2011—2012学年度上学期学校工作总结.doc

烟店中学20112012学年度上学期学校工作总结本学期，在教育局和中心学校的正确领导下，在全校教职工的共同努力下，我校内强素质，外树形象，以人为本，强化管理，内涵发展，取得了显著成绩。受到孝感市委书记黄关春和省教育厅厅长陈安丽的高度赞扬；被评为“湖北省绿色学校”，“孝感市标准化学校”；学校网站被教育部评为“全国中小学优秀网站”，被湖北省教育厅评为“全省初中网站五十强”。现将有关工作总结如下：一、 教学工作1、上下一心，牢固树立教学质量观校长、教导室、年级主任三级每月一例会，专项解决教学中遇到的问题，针对存在的问题下发教学月检通报。采用校本培训、会议交流与个别谈心相结合的形式，做好每一位教师的思想工作，树立教师的竞争意识、危机意识、大局意识，主人翁意识，使每一个人都明白学校只有教学质量搞好了，学校才能发展，教师才能有事业的成功。2、加强教学过程管理，切实提高教学质量备课要求做到四备：即学期备课、集体备课、单元备课和课时备课；在灵活运用教学模式的基础上，鼓励教师大胆创新，自己探索适合学生的教学新模式。教师们深研教材，重备教法学法、教学手段及学生活动，精心设计问题情景，当堂巩固练习。精选练习题，侧重训练学生运用、整合知识的能力，内容要有一定的梯度。要求教师注重教学过程的反思与教学经验的积累，写好教后反思，有效指导以后教学。每单元教学结束，有复习计划和复习教案，教案中有精选训练题组，单元检测后，有实在的质量分析，统计各题得分率，找出学生知识缺陷、原因，并有补救措施。每月检查教师备课，促教师精心备课。认真搞好课堂教学。以市教研室下发的课堂教学评价量表为指导评价，改变过去重结构，看程序的评价思路，凸现教学方法、学生活动、教学效果，以此促进教师的角色转变，确立学生在课堂中的主体地位。面向全体，着眼于学生整体素质的提高，使学生从压抑状态中释放出来，课堂教学过程变成了学生动脑、动口、动手的学习过程，变成了学生追求、探索、创新的过程。明确学生作业要求，即内容有针对性、典型性和层次性，要注重能力培养，避免题型单一、量小、主观性。各科作业批改要求及时，并做好批改纪录，批语要准确，有指导性，为减轻学生课业负担，可适当减少作业量和难度，提倡面批面改，当面指导，作文批改要求教师批阅，适当允许在教师指导下学生互批互改互评。对于学生的辅导，制定详细的辅导计划，要求辅导有记录，做到对辅导学生、内容、备课、作业、辅导、测评六到位。重在培优，兼顾辅差。我们建立了优生教学管理档案，每学期由班主任牵头，任课教师参与，综合评价学生，共同确定优生，协调制定优生辅导计划，合理安排辅导时间，设立优生辅导专用作业本，教师有优生备课，备课有专项训练内容，对于辅导，体现了高起点、大密度、深层次。备课还有优生弱科补救措施、强科能力提高办法，确实使优生培养收到明现效果。对于潜能生当面谈话，分析学习中存在的问题，帮助他们解决问题，树立其学习的信心。重视了学生学习习惯的培养。不单纯以学生考试成绩来论英雄，而是从学生学习习惯对学生进行评价。加强了对学生的上课、作业、预习、课堂回答，完成作业，作业纠错，写字等基本习惯的培养，本学期，学校的绝大部分学生有了自己的学科错题集、练字本、周记本等，养成了较好的自主学习的习惯，对学生整体素质的培养与形成起到了极强的奠基作用。认真搞好考风建设，精心布置，严格落实和监控好监考、阅卷的各个环节，养成求真务实的考风，考后进行教学质量分析会，让在本学期教学工作中有突出成绩的教师总结经验，形成材料和全体师生进行交流，树立质量至上的榜样典型；对教学中成绩提高不明显或存在问题的老师及时给予诫勉谈话，找出问题，帮其解决。3、突出加强毕业班的管理。制定系统的、科学的、周密合理的教学计划，认真上好每一节课，特别加强对“尖子生”的辅导，对学习底子薄、纪律差的孩子，更要关心照顾，确保毕业班的稳定。