争当团结友爱好少年主题队会方案--三(2)班.doc

东花园小学 争当团结友爱好少年 主题班会设计方案中队：二（4）辅导员：徐永华活动时间：12 月 12 日活动地点：二（4）教室活动目的：通过主题队会活动，让学生明白快乐少年必须具备的条件，并以此为准绳，勤奋好学，乐于助人，从我做起，从点滴做起，修身养性，成为一名健康向上的阳光少年。活动准备：1、活动主题书写。2、队形的布置。3、音响设备。4、道具的准备。活动过程：一、各小队整理队伍报告人数二、出队旗敬队礼三、唱队歌四、中队长讲话在我们的成长过程中，只要我们用心去感受，就会发现快乐就在我们的身边，就会发现快乐随时伴随着我们的左右。比如：看到了精彩的电影是快乐，帮助父母做了力所能及的家务是快乐，上课认真听讲，有了很多的收获这也是快乐那么就让我们做一个心理健康的快乐少年吧，现在我宣布三（2）中队“阳光少年，快乐成长”的主题队会现在开始。请主持人上场。五、活动内容男：成长是快乐的旅程,快乐是成长的体验. 花儿在阳光下微笑,鸟儿在蓝天中飞翔.女：鱼儿在自由中畅游,草儿在露水中坚强. 我们在爱心中长大,我们在快乐中成长。男：鸟语花香，流水淙淙。女：山含厚意，水载深情。合：今天就让我们深情的朗诵、用宏亮的歌声，用健美的舞姿来表达、争当快乐阳光少年的决心吧。第一章：阳光少年男：那么，怎样的人才能称得上是阳光少年呢？对此，我们班4个小队都有着自己的见解。我们就来听一听吧。1、第一小队：勤奋好学 一小队长汇报：我们第一小队认为，阳光少年的首要条件就是要勤奋好学。（全队齐读。）女：可是一位大家公认的好学生，遭受到学习上的挫折，信心发生动摇，由于害怕成绩退步，失去老师和同学的喜爱，于是想借考试作弊，继续维持好学生的假象，幸好老师及时发现，在老师和同学们的帮助下，终于使主人公的错误观念发生了转变，请看校园心理剧他们小学生心理健康知识1.平时不知为什么总觉得心慌意乱，坐立不安。 2.上床后，怎么也睡不着，即使睡着也容易惊醒。 3.经常做恶梦，惊恐不安，早晨醒来就感到倦怠无力、焦虑烦躁。 4.经常早醒1-2小时 ，醒后很难再入睡。 5.学习的压力常使自己感到非常烦躁，讨厌学习。 6.读书看报甚至在课堂上也不能专心一致，往往自己也搞不清在想什么。 7.遇到不称心的事情便较长时间地沉默少言。 8.感到很多事情不称心，无端发火。 9.哪怕是一件小事情，也总是很放不开，整日思索。 10.感到现实生活中没有什么事情能引起自己的乐趣，郁郁寡欢。欣赏青春舞曲男：噢，原来是有了烦恼，是啊，随着年龄的增长，我们的烦恼会越来越多。其实每个人只要调整自己的心态，端正学习态度，因为态度是最重要的，那么就让我们抛开心中的一切烦恼， 女：心理健康的确重要，但是也别忘了礼仪的重要性。咦，那边第四小队在朗诵什么？第四小队：懂礼仪 齐背：（为人子方少时亲师友习礼仪香九龄能温席孝於亲所当执融四岁能让梨弟於长宜先知）第四小队长：同学们，这些话出自什么？（回答）三字经。它告诉我们：一个人要懂礼仪，要尊敬师长，还要孝敬父母。所以，我们第四小队认为阳光少年还得亲师友习礼仪，敬父母（齐读。）男：阳光少年的品质难道只要有这些吗？女：当然不止啊！刚才四个小队只讲了其中的几点，队员们，你们还有什么观点吗？（自由发言，）阳光少年还得乐于助人、保护环境、爱护动物、拾金不昧、见义勇为孝敬父母。第二章：快乐成长男：有人说：“爸爸是山，妈妈是河，我是贯穿其中的一条小溪，山靠着水，水绕着山，共同构筑一个温馨的港湾家。”爸爸、妈妈对于我来说，是多么的亲切爸爸、妈妈，我多么想让你们陪在我身边呀！ 女：下面是王怡等同学带给我们的诗朗诵我的心愿播放背景音乐钢琴曲童年全班同学每人写纸条，写下阳光少年的决心：热情。贴在树上。六、中队长：请辅导员讲话。辅导员：同学们，首先祝贺你们的中队会取得了圆满成功，通过这次中队活动，同学们进一步认识了争当快乐阳光少年应做到的，愿同学们从小培训阳光少年意识，让阳光快乐永远与你们相随，让幸福快乐永远与你们相伴！让我们每个人都做心理健康的阳光少年好吗？七、中队长：呼号（全