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北师大版2019-2020年小学六年级语文毕业学业水平考试试卷C卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 积累与运用(20分) (共6题;共20分)1. (8分)认一认,连一连z zh祖_ 秩_ 值_ 涨_ 睁_ 滋_2. (1分)给划线的字正确的读音。 霜_( shung sung )冻 猪肉_( ru yu )颜_( yn yng )色 温暖_( lun nun )嘴_( zu zhu )巴 散_( sn shn )步 乱_( ln lun )跳 喜欢_(hun hn)3. (1分)下列各组词语中字形完全正确的一组是( )。 A . 愉悦 心扉 呐喊 附赠 如醉如痴B . 蜂蝶 跳跃 过隐 联翩 囫囵吞枣C . 书藉 黯然 报偿 委屈 呕心沥血D . 皎洁 赞益 借鉴 模仿 心安理得4. (1分)根据解释选择相对应的八字成语。( ) 解释:比喻不管对方使用什么手段,总有相应的对付方法。A . 兵来将挡,水来土掩。B . 不入虎穴,焉得虎子。C . 八仙过海,各显神通。D . 攻无不克,战无不胜。5. (1分)下面几组词语中,带点字读音都正确的一组是( ) A . 暂时(zn) 魁梧(w) 潜移默化(qin)B . 惩罚(chng) 勉强(qing) 惟妙惟肖(xio)C . 计较(jio) 侮辱(w) 茅塞顿开(s)D . 胆怯(qi) 处理(ch) 扣人心弦(xin)6. (8分)选择 (1)延、沛、陷、柑按笔画数从少到多排列正确的一项是( ) A . 延沛陷柑B . 延沛柑陷C . 延沛柑陷D . 陷延沛柑(2)“战斗正在_地进行着,冲在最前面的志明同志_牺牲了。战士们怀着_的仇恨,以_的炮火向敌人轰击。敌人的阵地在_地震动着。”依次填入正确的是_A . 激烈 猛烈 壮烈 剧烈 强烈B . 剧烈 猛烈 强烈 猛烈 剧烈C . 激烈 强烈 壮烈 猛烈 剧烈D . 激烈 壮烈 强烈 猛烈 剧烈二、 积累与运用(25分) (共5题;共25分)7. (5分)我会口语交际。(根据情题,完成对话,注意用上标点符号。) (情境:你和好朋友小军正在一起讨论长大了要做什么)你:“_”小军:“你先说吧。”你:“_”小军:“我长大了想做一名飞行员,像小鸟一样在天上自由地飞翔。”你:“_”小军:“好,我们一起努力,实现心中的梦想!”8. (2分)按要求改写句子。 (1)花丛中插着那面热爱的五星红旗。(修改病句) (2)大窟窿被女娲修补好了。(改为“把”字句) (3)在废墟中挣扎了三天的一名男孩终于被救了出来。(缩句) (4)他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来。(用划线字造句) 9. (4分)选词填空。 之所以是因为 无论都因为所以 只要就父亲教导我_做什么事_要讲究认真,讲究实在。_对老板的行为看不下去,_父亲辞去了店铺的工作。父亲的糖葫芦_做得好,_用的都是最好的材料。一个人_活得诚实,有信用,_等于有了一大笔财富。10. (10.0分)日积月累。 (1)平时背_,_有人帮。 (2)_则大信立。韩非子 (3)_一树高,万条垂下_绦。不知细叶谁裁出,_。 (4)_,雨纷纷,_慕前去祭扫。过端午,赛_粽香_满堂飘。 (5)巳酉亥卵申戊(填序号) _兔 _蛇 _猴 _鸡 _狗 _猪(6)古人把贝壳当作_,所以,用“贝”作偏旁的字大多与_有关。 11. (4分)判断题 (1)“老马识途、笨鸟先飞、龙飞凤舞、汗马功劳”四个成语都是写动物的。1(2)母鸡、猫都是老舍先生写的。1(3)“榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看。”这句是比喻句。1(4)“梅花、兰花、桃花、桂花、菊花”等词语是按一定顺序排列的。1(5)“好读书,不好读书”句中两个“好”都念ho。