北师大版语文六年级上册《尊敬普通人》同步练习.doc

北师大版语文六年级上册尊敬普通人同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 给加点字注音。 (共1题；共5分)1. （5分）给下面的字注音。浑浑噩_噩 唉_声叹气胳膊_ 盛_赞 辉煌_二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共6分)2. （6分）按要求写词语。 反义词：悠闲_ 硕人_ 笨重_近义词：聆听_ 充沛_ 渗透_三、 选词填空。 (共2题；共9分)3. （6分）根据意思写词语。过分约束自己，态度显得不自然。_回旋，盘绕。_形容费尽心思。_安定地生活，愉快地工作。_来势迅猛，不可阻挡。_团结一致，共同努力。_4. （3分）写出下列各词的反义词。抬头 _ 黑暗 _ 动 _四、 按要求，写句子。 (共2题；共17分)5. （5分）按要求写句子。用“骄傲”写两句话。指不谦虚：指很自豪：6. （12分）按要求写句子。 （1）科学家终于揭开了蝙蝠能在夜间飞行的秘密。 (改为“被”字句)：_(改为“把”字句)：_（2）科学家模仿蝙蝠探路的方法，给飞机装上了雷达。(用画线词写一句话) （3）难道它的眼睛特别敏锐，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗。(改成陈述句) 五、 阅读理解。 (共1题；共12分)7. （12分）阅读下文，回答问题。 童年我的童年有着特别美好而温暖的记忆。我有一位慈祥的老祖母。她地称呼我为“大孙子”。后来我远行上大学了，她便日夜将我思念。她一辈子未走出三里方圆的地方，所以根本不知道三里外还有宽广无垠的大世界。她认为，这个世界除了她看见的那块地方外，大概还有一处，而凡出门的人都一律是到那一处去的。因此，地守在大路口，等待从那地方归来的人。一日，她终于等到一位军人，于是便向人家打听：“你见到我大孙子了吗？”母亲对我的爱是本能的，绝对的。她似乎没有任何食欲，我从来也没有见过她对哪一种食品有特别的欲望，她总是默默地先紧孩子们享用，剩下的，她随便吃一点。父亲的文化纯粹是自学的，谈不上系统，但他又几乎是一个哲人。一次，我跑到八里外的一个地方看电影，深夜归来，已饿得不成样子了，但又懒得生火烧饭去。父亲便坐起身，披件衣服对我说：“如果吃，就生火去做，哪怕柴草在三里外堆着，也应去抱回来。”就在那天晚上，他奠定了我一生积极的生活态度。还有那片独一无二的土地，也给了我无限的情趣和恩泽。这是一个地地道道的水乡，我是在“吱吱呀呀”的摇橹声中，在渔人“噼噼啪啪”的蹂板声中，在老式水车的“波刺波刺”的水声中长大的。我的灵魂永远不会千燥，因为当我睁开眼睛时，一眼瞧见的就是一片大水。在我的脑海里所记存着的故事，其中大半与水相关。水对我的价值绝非仅仅是生物意义上的，它参与了我之性格，我之美学情调的构造。这一切，使我的“舞文弄墨”成为可能。祖母、父亲和母亲使我从不知道何谓仇恨，我从未抓住不放地仇恨过任何人。我始终觉得世界是善良的，尽管我常常看到恶的肆虐。（1）对这篇短文主要内容的归纳，最准确的一项是（ ） A . 曹文轩的童年有许多趣事B . 曹文轩的祖母、父亲和母亲非常爱他。C . 家乡那片独一无二的土地带给曹文轩巨大的影响。D . 童年的经历、家人的影响使得曹文轩“舞文弄墨”成为可能。（2）对文中“舞文弄墨”的理解最准确的一项是（ ） A . 写作B . 练习绘画C . 练习书法D . 做文字游戏（3）根据短文内容，选择正确的答案把序号填在横线上。 在“我”的童年时祖母带给我_，母亲带给我爱，父亲带给我_，使我从不知道_，故乡带给我与水相关的_A爱 B仇恨 C美学情调 D积极的人生态度（4）读第自然段中画线的句子，句子中引号的作用是（ ） A . 表示强调B . 表示引用C . 表示特殊含义（5）读第自然段中画线的句子，下列表述最准确的一项是（ ） A . 这句话用了排比句的修辞手法。B . 用了三个拟声叠词。C . 生动形象地写出水乡无限的情趣，表达作者对家乡的爱。D . 这句话用了排比句和用了三个拟声叠词，生动形象地写出水乡无限的情趣，表达作者对家乡爱。第 6 页 共 6 页参考答案一、 给加点字注音。 (共1题；共5分)1-1、二、 补全下列成语，并按要求答题。 (共1题；共6分)2-1、三、 选词填空。 (共2题；共9分)