实行教学质量跟踪分析制度，认真组织九年级月考、期中期末考试考试，每次考试，我们及时召开九年级任课教师会，分析原因，寻求对策，教导室下发了详细的质量分析数据表，让广大教师和外乡镇纵向比较、内部横向比较，分析学生的成绩，老师们知道入围人数及所处位次，通过各科几率分析和分数段分析，老师们知晓自己学科在全市的整体位次，做到及时了解学生学习状况，教师的教学及时提供了信息，增强了九年级教师的责任感和使命感，形成了力争上游的良好氛围。在本学期期中和期末考试中，我校在农村中学的成绩均稳居第二位，在全市前1000名中均达到60人，目前，教风浓，学风正，师生信心十足。4、扎实开展教学研究根据省教育厅的统一布署，制定了烟店初中“课内比教学”活动方案，确立了我校的“课内比教学”活动分新教师“过关课”、青年教师“达标课”、骨干教师“优质课”、名特教师“示范课”四个层面进行的基本思路，明确了各个层面的比武目的和重点：期中新教师“过关课”以本年度新分配和新调进我校的教师为对象，通过“说讲听观议”等环节，侧重对其教学仪表、教材处理等技能进行锻造，促使其角色的转变，使之能迅速适应新的教育教学环境，从容立足三尺讲台。从9月中旬开始，我校的“课内比教学”拉开帷幕。新调进我校的4名教师首先走上了比武的擂台。在学校教导室统筹安排下，每位新教师首先以教研组为单位开展说课比赛，然后分语文、数学、英语、理综、文综5组开展了讲课比武。并组织相关学科的教师进行观课，要求教研组长在观课结束后组织本组教师及时进行议课。既让教师充分认识了自身的亮点，如评委们一致认为：参加“过关课”比武的姜燕等教师态度认真积极，语言流畅优美，教态自然大方，现代教育技术娴熟，这一切都表明他们具有较强的专业素养和适应能力。同时专家也直言不讳地指出了存在新教师身上的问题，如：教材的把握有待加强，重难点突破的能力还要提高，教学细节还需推敲等。一学期以来，我校教研成果获省级21人次，孝感市级25人次,安陆市级22人次。5、保证学生在校每天锻炼一小时。严格按部颁标准开设各年级体育课程，还安排大课间活动35分钟、下午课外活动40分钟，确保学生锻炼时间每天不少于一小时；以一分钟踏步、齐颂校训、李白诗朗诵、集体武术操、集体跑操为内容的大课间活动扯实开展，正在彰显特色。二、 德育工作1、扎实开展养成教育。对教师专门进行了行为习惯专题培训，学习了安陆市习惯养成教育考核细则，对各科教师进行了明确分工。各班利用主题班会，晚自习，组织学生学习烟店中学一日常规、中小学生日常行为规范、烟店中学习惯养成教育目标要求。把烟店中学习惯养成教育目标要求、人人有事做，事事有人做和班级目标张挂在班上，让学生能自我学习，自我管理。优化大课间流程，将一分钟踏步、齐颂校训、齐颂李白诗歌融入到大课间中去，极大丰富了学生课间生活，了解李白文化和校训内涵。学校组织学生会针对各班学生的情况，对卫生、考勤、仪容仪貌等常规内容进行细化量化，从养成教育入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，加强了安全教育，法制教育和纪律教育，进行正确的人生观、世界观和价值观的教育。各班针对本班实际情况，实行自主管理，做到“人人有事做，事事有人做”，有序开展行为养成教育。如针对男生寝室“脏乱差”，学校专门组织学生对寝室进行检查，并进行全校通报，每月对优秀寝室进行公布表扬。组织学生观看开学第一课，在观看视频直播中，学生备受感动，让学生懂得什么是幸福，怎样珍惜幸福。积极开展“一日两唱”活动。首先在全校师生征集“一日两唱”曲目，再由学校集中印制了烟店中学学生一日两唱歌谱，将歌唱祖国、真心英雄、映山红等积极上进、旋律优美的歌曲收入其中，学校定期对各班合唱队苗子经行培训，然后到班教授。学生采取课外听歌自学、音乐教师教唱、跟校园广播一起学的形式学习两唱歌曲。在元旦文艺汇演中，每班集体展示，量化评比，激励学生。开展第二届 “校园之星”评比活动，各班在班级开展“班级之星”评比，再推荐“校园之星”，由学校审核，再通过广播站，橱窗进行展示优秀学子的风采。开展“养成之星“评比活动，各班推荐，学校审核，全校一共评选出48名养成之星，每周利用升国旗仪式让他们成为升护旗手，作为全校的榜样向全校宣讲优秀事例，让全体学生向他们学习。开展感恩教育活动。