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人教版（新课程标准）2019-2020学年三年级下册第八组第25课一面五星红旗同步练习（I）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共5题；共32分)1. （6分）照样子写词语。 无影无踪 _ _ _趔趔趄趄 _ _ _2. （10分）给形近字组词 峨_秦_渭_弦_善_娥_泰_谓_眩_喜_3. （6分）读一读，写一写。在葱郁的sn ln_里，雪松们l zhe_手，请小鸟留下歌声。小屋的烟囱上，ji_一个png gu_般的太阳。我的ci s_铅笔，是大森林的jng lng_4. （2分）选词填空。 注视 凝视我愣了一下，然后久久地_着手中的五星红旗。翠鸟一动不动地_着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。5. （8分）补充词语。_来_去 _影_踪 荒无_ 趔_趄_ 身无_二、 阅读理解题 (共1题；共9分)6. （9分）快乐阅读。儿子走上前来，向我报告幼儿园里的新闻，说他又学会了新东西，想在我面前显示显示。他打开抽屉，拿出一把还不该他用的小刀，又从冰箱里取出一只苹果，说：“爸爸，我要让您看看里头藏着什么。”“我知道苹果里面是什么。”我说。“来，还是让我切给您看看吧。”他说着把苹果一切两半切错了。我们都知道，正确的切法应该是从茎部切到底部窝凹处。而他呢，却是把苹果横放着，拦腰切下去。然后，他把切好的苹果伸到我面前：“爸爸看哪，里头有颗星星呢。” 真的，从横切面看，苹果核果然显一个清晰的五角星状。我这一生不知吃过多少苹果，总是规规矩矩地按正确的切法把它们一切两半，却从未疑心过还有什么隐藏的图案我尚未发现！于是，在那么一天，我孩子把这消息带回家来，彻底更改了我的观念。（1）选择“更”字的不同意义填在句子后面的横线上。更：姓 改 时间A、三更的时候鸡就叫了，真奇怪。_B、更羸是古时候魏国有名的射箭能手。_C、彻底更改了我的观念。_（2）用文中的句子作答。我们平时切苹果的切法是：_。“儿子”这次不同的切法是：_。在“切错的苹果” 切面我们看到：_。（3）照例子写写你看到的。例：我看到的杨桃像五角星，因为我是从正面看的。我看到的香蕉_，因为_。我看到的_。第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识。 (共5题；共32分)
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