桥娄中学第一学期德育工作总结.doc

桥娄中学第一学期德育工作总结 桥娄中学第一学期工作 本学期主要工作是努力使学生养成良好的行为习惯，树立健康第一和终身锻炼的，懂得常识，学会应急自救，培养学生感受美、表现美、鉴赏美、创造美的能力和实践能力，从而提高基础道德水平，为努力创建平安校园、校园、绿色校园、书香校园、和谐校园，积极推进中学生课外文体活动工程，营造健康文明、温馨和谐的学生工作，创造了良好的氛围。现就本学期学生工作作如下总结： 一、抓常规教育为抓手，落实德育工作 （一）进一步加强了我校的德育工作 坚持每周一的升旗活动。规范升旗及下活动，特别加强了国旗下讲话，由和值周领导结合传统节日，纪念日和国际国内及学校大事精心组织讲话，使之成为学校进行爱国主义教育的重要阵地，使广大师生倍受教育和鼓舞。另外，开展好每天的两操和每周的，加强了对晨会和班会的管理力度，从量和质上都做了切合实际的要求，并将纳入对班主任的考核之中，有力地促进了这项工作的顺利开展。结合我校的实际，政教处组织每学期举行三 五次主题班会活动，政教处人员深入班级参加班会，并进行主题班会课的讲评活动，有力地推动了我校校园文化建设，增强了学生的主体意识。 （二）加强了班主任工作 结合我校实际，重新修改和制定了桥娄中学班主任量化考核实施细则，修改和制定了新的桥娄中学值周日考核细则；与班主任签订了德育目标任务书和岗位目标任务书。坚持每月一次班主任会议（经验交流会），对班主任的考核实施量化的公开考核，做到了时时事事有依据，从而实现了对班主任的公平，公正的考核，促进了我校班风和建设，促进了校风的转变。 （三）加强了学生参与学校管理的工作。 由政教处根据我校实际及教育的客观规律，制定了操作性较强的桥娄中学值周班管理，通过值周班管理既对其他同学进行管理又加强自身素质的提升，实行自管与被管相结合，从而有力地促进了我校学风的转变。定期召开班团队干部会，及时了解掌握各班班级中存在的问题及他们对学校的建议，发挥了学生的主人翁意识，充分体现了对学生的 主人教育 的教育理念。 （四）加强了卫生和纪律工作 一年来不断调整的运作模式，强化值周班级功能，将责任落实到人，并做好监督工作，从而有力地促进了各班卫生工作的开展。校园面貌较前有了较大的改观，卫生工作已形成了良好的局面，得到了各界的好评。 纪律方面坚持从学生思想工作入手的原则，加大教育力度，加大检查评比力度，每学期开展二到三次班容班貌评比，营造良好的分为，加大对班主任的评比力度，把学生与班主任紧紧地结合在一起。一年来，我校无较大的违纪事件发生，为教育的开展扫清了道路。 （五）加强了安全、法规、法纪教育 作为全校的第一管理人，一年来可以说做了大量细致而基础的工作，使学校的安全管理工作有章可循，有法可依，并取得了相应的成绩。贯彻落实教育局关于预防春季呼吸道传染病和甲流的工作，开展了健康教育及食品安全教育，坚持了对学生的晨检工作，并做了详实的记录；开展了艾滋病的宣传工作，进行了艾滋病预防的知识活动；通过黑板报及国旗下讲话等方式，教育学生 热爱生命，远离毒品 ，并与街道一起开展系列活动，成效显着；进行了四次大型安全教育会，并使安全教育成为班主任工作的常规工作，坚持做到了时时讲，事事讲，处处讲。进行了多次学生日常行为规范教育，进行了两次法制教育，提高了我校学生的纪律法制意识，使他们自觉在行动上严格要求自己，使学校教育达到了既教书又育人的目的。明确了全校安全责任的三级管理模式，即校级、中层、基层的三级管理模式，并通过文字和网络图的方式明确了基层责任人的管理责任，使管理全覆盖，不留死角。全校的中层干部、班主任与分别签订了安全责任书。同时，创造性地在全校范围内划定了10个校级安全重点防护部位，并挂牌明示，以突出管理的重点和层次。其次，成立学校安全工作办公室（简称安全办），实行安全月检查，各处室、班级于每月15日前分别上报办公室、政教处，形成安全检查月报制度，并有针对性地进行。一学期以来，先后进行了电路安全检查，对全校的配电室进行重点的重新铺设，督促总务处进行了校舍安全检查、水质年检、锅炉年检、更换灭火器和应急灯、食堂卫生安全、小卖部卫生安全等，在很大程度上排除了许多安全隐患。 （六）加强人防教育 为增强全校师生的消防意识，不断提高学生防火逃生技巧，本学期我校举行一场消防演习。演习内容包括防火逃生技巧和火灾现场逃生两个方面。演习达到了预期效果，有效地增强了学生的防火意识和逃生技巧，加强了他们的安全自我保护能力。1 同时开展了一系列 人防知识 和国防知识的宣传和教育活动。在国防日到来时，利用晨会有给学生讲解台湾的知识。在学校宣传栏中展示人防知识材料，在各班播放人防知识DVD，各班级均开出一节人防教育主题班会课，组织开展班级人防黑板报、学生人防知识手抄报比赛。这些活动大大提高了学生防灾及紧急避险能力。 （七）导师工作 制定导师制管理考核办法，积极开展教师导师工作，进一步完善了 全员育人、全程育人、全方位育人 德育管理机制，落实德育导师制管理措施，营造全员德育的氛围，增强德育首位意识。 （八）加强团队组织建设，完善管理体制 团总支根据本校的实际，建立健全各基层，规范团组织的工作，团总支的组织建设的首要任务是抓规范、保质量、求发展。为此，学校团组织按照团章条例，进一步规范、离团年度注册，组织关系转出入等手续，制度的有效落实，提高了共青团组织生活的质量，也提高了保存活动资料的。 二、以活动为载体，形成学校德育特色 （一）积极开展毒品预防教育系列活动 为大力宣传党和政府的方针、政策、决心和措施，采取多种形式，教育全体师生深刻认识毒品的严重危害，积极参与禁毒斗争，本学期我校配合街道在全体师生中开展了一系列 远离毒品，珍爱生命 的禁毒知识宣传活动。活动内容主要有：禁毒知识图片展示，区禁毒办陈警官给学生作禁毒知识讲座，开展禁毒知识黑板报评比等活动。这些活动有效的提高学生防毒御毒能力。 五月份开始举行系列活动，并且得到街道办事处的大力支持。 1.以班级为单位，开展了主题班会。7、8年级分别以 拒绝毒品从我做起 、 关爱生命远离毒品 为主题开展学生讨论、班主任引领，使教育手段多样化，意义非常深远。 2.开展黑板报评比。让更多学生参与，评出一（6）等一、二、三等奖12个班级。并且要求班级将黑板报制作成手抄报，在校园内展出。 3.开展禁毒知识竞赛。由7、8年级共920名学生参与本次竞赛活动，采取闭卷形式，共评出一等奖二十名、二等奖四十名、三等奖六十名，由街道禁毒办予以表彰。 4.开展毒品预防教育征文竞赛。本次活动分教师征文与学生征文两部分，共收到学生作品113件、教师作品27件，评出学生征文一、二、三等奖30篇（上报区教育局学生科20篇），评出教师征文一、二、三等奖15篇，面广、影响大。 根据街道办事处、禁毒办和学校的总体部署，将对上述活动获奖的与班级进行表彰。由街道组织于6.26禁毒日进行表彰、签名活动、100名者登山活动、深入社区进行宣传。通过系列毒品预防教育活动的不断深入开展，使禁毒工作起到积极的作用。 （二）开展 安全伴我在校园，我把安全带回家 活动 为了加强安全教育，使学生把握必要的安全常识，通过开展安全教育活动，进一步强校安全教育工作，帮助学生树立安全意识、掌握安全知识、提高自我保护能力，动员全社会共同关注和支持学校安全工作，保证学校的教育教学工作健康有序的开展。开展学校安全教育系列活动。 1.组织师生开展一次安全签名活动。 2.邀请交通警察、安全办举行安全教育主题会。 3.举行一次主题活动。 4.开展一次向社会和家长的安全教育宣传活动。征集安全教育倡议书，街道进行评比。评出一、二、三等奖若干名。 5.撰写一篇 安全伴我行 主题征文。街道组织评比，评出一等奖二（7）z生命.代价、二（5）z骑车.走路知多少等两个，二（1）z对自己负责等二等奖5名，三等奖7名。 6.出好一期 安全伴我行 的主题板报。学校组织评比，评出一、二、三等奖若干名。 7.交通安全警示语征集活动。街道组织评比，评出一、二、三等奖若干名。 8. 致家长的一封信 评比活动，要求人人参与，班班组织。街道组织评比，评出一、二、三等奖若干名。 9.出安全教育班4个。 教育是安全的前提，安全是教育的目的。