1三、 阅读与理解(25分) (共4题;共25分)12. (3分)现在是一个信息的时代,是个网络的时代,因特网让地球变得“小”了,人们在网上可以做许多事。那么对小学生来说,上网是利大于弊,还是弊大于利呢?谈谈你的看法。 13. (6分)阅读语段,完成练习。 画上的街市可热闹了。街上有挂着各种招牌的店铺、作坊、酒楼、茶馆走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的_着马,有的_着担,有的_着毛驴,有的_着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。画面上的这些人,有的不到一寸,有的甚至只有黄豆那么大。别看画上的人小,每个人在干什么,都能看得清清楚楚。(1)把下列表示动作的词语分别填到文段中的括横线上。(填序号) A赶 B挑 C推 D骑走在街上的,是来来往往、形态各异的人:有的_着马,有的_着担,有的_着毛驴,有的_着独轮车,有的悠闲地在街上溜达。(2)本段描写的人物有_、_、_、_、_。 (3)文段中的省略号说明( ) A . 走在大街上的人很多B . 街上很繁华C . 街上的马、驴、车很多(4)请你用“_”画出表现艺术家技艺高超的句子。 (5)这段话是围绕哪句话来写的? 14. (5.0分)教育部中小学书法教育指导纲要指出:义务教育阶段书法教育以语文课为主,也可在其他学科课程、地方和校本课程中进行。其中,小学36年级每周安排1课时用于毛笔字学习。普通高中可开设书法选修课。 (1)从上边的数据调查中你得出什么结论? (2)反对者认为现在有了电脑,能不能写一手好字已经不重要了,你认为呢?为什么? 15. (11.0分)阅读短文,回答问题。走进书里去有人说现代的儿童普遍有个共同倾向,就是把大部分时间花费在看电视和看漫画书上,而不喜欢阅读文字比较多的书籍。这样的孩子,外表看起来聪明伶俐,见闻广(搏 博),但缺乏深入思考的(奈 耐)心,知识虽多但流于肤浅,反应虽敏捷却未经推敲思索。造成这种现状的原因很多,影视器材的进步使人们(豪 毫)不费力地坐在(荧 影)光屏前,就可获得无奇不有的各种知识;也可以轻松愉快地在短短的时间内欣赏完一部文学作品。相形之下阅读书籍就成为辛苦、乏味、寂寞的事了。因此,能够静下心来聚精会神读书的儿童,也就愈来愈少了。小朋友可能读过顽童流浪记,也可能看过它的影片或卡通,两相比较,在读小说时所感受的是细致的、隽永的语言文字之美,而且又有深邃的思想、永恒的感情。至于影片和卡通,虽然也给你感觉艺术之美和另一种震撼,但欣赏的过程却是瞬间的、粗略的。如果把阅读比喻成细嚼慢咽的宴席,电视前的观赏就是便捷的快餐,是可口的零食。一样是吃的享受,韵味却不相同。现代人的求知和文学欣赏的方式已变得多姿多彩,不过,千万不要忘记阅读书籍仍然是求学问的主要方法,更是文学欣赏的最佳途径。但愿你能确实养成良好的阅读习惯,走进书里去。(1)划掉括号里不正确的字。 (2)从文中找出下列词语的反义词。 粗略_瞬间_(3)用横线画出文中的一个比喻句。比喻句:_作者把_比喻为_,把_比喻为_。(4)作者的观点是什么?你是否赞同,并说明理由。 (5)写出一句有关“书”的名言或诗句。 四、 习作与表达(30分) (共1题;共30分)16. (30分)习作大转盘。 根据下面提供的环境和人物,创编一个故事。环境:月光下的村庄人物:铁蛋 铁蛋体弱多病的爷爷第 11 页 共 11 页参考答案一、 积累与运用(20分) (共6题;共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、二、 积累与运用(25分) (共5题;共25分)7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、9-1、10-1、10-2、1

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