招新计划书--最终版.doc

院学生会纪检部招新计划书招干时间：2010年9月25日至9月30日招干地点：广东培正学院招干对象：广东培正学院全体大一新生招干标准：以礼貌为基础，衡量新生的态度、团队精神和沟通能力面试时间：2010年9月25日至9月30日12：00到14：00；17: 30到22：00招干人数：35人左右，具体人数根据实际情况定招干方式：三轮面试具体流程：（一）面试（每人大概三分钟【不包括填表的时间】）1.填表 2.自我介绍 3.根据自我介绍的内容问一些相应的问题例如:a. 你为什么要进学生会。 b. 假如让你进入了学生会，你会从哪方面发挥？ c. 有人说：“谁在背后不议人，谁人背后无人议”对此你是怎样理解的？ d. 你觉得学习和工作哪个重要？为什么？如果有一天你发觉你的工作跟你的学习冲突了，你会怎么做？ e,你作为学生干部，在工作中碰到上级的某一批示精神与实际情况不一致，你将如何处理。 f. 在学生会里，有时因工作协调，会让你去做非相关技术类的苦力工作（其他部门有活动要过去搬桌椅之类的），你如何看待？ g. 如果我部门录取你，而我们的工作和你所想的有差别，你会怎样做？ h.你希望在我们学生会获得什么？ i.你认为你的优势在哪些方面？ j.你会比较喜欢和哪些人一起共事，为什么？ k. 你在高中担任过哪些具体的职务，这些职务给你带来了哪些能力和影响？l. 在你的概念中，纪检部行使着什么职能？是什么让你选择我们的部门？目的：了解面试者的基本信息，看看他们对我们部门的热情度，最重要的是要了解他们的工作态度。（二）主要用方案一，如有特殊情况（人数不够8人，不能组成一个辩论队）则改用方案二（时间大概2030分钟）方案一：辩论赛：一论题1. 在校大学生兼职是利大于弊VS在校大学生兼职是弊大于利2. 青年成才的关键是自身能力VS青年成才的关键是外部环境3. 逆境更有利于人成长VS顺境更有利于人成长4. IQ诚可贵，EQ价更高 VS EQ诚可贵，IQ价更高5. 现代社会更需要通才VS现代社会更需要专才6. 宽松式管理对大学生利大于弊VS宽松式管理对大学生弊大于利7. 文才比口才更重要VS口才比文才更重要8. 纪律会促进个性的发展VS纪律会限制个性的发展9. 社会发展应重利轻义VS社会发展应重义轻利10. 当今社会，合作比竞争更重要VS当今社会，竞争比合作更重要二辩论流程：立论阶段:（一）正方一辩开篇立论，3分钟（二）反方一辩开篇立论，3分钟驳立论阶段:（三）反方二辩驳对方立论，2分钟（四）正方二辩驳对方立论，2分钟质辩环节:（五）正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（六）反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。（七）正方三辩质辩小结，1分30秒。（八）反方三辩质辩小结，1分30秒。自由辩论:（九）自由辩论总结陈词:（十）反方四辩总结陈词，3分钟。（十一）正方四辩总结陈词，3分钟。三.赛制具体说明：（一） 立论阶段：由正方双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。（二） 驳立论阶段：这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。（三） 质辩环节：这个阶段是，由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩，二辩，四辩各一个问题，要求被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始，在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四） 自由辩论阶段：正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始（五） 结辩阶段：针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场四人员安排：每组4人，两组同时进行。