我们将始终坚持把学生的安全教育工作贯穿于学校教育的全过程，落实人人参与的要求，警钟长鸣，常抓不懈，确保学生在安全的中健康成长。 （三）注重学生科技素养的开发，积极开展各项科技创新活动。 1、组织学生参观市科技馆和博物馆的活动 上学期有团总支和教导处一起负责，组织期中素质检测中成绩优异的32名同学，参观温州市科技馆和博物馆活动，大大提高了学生对科学知识的兴趣。 2、配合中心校，指导、组织全校师生积极参加中心校组织的科技节比赛，众多师生作品获街道级奖，并有多项科技成果上报参加第24届瓯海区青少年科技创新大赛，获得上级部门的好评。 （四）以重大节假日为载体，开展 开展 弘扬和培育民族精神月 为主题的系列活动。为贯彻落实中央关于围绕庆祝新中国成立60周年深入开展群众性爱国主义教育活动的有关部署，我们结合我校教育环境资源和教育实际，制定了实施方案，庆祝新中国成立60周年，开展主题 弘扬和培育民族精神月 的系列活动。活动的内容有利用校园网络，利用班会课时间，组织全校学生观看讲述新中国建立历程的专题片走进新中国；组织学生收集、整理家乡为建立新中国作出贡献的英烈故事，利用午自修时间，通过校园2有各班的广播员进行宣讲；积极组织学生实地参观、考察、，感受家乡、祖国的发展变化。 参观温州市博物馆。这次活动很有意义，让学生知道了一些以前不知道的事，也让他们的心灵受到了震撼，受到了洗礼。更多了解人类，了解革命烈士，了解温州传统历史文化；开展了 描绘祖国、家乡建设成就 为主题的作文比赛活动。二（7）班的郑建巧等14位同学在征文比赛中荣奖。 以规范升降国旗仪式为抓手，通过国旗下讲话、主题等活动，加强纪律性、组织性，端正校风；通过各种途径收集脍炙的红色歌曲、革命歌曲，老师利用音乐课等时间，教会学生并在校内传唱红色歌曲、革命歌曲，用歌声来抒发爱国之情，激励报国之志。同时，我校在10月20日举行举办 弘扬和培育民族精神 为主题的活动，选手是各班推荐的，一（3）班z等21位同学在比赛中脱颖而出。 在了解新中国建立历程和感受建设成就的基础上，本着 就近、就便、安全 的原则，积极组织学生开展体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的活动，引导学生服务家乡、服务社会，指导学生撰写活动或社会实践报告。 （五）努力营造校园文化氛围，创设书香校园、和谐校园 1、 热爱祖国放飞青春 艺术墙绘活动 从学校的实际出发，利用学校条件资源，创设学生展示才能的实践活动，挖掘全体学生的创造潜力，营造了良好的校园美术教学环境。团总支开展了一次 热爱祖国放飞青春 艺术墙绘活动。 关于实施本活动，团队在部分学生中展开，了解学生是否感兴趣，然后进行具体策划和实施方案。通过调查， 学校艺术墙 设计方案很受学生的喜欢，于是我们开展了 学校艺术墙 设计制作活动。本学习在初二班级的学生中开展此项活动，我们开辟了一条通往垃圾屋的路边的围墙,将原本很脏的围墙绘上美丽的画。在活动中不仅锻炼了学生的美术才能，也为学校的增添了一道亮丽的风景线。 2、 五好 为主题的教育活动暨活动 本学期，开展了以 五好 为主题的读书教育活动暨读书节活动，通过读书活动，建构有特色的娄中校园文化以及和谐的校园人际关系。主要开展了读书手抄报比赛及展览；举办以 弘扬和培育民族精神 为主题读书演讲演讲比赛；以 弘扬和培育民族精神 为主题的征文比赛； 我的读书名言 征集活动。举行一次 与经典同行，与名人牵手 主题读书经验交流会。亲近经典，远离粗俗，拒绝浅薄，多谈名着，多写阅读心得， 用读书的厚度提升人生的高度 ，积极参与各项读书活动，共创 书香校园 。同时，开辟读书第二课堂，充分利用学校现有图书资源和网络资源：开展经典影片展播；学生完成1篇读书，每个班级完成不少于5篇的读书随笔 选萃 在班上展示；建立班级图书角，方便学生阅读。开展 爱心献书活动 ，充实班级图书角。鼓励建设家庭图书架，创建 书香班级 ；倡议学生每天早中晚各挤出20分钟(每天不少于40分钟)阅读经典名着，并逐步养成每天阅读经典的良好读书习惯；落实检查课程标准规定应背诵的古诗文。 以读书活动为载体的读书节活动，组织和引导学生与教师