沪教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考考试试卷C卷.doc

沪教版2019-2020学年八年级上学期化学10月月考考试试卷C卷一、 单选题 (共19题；共38分)1. （2分）剧烈运动后血液中会产生较多的乳酸（化学式为C3H6O3）使人肌肉酸痛下列有关乳酸说法正确的是（ ） A . 乳酸属于氧化物B . 乳酸中碳、氢、氧三种元素的质量比为3：6：3C . 每个乳酸分子由3个碳原子，6个氢原子，3个氧原子构成D . 乳酸是由碳、氢、氧原子构成2. （2分）加油站、面粉加工厂、煤矿矿井内、纺织厂必贴的图标是（ ） A . B . C . D . 3. （2分）为了创建“国家卫生城市”，下列措施中不合理的是（ ）A . 为治理雾霾，禁用化石燃料B . 生活垃圾分类袋装C . 植树造林，绿化环境D . 对辖区内河道截污治污4. （2分）下列关于原子核的叙述中，正确的是（ ） 通常由中子和电子构成 通常由质子和中子构成 带负电荷 不显电性 不能再分 体积大约相当于原子A . B . C . D . 5. （2分）下列符号书写正确且与名称相一致的是（ ）A . 镁 NgB . 麟 PC . 铜 CoD . 氟 F6. （2分）下列对事实解释错误的是（ ） A . 食物腐败：分子发生了变化B . 热胀冷缩：分子大小随温度的变化而改变C . 花香四溢：分子不停的运动D . 氢气和氧气的化学性质不同：构成它们的分子不同7. （2分）下列有关能源的叙述中不正确的是（ ） A . 乙醇汽油中添加的乙醇属于可再生能源B . 人类通过化石燃料燃烧获得能量的过程是物理变化C . 将煤球制成“蜂窝煤”是为了增大与空气的接触面积，使其燃烧更充分D . “奥运圣火”火炬燃烧时，化学能转化为热能和光能8. （2分）下列化学方程式的书写不正确的是（ ） A . CO2+Ca（OH）2=CaCO3+H2OB . Fe+2HClFeCl2+H2C . 4Fe+3O2 2Fe2O3D . CaO+H2OCa（OH）29. （2分）山西云冈石窟有很多佛像雕塑，原本栩栩如生的雕像现如今已经变得模糊不清，有的表面还出现了斑点，造成这种现象的原因之一是酸雨，下列气体中能形成酸雨的是（ ） A . O2B . COC . N 2D . SO210. （2分）下图所示为某个变化的微观示意图，下列相关说法中正确的是（ ）A . 变化前后氮原子和氧原子的个数均发生改变B . 甲、乙、丁三种物质均属于氧化物C . 乙和丁两种物质的组成元素相同，所以它们的化学性质相同D . 此反应的基本反应类型为置换反应11. （2分）小明做了一个梦，梦幻自己能缩身，甚至能缩小到分子大小，他到水世界旅行一趟，并报告了见闻他的报告不正确的是（ ）A . 水分子在不断地运动B . 水分子之间有间隙C . 一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成D . 电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来12. （2分）下列实验现象描述正确的是（ ）A . 木炭在氧气中燃烧，生成白色气体，放出热量B . 红磷在空气中燃烧产生白雾，放出大量热。C . 蜡烛在氧气中燃烧比在空气中燃烧更旺，生成有刺激性气味的气体D . 在空气中加热铜丝，由红色变为黑色13. （2分）如图所示的实验操作正确的是（ ） A . 氧气验满B . 蒸发C . 过滤D . 滴加液体14. （2分）实验室里制取氧气时大致可分为以下步骤：点燃酒精灯；检查装置气密性；将高锰酸钾装入试管，在试管口塞一团棉花，用带导管的塞子塞紧试管，并把它固定在铁架台上；用排水法收集氧气；熄灭酒精灯；将导管从水槽中取出。正确的操作顺序是A . B . C . D . 15. （2分）在托盘天平的两托盘上各放一只烧杯，分别注入足量的稀盐酸，天平平衡。向左边烧杯中加入10 g金属锌，向右边烧杯中加入10 g金属镁，当反应停止后，天平指针的指向是（ ） A . 分度盘的左边B . 分度盘的中间C . 分度盘的右边D . 三种情况都有可能16. （2分）下列图示实验操作中，正确的是（ ）A . B . C . D . 17. （2分）实验室进行下列实验基本操作（或实验注意事项）中，主要出于实验安全考虑的是（ ）A . 实验时剩余的药品不能放回原瓶B . 过滤时滤液不能超过滤纸边缘C . 制取和收集气体时先对装置进行气密性检查D . 可燃性气体点燃前一定要检验纯度18. （2分）下列图象能正确反映其对应操作中各量变化关系的是（ ） A . 