五评分标准：以礼服人 以理服人（口才、思维、团队意识）方案二：情景模拟：（备用）1. 一位老人上了公车，售票员请一位年轻人让座，年轻人却无动于衷，旁边的乘客王丽生气的说：“难道你不懂得尊老爱幼？”年轻人说：“现在都讲人人平等，凭什么我要让座。”如果你是王丽，你会怎么做？2. 周杰伦的歌曲稻香中有一句歌词：“如果对这个世界你有太多的抱怨，跌倒了就不敢继续往前走。”歌曲表达了对饱受压力的群体的一种关怀，如果你现在遇到和视频中的主人一样的失业困境，你将会怎样做？3. 经济学中的“刺猬理论”，在寒风瑟瑟的晚上，两只很困倦的刺猬，他们想相互依偎取暖，但身上都是刺，他们通过不断的实验，终于找到了合适自己的位置，既能取暖又不会刺到对方。结合实际工作，谈谈对这个故事的理解。4. 全国大学毕业生再创新高，就业形势相当严峻，但创新人才培养、科教兴国又是经济发展的基石，一方面更多的大学生求职出现了困难，一方面经济发展又需要大量的人才。谈谈对这一矛盾的看法。5. “三鹿”奶粉事件发生后，社会反映强烈，三鹿集团收到重创，假如你是三鹿的高层，面对这场危机的发生，请你制定一个应急方案，在短时间内最大限度地消除公众的不满。6. 有人认为，想进机关单位的大学生往往不是学生中的精英，而是一些只求四平八稳的二流学生，你怎么看待这个观点。目的：重视积极思考，创造性思维。（三）主要使用方案一，如有特殊情况（场地不允许、时间不允许、人员不够等）则改用方案二方案一：游戏1.千人解千结 整对的人交叉手拉手围成一个圆圈，在不能放开彼此的手的情况下通过各种方式把每个人的两个手的交叉打开。2.报纸褶塔（工具：报纸） 每组发一张报纸，让他们在规定的时间内经过团体合作讨论，将这张报纸褶成一座塔，塔一定要稳。再褶塔期间，会每组各挑一人外派到另外一组和其它组员共同完成这座塔。3.手舞足蹈（工具：写好题目的卡纸） 每队10人，把题目给第一个人看，其余9人背对着第一个人，在游戏进行中不能说话，只用肢体表达出来，将动作延续下去，最后一个人出来把动作做出来，然后把答案写在纸上。4. 蒙眼三角形（工具：眼罩、长绳） 用眼罩将所有学员的眼睛蒙上，在蒙上前先观察一下四周的环境。然后，将双手举在胸前，像保险杆般保护自己与他人。目标是整个团队找到一条很长的绳子，并将它拉成正三角形，且顶点必须对着北方。完成时每个人都能握住绳子。5.偷天陷阱（工具：长红绳、纸杯、背景音乐） 找一些红绳，中间穿上纸杯来形容铃铛，把绳子不按次序地绑好。蒙上玩游戏者的眼睛，再准备一些背景音乐，让同队的队友指导蒙眼的人在不碰到红线和铃铛的情况下顺利通过对面。6.按顺序排号（工具：编好号的纸条、眼罩）15人一组，准备好已经写好1到15号数字的15张纸条，让他抽签，自己抽到的纸条只能自己看。然后发眼罩让他们蒙上眼睛，他们不能说话，只能在别人的手心里写下自己的号码，通过与人不断的“交流”，按1到15号顺序排好。方案二：笔试（备用）1. 您是如何看待院学生会的地位的？2. 您觉得纪检部是做怎么工作的？职能哪些？3. 您认为大学生活参加社团、组织对您有什么用处？4.你是如何构建未来的生活？5. 你如何让别人接受你的观点或主意？6如果你进了学生会，怎么处理好学习和工作，干部和学生的关系？7. 对你影响最深的一句话和对你影响最深的一句话分别是什么，为什么？招新标准：态度（重点）交流能力礼仪礼貌（重点）守时团队精神其它优点注意事项：1. 统一服装进行面试：第一轮面试穿正装，第二轮面试穿会服，第三轮面试穿便服。2.面试最终结果由面试官在招干标准前提下以多数人意愿决定是否留下新生3. 未参加报名而直接前来报名兼参加面试的新生同样享有面试机会4. 为保证面试顺利进行，大二轮流安排两个干事在等候室安排前来面试的新生进行签到与管理5. 顺利通过第一轮面试的大一新生，工作人员须及时发送通知