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学校学习实践科学发展观活动经验总结赤峰八中：优化教育环境促进科学发展内蒙古赤峰八中党支部XX年12月01日17:41：中国共产党新闻网内蒙古赤峰八中在深入开展学习实践科学发展观活动中，从实际出发，坚持以人为本的教育服务理念，围绕“三坚持、三满意”的活动主题，制定了学生、教师、学校同步发展三条主线，丰富学习内容，创新活动载体，取得了初步的成效。一是明确主题，广泛宣传，全员参与。作为学习实践活动的试点单位，赤峰八中从活动之初就制定了详细的实施方案，确立了“一个主题、三条主线”的活动思路，高标准、高起点谋划学校整体建设。一个主题是：“三坚持、三满意”。即坚持从严治校，整顿不正之风，让社会满意；坚持科学治校，提高办学质量，让家长满意；坚持和谐治校，营造良好师生关系，让学生满意。三条主线是：以提高教师素质为主线，开展多种形式的校本研修活动；以培养学生的创新精神和实践能力为主线，开展丰富多彩的活动，促进学生全面发展；以提高办学质量，创建特色学校为主线，讨论制定学校三年发展规划。为营造良好的舆论宣传氛围，学校先后组织召开了支委会、领导班子成员动员会、全体党员和入党积极分子动员会、全校教职工动员大会，同时，通过悬挂宣传条幅、板报展出、橱窗展示等形式进行广泛宣传，号召广大师生和家长为学校的科学发展献计献策。二是深入调研，广开言路，查找不足。在组织全体教师进行学习的同时，学校班子成员积极深入到教师中间、学生中间、家长中间，就全社会普遍关注的师德问题、孩子的成长教育问题、学校的现状及将来如何发展等问题，发放“征求意见表”，广泛征求各方面的意见和建议。同时，组织召开由家长代表、政协委员、人大代表、辖区相关单位负责人参加的研讨会，集思广益，群策群力，共同商讨解决制约学校发展的问题。在调研过程中，赤峰八中共发放并回收调查问卷2357份，归纳梳理各种意见和建议104条，为学校进一步发展理清了思路。三是联系实际，多措并举，讲求实效。学校从抓好教师自身素质入手，组织“青年教师大比武”、“三课一反思”等系列教学研讨活动。通过活动，强化了教师的学习意识、发展意识和竞争意识。开设了中国象棋、围棋、桥牌、书法、礼仪交往、语文名家名篇赏析等十二门校本课程，开展了“好习惯伴我成长”系列主题班会活动，挖掘学生的潜能，促进了学生的全面发展
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