用等质量、等浓度的过氧化氢溶液在有、无催化剂条件下制氧气B . 一定质量的镁条在空气中燃烧C . 在加热条件下，一定量的氧化铜中通入足量的一氧化碳D . 向一定质量的石灰石中加入过量的稀盐酸19. （2分）某校化学小组在利用硫酸和氢氧化钠溶液探究酸碱中和反应时，测得烧杯中溶液 pH 的变化如图所示。下列说法正确的是（ ）A . a 点所示溶液呈酸性B . 向 b 点所示溶液中滴加石蕊溶液，溶液呈紫色C . 该实验是将 NaOH 溶液逐滴滴入稀硫酸中D . c 点所示溶液中，含有的溶质是 Na2SO4和 NaOH二、 填空题 (共2题；共14分)20. （7分）从下列物质中选择填空（填序号） 氧气 石蕊溶液 干冰 石墨葡萄糖硝酸铵固体水银（1）常用的酸碱指示剂是_， （2）可用于制铅笔芯和干电池电极的是_， （3）能用于供给呼吸的是_， （4）可用于人工降雨的是_ （5）溶于水后溶液温度降低的是_， （6）温度计中含有的物质是_， （7）人体主要的供能物质的是_ 21. （7分）元素周期表是化学学习的重要工具，依据如图回答问题： 第一周期1H2He第二周期3Li4Be5B10Ne第三周期11Na12Mg13Al（1）表中12号元素的名称是_，属于_（填“金属”或“非金属”）元素，在化学反应中其容易_（填“得”或“失”）电子，变成_（用离子符号表示） （2）表中下列各组元素具有相似化学性质的有 A . 12号和4号B . 12号和2号C . 12号和13号D . 10号和2号三、 实验题 (共4题；共38分)22. （7分）某化学兴趣小组想亲身感受科学家的探究历程，他们选择了“空气中氧气含量的粗略测定”为探究内容（一）首先他们分组讨论 （1）小雨小组认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不能与空气中的其他成分反应，而且生成物为固体他们应该选择_（填序号），为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证_ A蜡烛 B硫粉 C红磷 D镁粉（2）小雨小组设计了如图1所示的两套实验装置你认为合理的是_（填序号）为了确保实验的成功，首先应保证该装置_良好 （3）小明同学平时善于动脑筋，对实验又进行了反思，提出了改进方法，如图2，（用放大镜聚太阳光使红磷燃烧）你认为改进后的优点是_ （4）（二）在充分讨论的基础上他们进行了实验 （三）实验结束后，大家整理的实验数据如下：组12345678集气瓶容积mL2020202020202020进入水的体积/mL43.54444.54通过对实验结果的交流，大多数组的同学都验证出氧气约占空气体积的_，只有第8组没能得到实验数据，数据应为_23. （15分）多角度认识硫化氢气体硫化氢( H2S)在化学研究和化工生产中有着广泛应用。道尔顿等科学家对它进行过深入研究。请认真阅读下列资料，并结合你学过的知识，回答问题(1)(4)：资料一：硫化氢是一种无色、有臭鸡蛋气味的剧毒气体，密度比空气大，能溶于水，其水溶液称为氢硫酸，具有酸的通性。实验室中用硫化亚铁( FeS)与稀硫酸反应制取硫化氢气体。资料二：道尔顿在其著作新系统中时硫化氢的研究有以下记载(大意)；A硫化氲在密闭容器中受热，生成硫和与硫化氢等体积的氢气；B.常温常压下，硫化氢与氧气按2：1的体积比混合，点燃，生成硫和水，无气体剩余；C.常温常压下，硫化氢与氧气按2：3的体积比混合，点燃，恰好完全反应生成二氧化硫气体和水。资料三：在相同温度和压强下，气体的体积之比等于分子个数之比。（1）从宏观上看，硫化氢由_组成：从微观上看，硫化氢是由_构成。 （2）氢硫酸有酸性的本质原因是_，资料一和二中描述的硫化氢的化学性质还有_、_、_。 （3）资料二的实验B中发生反应的化学方程式_，C实验中反应前后气体的体积比为_，B、C实验中硫化氢均发生_反应。（4）实验室用下图所示的装置制取并探究硫化氢气体的性质。甲装置中发生反应的化学方程式为_；实验中收集气体的方法是_；实验中，丙装置观察到的实验现象是_；丁装置的作用是_，反应的化学方程式为_，反应的实质是_。24. （10分）某化学实验小组对 “影响石灰石与盐酸反应速率的因素盐酸的浓度和石灰石的颗粒大小等”进行了如下实验探究，请你参与。进行实验室温下，选用20mL不同溶质质量分数的盐酸(4%和6%)分别与1g颗粒状或块状的石灰石进行实验(固定夹持仪器略去)。（1）石灰石与盐酸反应的化学方程式为_。 （2）按如图装置进行实验，在装药品前应检查该装置的气密性，具体的做法是_。开始实验时，应将20mL稀盐酸_(填“快速”或“缓慢”)推入锥形瓶中，以保证盐酸能全部推入锥形瓶中。