写人要凸显个性-用

写人要凸显个性 教学目的 感受人物的个性 理解人性美的内涵 学会用典型材料来凸显人物的个性 学习运用肖像 语言 行动 心理等细节凸显人物的个性 教学重点 学习抓住个性凸显人物的几种写人方法教学难点 如何凸显人物的个性 如何理解 个性 个性 是指一个人在思想 品质 行为等方面异于其他人的特征 是在特定的社会环境和生活经历中形成的 一 明题 个性 外在 内在 外貌 动作 语言 神态 心理 品质 气质 修养 方法 肖像描写 动作描写 语言描写 心理描写 二 指津 环境描写 怎样写出 个性 恰当独到的选材 源于生活真实不可刻意编造 独具个人特色切忌人云亦云 组合各个方面加强详略处理 真实生动的描写 外貌描写 语言描写 动作描写 心理描写 特定的生活环境描写 善于表现个性才具有感染性 一肖像描写 三 品鉴 肖像描写是指描写人物的外形 包括容貌 体态 表情 服饰等 写肖像 可以抓住性别 年龄 职业 身份 经历 表现人物的特征 猜一猜 个子不高不矮 身体不胖不瘦 脸色不黑不白 眼睛不大不小 鼻子不高不低 嘴巴不宽不窄 耳朵不圆不长 他 她 是谁 黑脸短毛 长嘴大耳 圆身肥肚 穿一领青不青 蓝不蓝的梭布直裰 提一柄九齿钉耙 你道他 她 又是谁 1抓住特征 他生就一副多毛的脸庞 植被多于空地 浓密的胡髭z 使人难以看清他的内心世界 长髯r n覆盖了两颊 遮住了嘴唇 遮住了皱似树皮的黝y u黑脸膛 一根根迎风飘动 颇有长者风度 宽约一指的眉毛像纠缠不清的树根 朝上倒竖 一绺li 绺灰白的鬈qu n发像泡沫一样堆在额头上 那浓似灌木丛的眉毛下面 一对灰色的眼睛射出一道黑豹似的目光 下面哪位是被描写人物 试一试 伽利略马克思诺贝尔托尔斯泰 他的面孔黄里带白 瘦得教人担心 好象大病新愈的人 但是精神很好 没有一点颓唐的样子 头发约莫一寸长 显然好久没剪 却一根根精神抖擞的直竖着 胡须很打眼 好像浓墨写的隶体 一 字 肖像 坚毅不屈 2观察生活 三毛长得又瘦又小 只有脑袋大大的 上边就有三根稀稀拉拉的头发 人们就管他叫三毛 那双眼晴如寒星 如秋水 如宝珠 如白水银里养着两丸黑水银 刘鹗 老残游记 明湖居听书 熠熠生辉 脉脉含情 光芒四射 黑白分明 3语言形象 运用修辞手法 两弯似蹙非蹙笼烟眉 一双似喜非喜含露目 态生两靥之愁 娇袭一身之病 闲静时如姣花照水 行动处似弱柳扶风 一双丹凤三角眼 两弯柳叶吊梢眉 身量苗条 体格风骚 粉面含春威不露 丹唇未启笑先闻 刘备回头看张飞 身长八尺 豹头环眼 燕颔虎须 声若巨雷 势如奔马 突出张飞的勇猛 鲁莽与耿直 豪放 令人望而敬畏 肖像描写要选取亮点 突出人物鲜明个性 不必面面俱到 4描写准确 最引人注意的是那大大的光而亮的脑袋 寸草不生 真是聪明绝顶啊 一对三角眉 绿豆眼 高颧骨 翘嘴巴 一笑会露出两颗大龅牙 细小的身体似乎撑不住那颗大脑袋 方法初探 写肖像 一定要学会刻画眼睛 眼睛是心灵的窗户 透过这个窗户 可以窥视人物内心的种种变化 把握人物的性格特征 画眼睛 就是要把人物的眼睛中最传神的特点表现出来 使人物形神兼备 栩栩如生 怎样才能画好人物的眼睛呢 一是要让人物的眼睛反映人物的经历 遭遇 处境和人物的内心变化 二是要让人物的眼睛反映出人物的年龄 个性和不同的情绪 人物的年龄 性格 情绪不同 他们的眼神和目光也会不同 大眼睛 眼睛里写满渴望写满期待 肖像描写的主要方法有 1 特写式2 漫画式3 比喻式4 