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最新人教版小学六年级语文下册周末练习试卷 （I） 班级： 姓名： 学号：（试卷60分钟，满分为100分。） 一、拼音练习（每题5分，共计10分）1、读拼音写汉字2、把陈述句改成“把”字句 二、词语组合部分（10分）1、比一比，再组词2、比一比，再组词 三、混合基础题（每题4分，共40）1、请把下面的句子补充完整2、按要求改写句子，句意不变3、修改病句4、翻译下列句子5、课文链接6、下列词语中没有错别字的一项是（ ）7、按课文内容填空 8、给下列对联配对，联一联9、选择恰当的关联词语填空10、请将下列词语补充完整 四、阅读与理解（10分）1、阅读部分从香山归来，路过颐和园，看见颐和园门口，就像散戏似的，成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从门内挤了出来。这几扇大红门，就像一只大魔术匣子，盖子敞开着，飞涌出一群接着一群的关不住的小天使。这情景实在有趣!我想起两句诗：“儿童不解春何在，只拣游人多处行”，反过来也可以说：“游人不解春何在。只拣儿童多处行”。我们笑着下了车，迎着儿童的涌流，挤进颐和园去。1.节选部分选自课文_，它是现代著名作家_写的。2.用“”划出写孩子多的词。用“”划出作者的联想。3.作者想像极为丰富，比喻很奇特。用_比喻_，表现了作者_。4.“游人不解春何在，只拣儿童多处行”。这句话的意思是_。5.选段中的双引号表示_。表示直接引用表示着重指出具有特殊含义 五、作文（30分）1、妙笔生花做人应懂得珍惜。心怀珍惜，你会生活得更快乐。从小到大，值得我们珍惜的人和事实在太多了，你都用心体会了吗?今天让我们细细体味并用笔来表达我们内心的“珍惜”。以“珍惜”为话题写一篇作文，要求
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