本学期，我校邀请北京感恩励志演讲团的专家到我校就“感恩祖国、感恩老师、感恩父母”为主题的激情演讲，对同学们来说，使一次心灵的的洗礼，许多同学多留下了感动的泪水。通过以感恩祖国、教师和父母为主线真情交流，表达对所感恩的人的感激、理解、信任、关心、祝福，让参与者发自内心地理解他人、尊重他人、关心社会、感恩社会；。进行了班级黑板报评比活动，学校共组织了各班黑板报刊出评比活动，每次黑板报评比有主题，在班主任的指导下，学生自定内容，自已排版，自已抄写，自己美工，黑板报质量有了较大的提高。黑板报工作已成为我校德育传统活动之一，通过黑板报评比，营造良好的教室文化环境，充分发挥黑板报在班级中的特殊教育功能，也学生的书写、绘画等能力得到了锻炼，审美能力进一步提高。开展“十大孝亲敬老小天使评选活动”，在八年级推选九（2）班潘倩同学为候选人，呈送到上级参加“安陆市首届十大孝亲敬老小天使”评选活动。2、提高安全意识，保障师生健康。召开安全会议，层层签订安全责任状。结合我校实际，印发的安全教育提纲，有针对性的、 注重实效的安全教育，提高学生的安全意识，特别是教育学生注意校外人员伤害、校内活动安全、食品卫生安全、防范火灾、上下楼梯防止意外等，确保师生身体健康，确保学校稳定，确保有序的教育教学秩序。积极开展安全教育工作。值日领导、教师尽职尽责，开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。邀请派出所和高管对学生进行交通法制安全纪律教育，让学生知法、懂法、用法。开展消防应急疏散演练。本着“以人为本，安全第一”的原则，坚持“安全第一，预防为主”的基本方针，增强广大师生的安全意识和自救能力，全面提高全校师生消防安全和自救逃生本领。3、认真开展“课外访万家”工作。按照教育厅的统一布署，制定了烟店中学“课外访万家”工作方案，下发了烟店中学“课外访万家”致家长的一封信，对全体教师进行了培训，明确了相关纪律，让每位教师都有任务，有目的。通过家访，让教育的政策深入人心，形成了强大的育人合力，社会反响良好。本学期，家访覆盖率为70%，下学期将继续努力，让覆盖率达到100%。4、大力弘扬李白文化。暑假期间，将校园围墙粉涮一新，配以李白诗画，在大课间活动中，增添李白诗朗诵。借诗仙灵气，打造校园文化，养学子气质，是我校新学年校园文化建设的一项新举措。三、 后勤工作1、认真做好收费工作，严格执行收费公示制度，禁止了一切乱收费现象的发生，根据学生自愿原则收取了学生饮用奶和学生保险费用，每周学生自愿刷卡就餐，充分尊重学生意愿，联系送水公司为学生提供了清洁的饮用水。2、开展绿化植树和环境治理工作、优化育人环境。科技楼前种植了种不同的草，如今绿茸茸的草已铺满花坛，成为师生欣赏、休闲的地方。东面行人道旁景点里的苗圃经过多次补栽，现在已成活，同时绿化员还适时地对树木花草进行了灌溉和除草工作，校园绿化已初具规模。为确保树木安全过冬，组织师生将全校1025株树木刷上石灰水，以防虫蛀和冻坏。两名固定的保洁员每天及时清扫校园各地的垃圾，学生食堂做到了一日三扫，学生厕所一天一冲洗，保证了校园的整洁。3、落实各项安全管理制度，切实做好学校安全工作。每月进行一次校园安全大检查，建立安全台账，搞好学校校内设施设备的安全检查、安全隐患排查。学校总务、教导、政教各部门对于教育教学设施、教室、寝室、仪器室、图书室、食堂保管室、锅炉、学生超市、学生寝室进行了全方位拉网式的排查，对查出的安全隐患限期排除，对检查中有可能出现安全隐患的地方责成有关责任人限期整改。本学期共维修教学楼护栏5次，固定立柱2次，维修学生床8次，学生食堂电扇2个，切菜机维修了2次。校园里各种电路问题，做到了随时报告，随时维修。每周对学生寝室用84消毒液消毒一次，对报警器每周进行检查，对监控设施及摄像头出现的问题及时请人维修。每周对学校超市的食品进行检验，对于过期或霉变食品实行下架制度，杜绝了食品安全事故的发生。4、继续开展创建学生满意食堂工作。严格执行定点采购、购物索证、双人验货制度，把好质量关。严厉违法添加剂行为，禁止采购含有瘦肉精的猪肉，严防食