侧面描写 二语言描写 1符合人物的身份 个性 2抓典型化的语言 孔乙已 窃书不能算偷 窃书 读书人的事能算偷么 别里科夫 千万别出什么乱子 迂腐 保守 奸诈 曹操 宁我负天下人 勿天下人负我 根据语言判断性格 语言描写突出人物个性 1 故事天下大雪 秀才 县官 财主相遇 财主提议以雪为题 每人作一句诗 秀才说了一句 大雪落地似鹅毛 县官接了一句 满天下皇家瑞气 财主笑着说 下它三年又何妨 这时 刚好来了一个穷人 一听就生气 嘟哝了一句 放你娘的狗屁 问 秀才 县官 财主 穷人性格有何不同 2 运用所学方法 修改下面一段描写 凸显人物个性 门被打坏了一个大洞 班主任来了 说 谁踢坏的 董小天说 没看见 高芳芳说 董小天踢的 董小天不承认 老师说 还有谁看见的 没看见 李星说 要求 所改描写体现人物性格 董小天 捣蛋鬼 油嘴滑舌高芳芳 正义勇敢不留情面李星 性格软弱 胆小怕事 2 门被打坏了 开了一个篮球大的窟窿 班主任来了 瞪着眼 谁踢坏的 捣乱鬼潘川东斜着眼 冷笑着 鬼知道 又没有人叫我看好 旁边的卢德学 朝老师做了鬼脸 哈 开了窗 好通风 谁知这一下却惹恼了站在旁边的张珮妮 是潘川东 他来时 一阵风正好把门关了 他就抬起脚 用力一踢 潘川东脚一跺 我说你这个小丫头 不要白天说梦话 不要诬陷好人 你小心点 我才不瞎说呢 大家都看见了 你凭什么 做了坏事 还要狡辩 老师说 别吵了 还有谁看见的 我 没看见 祝煜使劲地咽了一口水 神情恍惚 三 动作描写 1 显示人物性格 2 符合生活真实 3 写好行动 扣住细节 形神兼备 一个人的所作所为 是他思想性格的具体表现 行动描写生动 能准确地传神 达到形神兼备的佳境 写人物切忌空洞地叙说 不要你去下评语 写什么 他是一个诚实的人 他是一个道德不好的人 他是一个热心的人 之类的话 要让人物自己的言行来表现自己的性格特点 动作描写突出人物个性 1 打篮球他弯着腰 篮球在他的手下前后左右不停地拍着 两眼溜溜地转动 寻找 突围 的机会 突然他加快了步伐 一会左拐 一会右拐 冲过了两层防线 来到篮下 一个虎跳 转身投篮 篮球在空中划了一条漂亮的弧线后 不偏不倚地落在筐内 问 文中哪些动作写的好 动作描写突出人物个性 2 步入初中门槛 我有许许多多的不习惯 他是我们的班主任 特别爱笑 他教的是英语 一口标准流利的英语让我钦佩不已 在学习方面他一直是我的 肩膀 给了我力量 给了我鼓励 在他的帮助下 我的英语成绩有了很大起色 他奖给我的记事本一直珍藏在抽屉里 生活中他依然是我的 肩膀 记得那是一个大雨天 我忘了带伞来学校 放学后 看着同学们都陆陆续续离开教室 我站在屋檐下一边咒骂这鬼天气 一边思考怎样回家 爸妈已出远门 没有人会给我送伞的 正思忖者 突然我身边站着一个人 我抬头一看 是班主任 手中拿着一把绿色折叠伞 我怯怯地说 老师 您怎么还没回家 我没带伞 等一会我回去 他看了看手中的伞 又看了看大雨 说道 你先用我的伞吧 我家离学校近 说完把伞放在了我手中 我还没有反应过来 班主任的身影已消失在蒙蒙的大雨中 肩膀 问 文中哪个细节体现了老师的精神 鲁提辖拳打镇关西 扑的只一拳 正打在鼻子上 打得鲜血迸流 鼻子歪在一边 却便似开了个油酱铺 咸的 酸的 辣的一发都滚了出来 提起拳头来就照眼眶眉梢一拳 打得眼棱裂缝 乌珠迸出 也似开了个彩帛铺 红的 黑的 紫的都绽将出来 又只一拳 太阳上正着 却似做了一个全堂水陆的道场 磬儿 