（3）处理数据实验小组进行实验后，获得的相关实验数据如表所示：实验编号盐酸的溶质质量分数(均取20mL)石灰石固体形状(均取1g)二氧化碳的体积/mL(均收集前30s的气体)a4%颗粒64.0b4%块状40.4c6%颗粒98.2d6%块状65.3要比较不同溶质质量分数的盐酸对反应速率的影响，可选择的实验编号是_(写一组)，由此可得到的结论是_。从上述实验得出石灰石的颗粒大小对反应速率影响的结论是_。（4）如表是实验时记录生成的二氧化碳气体的体积和对应的时间的一组实验数据(每间隔4s读数一次)：时间/s481216202428323640气体体积/mL16.022.229.439.350.457.662.064.766.066.0从上表数据可以分析得出，到20s后反应速率逐渐变_，其主要原因是_。（5）你认为影响石灰石与盐酸反应速率的因素还有_，请设计实验方案验证你的猜想：_25. （6分）请你根据教材中学过的知识完成下表：实验目的实验操作实验现象得到结论比较空气与呼出的气体中二氧化碳含量_盛有空气的集气瓶中澄清石灰水无明显变化，盛有呼出气体的集气瓶中澄清石灰水变浑浊_比较空气与呼出的气体中水蒸气含量_空气中的玻璃片无明显现象，呼出气体的玻璃片上有无色小液滴呼出气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高探究火焰各部分温度的高低外焰处的铁纱窗出现红热的环，内焰及焰心处的铁纱窗无明显变化_焰心处是否产生可燃性气体伸入焰心的导气管引出白烟，_焰心处有可燃性气体探究蜡烛燃烧后生成的物质澄清石灰水变浑浊，大烧杯内壁有无色小液滴_四、 科学探究题 (共2题；共12分)26. （6分）2014中考化学实验操作考试其有的四个考题是：配制一定溶质质量分数的溶液葡萄糖的检验二氧化碳的制取、收集和验满氧气的制取、收集和验满。考试的方法是由考生抽签确定考题，小凯同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：请回答：（1）由实验台上提供的仪器和药品，你认为小凯抽到的是第_个考题； （2）若增加_（填一种玻璃仪器名称)，还能组装成高锰酸钾制氧气的发生装置，氧气的验满方法是_。 （3）若以H2O2溶液为原料（以MnO2为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气。并用来测定CuO和Cu的混合物样品中CuO的含量，如图所示，仪器的连接顺序为：ABC。仪器B的作用是_。仪器A中生成氧气的化学方程式是_。欲通过测量反应前、后C处大玻璃管质量的增加，来计算样品中CuO的含量。若反应欲通过测量反应前、后大玻璃管中红色的Cu还没有完全消失，则样品中CuO含量的测算结果将_（填“偏小”“偏大”“不受影响”之一）。27. （6分）化学兴趣小组的同学做中和反应实验在烧杯中加入一定量的氢氧化钡溶液后滴入几滴酚酞试液，再向烧杯中加入一定量的稀硫酸用玻璃棒充分搅拌后过滤，得白色沉淀和无色液体【提出问题】无色液体是什么物质？（不考虑指示剂）【猜想】、；、无色液体是Ba（OH）2溶液；、无色液体是H2SO4溶液（1）【实验探究】请你也加入兴趣小组一起探究，完成猜想_猜想是否正确并说明理由_针对猜想，请你设计实验验证是否正确实验步骤实验现象结论_（2）【拓展应用】请举例说明中和反应在生产生活中的应用_五、 简答题 (共1题；共13分)28. （13分）铁及其化合物在生产生活中有广泛的应用。(一)铁的应用和防护（1）某麦片中含微量铁粉，食用后铁粉与胃酸反应转化为人体可吸收的铁元素，反应的化学方程式为_。 （2）铁锈主要成分是Fe2O3nH2O ，铁生锈主要与空气中的_有关。 （3）如图实验说明NaCl在铁生锈中的作用是_。（4）铁生锈的次要过程：写出Fe转化为FeCO3总反应的化学方程式_。（5）为防止铁生锈，可对铁制品进行“发蓝”处理，使其表面生成致密氧化物（其中Fe、O元素质量比为21：8）保护膜，该氧化物的化学式为_。 （6）（二）废铁的再利用黄钠铁矾NaFex(SO4)y(OH)z是一种高效净水剂。用废铁屑（主要成分为Fe，含少量Fe2O3和FeCO3）制备黄钠铁矾的主要流程如下：将废铁屑研磨成粉末的目的是_。“酸溶”时H2SO4与Fe、FeCO3反应，还发生的化学方程式有_和Fe+Fe2(SO4)3=3FeSO4。“转化1”发生反应的化学方程式为_。反应时温度不宜过高的原因是_。（7）(三）黄钠铁矾组成确定称取9.70g黄钠铁矾，用下图装置进行热分解实验。（资料）NaFex(SO4)y(OH)z在T1分解会生成H2O（气态），提高温度至T2继续分解产生SO3气体，并得到Fe203和Na2SO