2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷A卷.doc

2019-2020学年七年级上学期语文期中质量检测试卷A卷一、 语文生活（12分） (共1题；共12分)1. （12分）根据语境，给下面一段话中划线的字注音。 “高山安可仰，徒此揖_清芬。”汉水苍茫，沧浪濯缨，洗涤了高士大儒们的尘埃，成就了他们的武功文事。凝_思静想，他们的一世英名，如汉水之清流，历万世而流芳。二、 阅读天地（45分） (共6题；共45分)2. （3分）下列有关律诗的说法，不正确的一项是（ ） A . 律诗句子字数整齐划一，每句或五言，或七言，分别称五言律诗、七言律诗。B . 律诗通常每首八句，每二句成一联，计四联，习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。C . 每首律诗的二、三两联（即颔联、颈联）的上下句必须是对偶句。D . 律诗要求全首通押一韵，限平声韵，第一、三、五、七句必须押韵，其它句子可押可不押。3. （4分）“远行”是文学作品的常见主题。人生就是一场又一场的远行，远行丰富了人生意义，请从下面作品中任选一部，仿照示例，写出有关事件和你的发现。 A红星照耀中国 B西游记 C海底两万里 D湘行散记示例：简爱“远行”事件：简爱出走桑菲尔德庄园发现：简爱得知罗切斯特已经结婚，毅然离开，独自远行。然而与圣约翰的相遇让她更加担心罗切斯特，重回桑菲尔德庄园。我认为远行既是关系的断割，也是情感的联结。4. （13.0分）阅读下面的文章，完成下列小题。 小说的通俗叶兆言小说的通俗仿佛是一个用来袭击作家的臭鸡蛋。如今的小说家，你说他的小说通俗，十有八九会以为你是在骂他。小说本来不是什么大学问，小说本来就是通俗的东西，但是害怕别人说自己的小说通俗，却是作家的一块心病。纯文学从来就是一件皇帝的新衣，大家都这么说，于是也难得有人跳出来揭穿。纯这个词总让我想起工业原料，想起酒精，想起糖精。文学是浑成的，就好像是美酒，就好像是芳香的巧克力，一旦提炼成精，就有些煞风景。喜欢喝酒的人，馋嘴的小孩子，不到迫不得已，怕是不会去品尝酒精和糖精的。小说不能通俗，是作家没能耐。金圣叹曾将水浒提到了一个骇人听闻的高度，他认为“天下文章，无有出水浒右者。”这话的潜台词是，水浒不仅是小说中最好的，而且高出了四书五经。现在我们习惯用古典小说这个词，其实古典小说都是通俗小说。不通俗就没有古典小说，旧式文人常常看不起小说，原因就是嫌小说通俗了一些。西方的小说也不可能远离通俗，和中国小说如出一辙，西方的小说也是从平民百姓那里诞生出来的。从某种意义上来说，通俗是小说的必然，小说永远不应该是哲学著作。张恨水写小说以通俗闻名，他的一篇小说当年曾得到茅盾先生的表扬，为此，他十分感激，专门在文章里提及。从这点也可以看出一个通俗作家的心虚。其实张恨水小说的好与坏，并不在是否通俗，而在于缺少创新，通俗不是病，但也不是灵丹妙药。一篇好的小说，绝不会仅仅因为通俗，就是好作品。好小说应该通俗，更应该创新。通俗和创新根本就不矛盾，现在有人常常把两者对立起来，实在是没事找事，吃饱了撑得慌。（1）下列关于“小说的通俗”的理解，不符合本文意思的一项是（ ） A . 通俗本该是小说的属性，但却常被当作小说的缺点。B . 小说之所以通俗，是因为它是从平民百姓那里诞生的。C . 通俗，是中国小说和西方小说的共性。D . 通俗与创新并非水火不容，两者间不存在根本性矛盾。（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是（ ） A . 