的基本方程三、 稳态分析四、 储蓄率的增加五、 人口增长六、 资本的黄金律水平七、 考虑到技术进步的新古典增长理论第五节 内生增长理论一、 基本模型二、 两部门模型第六节 促进经济增长的政策一、 鼓励技术进步二、 鼓励资本形成三、 增加劳动供给第七节 经济周期的含义与特征一、 经济周期的含义二、 经济周期的特征第八节 经济周期理论的简要回顾一、 第二次世界大战前的经济周期研究二、 第二次世界大战后的经济周期理论概述第九节 乘数加速数模型一、 加速原理二、 乘数加速数模型的基本思路三、 乘数加速数模型第十节 实际经济周期理论一、 作为波动源的技术冲击二、 基本理论第十一节 结束语教学重点、难点：经济增长的含义、增长的核算、经济增长因素分析、新古典经济增长理论、内生经济增长理论、经济周期的含义与特征、乘数加速数模型课程的考核要求：通过本章的学习，学生应熟练掌握经济增长的含义、增长的核算、经济增长因素分析、新古典经济增长理论、内生经济增长理论、经济周期的含义与特征、乘数加速数模型，掌握促进经济增长的政策，理解真实经济周期理论，了解经济周期理论的发展。【复习思考题】1、什么是经济增长？决定经济增长的因素有哪些？2、简述经济增长的最优路径。3、简述刺激长期经济增长的政策。4、简述新古典增长理论。5、简述新增长理论。6、简述经济周期的含义与特征。7、简述乘数加速数模型。第二十二章宏观经济学在目前的争论和共识第一节 从菲利普斯曲线到总供给曲线第二节 新古典宏观经