钹儿 铙儿一齐响 狠 准 注意 多种手法综合运用 在写作时 一般情况下 我们是多种手法综合运用 单用一种手法的时候很少 写一个人 往往既写这个人的肖像 又写这个人的语言行动 还写他的心理 以及别人对他的议论评价 如鲁迅对孔乙己的描写 对少年润土的描写 施耐庵对 水浒 人物的塑造 等等 不一而足 他50多岁了 戴着一副高度近视眼镜 他战战兢兢取下眼镜 用衣服的下摆随手擦了擦镜片 嗯嗯 他刚要讲话 忽然想起了什么 手忙脚乱地在盘子里找了找 又匆匆往口袋里掏了掏 掏出了一盒火柴 这才放心地又 嗯嗯 两声 站直身子 用特别响亮的声音说 现在开始看老师做实验 选自 糊涂的老师 高度近视 战战兢兢 手忙脚乱 匆匆等词都表现了有点 糊涂 的老教师的特点 范例 一 今天是开学日 妈妈忙里忙外替我收拾行李 不时的用手拍拍头 然后冲进屋里 不一会儿就满面笑容的从屋里走出来 手里还提着一小包东西 手不停地清点着物品 嘴里还嘟哝着 然后妈妈把我的行李栓在车子上 两根绳子交叉系在一起 两手握着绳子使劲地向下拽 然后再和车子栓在一起 系好后 妈妈两首左右摇晃了几下行李 好像是没有系好似的 只见妈妈又费劲地把绳子解开 然后用绳子把行李又绕了好几圈 两手绷紧了又向下拉绳子 直到拉不动了 才又栓在了车子上 这回像是满意 便拍了拍手 喘了一大口气 用手甩了一下头上的汗珠 才又走进了屋里 简评 作者观察仔细 用词准确 通过一举一动表现了母爱 范例 二 四 写好心理 倾诉心声 人物思想性格的塑造离不开内心世界的描写 可以直接写人物的内心活动 写人物怎么想 怎么感觉 也可以间接地借助人物的外部表现如语言 动作 肖像来反映人物的内心世界 一般用第一人称写文章 较多直接进行心理描写 但要注意不能只说一些浮泛的空话 诸如 我感到很高兴 我感到很懊悔 我感到很温暖 之类 要能把内心深处的精妙倾诉出来 儿子眼里的父亲 七岁 爸爸真了不起 什么都懂 十四岁 好像有时候说得也不对 二十岁 爸爸有的落伍了 他的理论和时代格格不入 二十五岁 老头子 一无所知 陈腐不堪 三十五岁 如果爸爸当年像我这样老练 他今天肯定是百万富翁了 四十五岁 我不知道是否该和 老头 商量 或许他能帮我出出主意 五十五岁 真可惜 爸爸去世了 说实在话 他的看法相当高明 六十岁 可怜的爸爸 你简直是位无所不知的学者 遗憾的是我了解您太晚了 借鉴实例 这一段独白把 儿子 父亲 两个形象表现得十分鲜明 反映了人由幼稚到怀疑 到年少气盛不可一世 到尊重现实事求是的心理发展过程 寓含了深刻的人生哲理 我们在作文也可以经常运用心理的变化来表现人物 人物心理活动描写突出人物个性 直接描写 含 想 等关键的字眼作为标志 有的用 冒号 等做标示 例文 他推开房间 看看照出人影的地板 又站住犹豫 脱不脱鞋 一转念 忿忿想到 出了五块钱呢 再也不怕脏 大摇大摆走了进去 往弹簧太师椅上一坐 管它 坐瘪了不关我事 出了五元钱呢 高晓声 陈奂生上城 人物心理活动描写突出人物个性 独白式描写 用抒情的笔法展示人物的内心矛盾和思想斗争 例文 期中考试结束后 我的心里忐忑不安 生怕老师公布出我的分数 我把头轻轻地低了下去 目光躲闪着 脑袋像过电影一样过着妈妈知道分数后那生气和失望的表情 可是 我还是让她失望了 这已经不是第一次了 妈妈 你不要生气 我会努力的 心理分析式通过剖析人物的心理来展现人物的内心世界 让读者对人物的所思所想更加明了 五 写好环境 以景写人 