本文针对人们对通俗的偏见，旨在厘正人们对通俗的认知。B . 作者借“皇帝的新衣”之典，指出所谓“纯文学”并不真实存在。C . 文中举张恨水之例，意在论证通俗也能使作家获得成功。D . 本文把比喻、比较、举例等论证方法运用得活泼灵动。（3）根据原文内容，下列说法正确的一项是（ ） A . 好小说应该通俗，这意味着小说家不该在作品中作哲学层面的思考。B . 小说不能通俗是作家没能耐；小说能通俗，也不表明作家有能耐。C . 水浒被金圣叹称赞为“天下文章，无有出其右者”，是因为它是通俗小说。D . 小说本来就是通俗的东西，小说作家应努力弘扬平民百姓的思想志趣。5. （12分）阅读下面的文字，完成小题。 读书可以养颜鲁先圣读书与养颜美容，表面看来没什么直接关系。如果说吃羊腰子狗腰子可补肾，多数人都相信；但如果说读书可养颜美容，多数人都不相信，只有读书人才相信。读书胜过高级化妆品。林清玄在生命的化妆一文中把化妆分为三个等级：三流的化妆是脸上的化妆，二流的化妆是精神的化妆，一流的化妆是生命的化妆。所谓生命的化妆是改变气质，多读书，多欣赏艺术，多思考，对生活乐观，对生命有信心，心地善良，关怀别人，自爱而有尊严。曾国藩官做得很大，但是他最看重的不是官位，而是学问。有一年他听说一个侄子纪瑞在全县科举考试中取得第一名，特别写信祝贺。他说：“我并不希望我家世代富贵，但是希望代代出秀才所谓秀才，就是读书的种子，世家的招牌，礼仪的旗帜。读书可以彻底改变一个人。书可以医愚，可以益智，可以养生。看一个人，不须看他做什么只要看他读什么书就可以了。一个深入读书的人，必定心智高度集中，将人间里的一切杂事，琐事烦心事，渐渐拋到身外，久而久之，在心中渐渐养成一股充实、丰沛的浩然之气。世界著名的德国作曲家贝多芬，个子矮，鼻子扁，眼睛细，脸上有麻子，但他知识丰富，具有炽热的爱国主义情感、高尚的道德品质和深厚的音乐造诣，在与人交谈和演奏时，表现出一种超凡脱俗的英姿和挥洒自如的俊逸俗语说“玉不琢不成器”，就算是再好的一块玉，也许会有人把它当石头一样的扔了。王安石的伤仲永一文，描述了方仲永因为父亲“不使学”，而从神童到成为普通人的变化过程。仲永的悲剧，说明了天资固然重要，但没有后天读书学习，再好的天赋也不能得以发挥。“少壮不努力，老大徒伤悲”，仲永没有把握好自己的优势，最终成了一个无用的人。即使你的天资不及仲永，但只要付出汗水，最终也会胜过天赋；即使你是块“石头”，但经过精心的雕琢也会像金子一样发光。古来就有“三日不读书，便语言无味，面目可憎”“腹有诗书气自华”“惟有书色，艳比西子等说法。生命肌体成长会催发脸上皱纹，但读书渐入佳境会变得睿智、豁达、优雅而美丽。尤其是在物质心态喧嚣时代，静下心来，与书为邻，以书为友，走入书的灵魂，从中获取知识，开阔眼界，蕴蓄精神，养颜明智。（摘编自做人与处世，有删改。）（1）第段构成的论证关系，下列说法正确的一项是（ ） A . 递进关系B . 总分关系C . 并列关系D . 分总关系（2）下列对选文的理解和分析，不正确的一项是（ ） A . 选文的中心论点即文章的标题一一读书可以养颜。B . 第段运用举例论证的论证方法，从正面论证了后天读书学习的重要性。C . 第段画线句中的“即使但也”是一组表假设和转折关系的关联词。D . 选文的结构形式为“总一分一总”，八个自然段划分为：。（3）下列事例论述作者的观点，最恰当的一项是（ ） A . 鲁国闵子骞初来拜孔子为师时，脸色干枯，过一段竟变得红润起来，孔子问其原因，他说：“读书之前，我一心想做达官贵人，寝食不安，脸色枯槁。”B . 