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文档简介
高等师范院校师生和谐关系问卷(本次问卷调查中的老师主要以专业课老师、辅导员为主)尊敬的同学:您好!非常感谢您参与本次调查。本次调查将采用不记名的方式进行调查,调查结果只作为课题研究之用,因此,感谢您的如实填写!谢谢您的参与!性别: 年级: 专业(文科、理科、艺体): 毕业高中类型(重点、普通): 来自(农村、城镇):1、给你留下最深刻印象的老师出现在你学生的哪个阶段?并说明原因A小学 B初中 C高中 D大学 原因:在你人生的儿童阶段,小学老师对你一生都有影响。 2、你对当今大学师生关系的现状满意吗?A很满意 B满意 C一般 D不满意 E很不满意3、你认为大学 老师与学生的关系是A教育者与被教育者 B 管理者与被管理者 C一般朋友 D 知己或其他4、除授课和答疑外,你是否希望在课余时间和老师交流?A很希望,愿主动与老师交流 B如果方便,交流也不错C无所谓 D完全不希望5、你认为你的老师是否愿意和你主动交流?A很愿意 B愿意 C一般 D很不愿意 E不清楚6、如果有交流,你愿意和老师用什么方式交流?(可多选)A 当面交谈 B 电话 C 短信 D E-mail7、如果你有困难或苦恼,你是否愿意寻求老师的帮助?A很愿意 B愿意 C一般 D很不愿意8、你和你的老师现在关系怎样?A我尊重他,他也尊重我 B我尊重他,他不尊重我C我表面上尊重他,心里很讨厌他 D谈不上尊重不尊重9、如果学生对老师不够尊重,你认为通常的原因是A不良的社会校园风气影响 B老师自身因素 C学生自身因素 D以上三者都有10、大学阶段是否有你很喜欢或欣赏的老师? * 如果有,请填写原因A有 B没有 原因:11、现阶段你有没有很不喜欢的老师? * 如果有,请回答补充问题11-1,没有则跳过11-1。A有 B没有补充11-1: 有不喜欢老师的原因是: * 上一题如果选择“有”,请回答补充问题11-1 (多选)A教学水平不高,综合素质不高 B不能平等的对待学生 C不关心学生 ,经常忽视学生的诉求 D下课就走,很少与学生交流E其他12、如果任课老师可以选择,选择时您最看重他(她)的(多选) A对所授课程的有关研究和问题有独到见解 B勇于进行教学内容教学方法的改革与实践C能听取意见,不断调整教学 D考试的方式和难易程度 E其他13、你认为一个好的大学老师最应该具备什么品质?请排序 * A 教学水平很高,能把书本知识融会贯通B 学术钻研能力强,做出了很多学术成果C 人生阅历丰富,能给你很多课本以外的知识D 性格好,愿意帮学生解决问题,和学生打成一片E其他(可自行增加)14、你认为和谐的师生关系应是A等级分明 B保持适度距离 C完全平等 D不知道15、你的老师多久时间找你或你的同学主动交流?A一月一次 B半学期一次 C每学一次 D极少 E从不16、你们班级组织活动时邀请老师参加的情况?A每次都邀请 B经常邀请 C偶尔邀请 D从不邀请17、你对你的任课老师的评价?A很满意 B满意 C一般 D不满意 E很不满意18、如果在课堂上和老师的意见存在分歧时,你通常会A当场和老师讨论 ,而且一定要有结果 B当场讨论,如果讨论没有结果,可能考虑找老师继续讨论C无所谓 D放弃自己的观点E保留自己的观点19、你认为影响师生之间和谐关系的最重要的因素是什么? 20、你认为应该如何提高师生之间的和谐关系高等师范院校师生和谐关系问卷(教师卷)尊敬的老师:您好!非常感谢您参与本次调查。本次调查将采用不记名的方式进行调查,调查结果只作为课题研究之用,因此,感谢您的如实填写!谢谢您的参与!性别: 受教育程度: 教龄: 1、您对您目前的师生关系是否满意?A很满意 B满意 C一般 D不满意 E很不满意 2、除授课和答疑外,您是否希望在课余时间和学生交流?A很希望,愿主动与学生交流 B如果方便,交流也不错C无所谓 D完全不希望3、您主动找学生交流的情况?A经常 B偶尔 C极少 D从不4、您的学生主动找您交流的情况?A经常 B偶尔 C极少 D从不 5、学生组织活动时,您参加的情况?A只要邀请都会参加 B经常参加C偶尔参加 D从不参加6、您对学生的心理素质和自我调节能力的关心程度?A非常关心 B一般C不太关心 D 从不关心,这是学生自己的事 7、您的精力与时间主要用于?A育人工作 B教书工作 C科研工作 D其他工作8、您对您现在所教的学生的熟悉程度?A非常熟悉 B一般 C不熟悉 D非常不熟悉9、您对学生的学习主动性的满意程度? A很满意 B满意 C一般 D不满意 E很不满意10、您认为您所在学校老师与学生之间的关系? A融洽 B不融洽 C一般 D说不清11、(任课老师填写) 据您了解,学生逃课状况严重吗?A比较多 B比较少 C基本没有 D不清楚12、(任课老师填写) 您认为学生逃课的原因是?A老师上课内容枯燥,教学水平不高B学生不上进C不知道 D其它13、在您所教的学生中,大多数学生与您的关系是?A亲密 B和谐 C有距离 D很疏远14、你认为和谐的师生关系应是A等级分明 B保持适度距离 C完全平等 D不知道15、您的学生对您的评价A很满意 B满意 C一般 D很不满意 E 不清楚16、如果学生对老师不够尊重,您认为通常的原因是A不良的社会校园风气影 B老师自身因素C学生自身因素 D以上三者都有17、如果在课堂上学生和您的意见存在分歧时,您
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