因为人物的言谈举止 神情心态只有在特定的环境中 才具有表现个性的意义 深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月 下面是海边的沙地 都种着一望无际的碧绿的西瓜 其间有一个十一二岁的少年 项带银圈 手捏一柄钢叉 向一匹猹尽力的刺去 那猹却将身一扭 反从他的胯下逃走了 闰土 借鉴实例 鲁迅 药 这一年的清明 分外寒冷 杨柳才吐出半粒米大的新芽 天明未久 华大妈已在右边的一座新坟前面 排出四碟菜 一碗饭 哭了一场 化过纸 呆呆地坐在地上 仿佛等候什么似的 但自己也说不出等候什么 微风起来 吹动他短发 确乎比去年白多了 赏析 这一个片断所写的的环境 清明时节 分外寒冷 显得异常悲凉 这一气氛与人物的行动 外貌楔合 写出了人物内心的悲苦 我们写人物的时候 也要注意运用环境 可以用环境与人物的行动肖像互相烘托 比如写一个热闹的聚会和朋友兴高才烈的言行及笑脸 同样 也可以用环境与人物的行动肖像进行对比烘托 同样是写一个热闹的聚会 你也可写发现为聚会不停忙碌的母亲白发又多几根 以冰雪无边 天寒地冻 鸟飞绝 人踪灭的环境来衬托鱼翁的傲然不屈 孤高清洁 六 正面描写与侧面描写相结合 写人物可以直接写他的言行举止 有直接写人物表达不出他的精神 也可以采用侧面描写的方法 清朝人刘熙载说 山之精神写不出 以烟霞写之 春之精神写不出 以草树写之 说的就是这个道理 当此时 但见 二娘 突的起身 向我们回眸露齿一笑 见惯了大风大浪的我们 只是很轻微的起了起反应 当场呕吐出前天的午饭 但是据偶然经过教室看到这番场景的外班同学反应 他们从那以后连续好几个夜晚做噩梦睡不着觉 这可真是平时不注重心理锻炼的后果啊 难怪最近媒体总在批判 大学生心理承受能力太差 当真是事出有因啊 上联 看背影急煞千军万马下联 转过头吓退百万雄师横批 我的妈呀 侧面描写 汉乐府诗 陌上桑 中描写采桑女罗敷的美貌 诗中这样描绘 行者见罗敷 下担捋髭须 少年见罗敷 脱帽著峭头 耕者忘其犁 锄者忘其锄 来归相怨怒 但坐观罗敷 描写行者 少年等人见到罗敷的神态与动作 有力地表现了罗敷的貌美惊人 其实成语 沉鱼落雁 闭月羞花 用的也是这个道理 四 实作 1 口头表述这对孪生小姑娘的外貌 这对孪生小姑娘顶多八九岁 长得十分相似 都是双眼皮 黑白分明的大眼睛闪着天真烂漫的光彩 微微上翘的鼻子秀气而适中 都是苹果形圆脸 所不同的是 妹妹的嘴唇薄 一笑腮边俩酒窝 说话声音甜甜的 有点娇 姐姐的嘴唇略厚 脸上带点倔强气 说话清脆而响亮 她们穿着同样的粉红色连衣裙 像两只美丽的蝴蝶 追逐 嬉戏在芬芳浓郁的玫瑰园 范例 五 欣赏 那是我小时候常坐在父亲肩头 父亲是那登天的梯 父亲是那拉车的牛 忘不了粗茶淡饭将我养大 忘不了一声长叹半壶老酒 等我长大后山里孩子朝外走 想儿时一封家书千里写叮嘱 盼儿归一袋闷烟满天数星斗 都说养儿能防老 可儿山高水远他乡流 都说养儿为防老 可您再苦再累不张口 儿只有轻歌一曲和泪唱 愿天下父母平安度春秋 他枯黑 干瘦的脸上布满了象沟壑 又如车辙似的皱纹 深陷的眼睛露出了凄楚 迷茫又带着恳切的目光 像是在缅怀过去 又象是在期待未来 干裂 焦灼的嘴唇 仅剩一颗门牙的嘴里不知饱尝过多少的酸 甜 苦 辣 那稀疏的胡须 那渗出的汗水 还有那颗苦命痣 都是他艰苦岁月的烙印 只有耳边紧紧夹着的那只破旧的圆珠笔 仿佛诉说着心底那难以言说的希冀 什么是优美的人