汉代董仲舒的书房后虽然有一个花园，但他专心读书学习，三年时间竟然没有走进花园观赏一眼，最终成为西汉著名的思想家。C . 鲁迅在学堂读书时，每当夜读遇冷，便摘下辣椒，放在嘴里嚼着，辣得额头冒汗。用这种办法驱寒，苦于读书，成为我国著名的文学家。D . “发明大王”爱迪生，一生发明近二千项。这与他的勤奋读书分不开，常通宵达旦读书，困了就以书当枕，在实验室稍躺歇息。6. （4分）阅读李煜相见欢一词，完成后面小题。相见欢李煜 无言独上西楼，月如钩。寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断，理还乱，是离愁。别是一般滋味在心头。【注】“相见欢”，词牌名。李煜，南唐最后一位国君，975年，宋军攻破金陵被俘，这首词为他被俘后所作。（1）如果为这首词拟一个题目，你认为最恰当的一项是（ ）A . 新月B . 秋意C . 离愁D . 饯别（2）请对“剪不断，理还乱，是离愁”一句作简要赏析。（3）和这首词所抒发的情感相近的是（ ）A . 王勃送杜少府之任蜀川B . 杜牧泊秦淮C . 文天祥过零丁洋D . 杜甫春望7. （9分）阅读下面的文言文，回答问题。某君呼树上君子某封翁富而好德。某岁除夕，出厅事莅家燕，二婢执烛前导，过中庭，翁仰见树杪有人，即止不进，告二婢曰：“汝等留烛于亭，吾愿留此独酌，速移樽至。”既，翁屏退家人，仰树呼曰：“树上君子，此间已无外人，盍下，且畅饮耶!”树上人闻之，战栗几坠。翁曰：“毋恐，老夫岂忍执人者。”其人乃下，叩首称死罪。翁视之，邻人也，相将入亭，先酌之三杯，曰：“汝所需若干?”邻人泣告曰：“小人有母，遇年荒，无以卒岁，素谂翁家富有，故行此不肖事。今既不罪，尚敢他望耶?”言已，声酸嘶。翁曰：“不能周济邻居，以至为非，老夫之过也。今酒肴尚温。汝其饱飧 ， 当以三十金畀汝。卒岁之余，小作贸易，可度日矣。勿再为此。他人不汝恕也，且陷老母于不义。一成为盗，没齿不能掩盖，其奈何!”食已，乃予银，并布裹食物，送之墙下，曰：“归遗尔母。汝仍出此，匆使我家人知之，余亦终勿告人也。”【注释】树杪：树梢。盍(h)：何不。谂(shn)：知道。觳：同“肴”，菜肴。浪：同“餐”，吃。畀(b)：送给。（1）给文中的句子断句。(限断2处)小 人 有 母 遇 年 荒 无 以 卒 岁（2）下列句子中加下划线的解释错误的一项是（ ）A . 即止不进(停止)B . 素谂翁家富有(原来)C . 食已，乃予银(吃)D . 归遗尔母(给)（3）下列句子中加下划线词意思相同的两项是（ ）A . 其人乃下 其真无马邪B . 当以三十金畀汝 以丛草为林，以虫蚁为兽C . 翁视之 ， 邻人也 并布裹食物，送之墙下D . 食之，乃予银 乃不知有汉，无论魏晋（4）用现代汉语写出下面句子的意思。毋恐，老夫岂忍执人者。他人不汝恕也，且陷老母于不义。（5）从全文看，某翁是一个怎样的人？结合具体内容回答。三、 写作乐园（40分） (共2题；共43分)8. （10分）年逾五旬的余光中为表达对故乡对大陆对祖国的牵挂和思念之情，写下了小诗风铃，请将这首小诗改写为一段描写性的文字。 要求：运用第三人称，有心理描写；语言连贯、准确、生动；100个字左右。我的心是七层塔檐上悬挂的风铃/叮咛/此起彼落敲叩着一个人的名字/你的塔上也感到微震吗？/这是寂静的脉搏日夜不停/你听见了吗叮咛？/这恼人的音调禁不胜禁/除非叫所有的风都改道/铃都摘掉塔都推倒/只因我的心是高高低低的风铃/叮咛/此起彼落/敲叩着一个人的名字9. （33分）写作。生活中总有值得我们铭记的日子，正是“这一天”让我们的生命更加丰富