北京课改版初二物理下册期中试卷初二物理第二学期中试卷-答题卡-答案

班级：初二（ ）班 姓名： 学号： 昌平五中初二物理第二学期期中考试一、 下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）1在国际单位制中，功的单位是（ ） A.牛（顿） B.焦（耳） C.瓦（特） D.帕（斯卡）图12下列措施中，能使水蒸发变快的是（ ）A、用电吹风机吹湿头发。 B、给墨水瓶加盖。C、用地膜覆盖农田。 D、把新鲜的苹果装入塑料袋。3图1所示手将两个鸡蛋举高1米，估算人手克服鸡蛋重力所做的功大约为（ ） A、0.1J B、1J C、10J D、100J4当两台机器正常工作时，功率大的机器一定比功率小的机器（ ） A. 做功多B. 做功少C. 做功快D. 做功慢5升国旗的旗杆顶上有个重要的装置是 （ ） A.定滑轮 B.动滑轮 C.滑轮组 D.省力杠杆 6在图2所示的各种现象中，主要说明分子间存在引力的是 （ ） 图2D抽去玻璃板后，两瓶中的气体逐渐混合空气玻璃板二氧化氮C铅板和金板长时间压紧在一起，铅和金会互相渗透铅板金板A滴在热水中的墨水使热水很快变色冷水热水B端面磨平的铅棒压紧后能够吊住大钩码7一个小朋友从滑梯上匀速滑下的过程中，下列说法正确的是（ ） A. 动能减小，重力势能减小，机械能减小 B. 动能减小，重力势能增大，机械能减小 C. 动能不变，重力势能减小，机械能减小 D. 动能减小，重力势能减小，机械能不变8下列物态变化过程中，放热的是( )A升华 B熔化 C汽化 D 液化9如图2所示的四种工具中，属于省力杠杆的是（ ）图2A镊子B天平C撬棒D钓鱼竿10下列现象中，通过热传递改变物体内能的是（ ）A、两手相互摩擦，手发热。 B、用火炉烧水，水的温度升高。C、用锯锯木头，锯条发热。 D、用砂轮磨菜刀，菜刀的温度升高。11如图3所示的四种情景中，人对物体做功的是：（ ）图312两个滑轮完全相同,其重力均为20N，分别用如图4所示的两种方法将重400N的物体以相同的时间匀速提升10m，不计摩擦和绳受到的重力，则下列判断正确的是 （ ） 图4F1F2GG乙甲AF1小于F2 BF1做的功等于F2做的功CF1做功的功率大于F2做功的功率 D甲图滑轮机械效率大于乙图滑轮机械效率二、 下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个（共12分，每小题3分，全选对的得3分，选对但不全的得2分，有错选的不得分）13物态变化现象在一年四季中随处可见。关于这些现象以及发生这些现象过程中的吸、放热情况，下列说法正确的是（ ） A春天的早晨经常出现大雾，这是汽化现象，要吸收热量 B夏天常用干冰给运输中的食品降温，这是升华现象，要吸收热量 C秋天的早晨花草上会出现小露珠，这是液化现象，要放出热量 D初冬的早晨落叶上会出现一层白霜，这是凝华现象，要放出热量14下面是小明同学的“物理学习笔记”中的摘录，其中正确的是 （ ） A温度越高的物体含有的热量越多 B物质的比热容与物体的质量没有关系C分子间相互作用的引力和斥力是同时存在的D做功和热传递在改变物体的内能上是等效的15.贝贝根据表一、表二所提供的几种物质的比热容和密度，得出以下四个结论，其中正确的是：表一几种常见物质的比热容表二几种常见物质的密度（常温常压下）物质比热容/J/(kg.)物质比热容/J/(kg.)物质密度/kg/m3物质密度/kg/m3水4.2103冰2.1103纯水1.0103冰0.9103酒精2.4103铝0.88103酒精0.8103铝2.7103水银0.14103铜0.39103水银13.6103铜8.9103A固体的密度大于液体的密度，固体的比热容小于液体的比热容。B质量相等的水和酒精，吸收相等的热量后，温度的变化一定相等。C体积相等的铝块和铜块升高相同的温度，铜块吸收的热量多。D体积相等的铝块和冰块、铝块质量是冰块的3倍班级：初二（ ）班 姓名： 学号： 图516物体A在滑轮组拉力的作用下，1s内沿水平地面匀速移动了0.2m。弹簧测力计的示数如图5所示。不计滑轮重和轴摩擦，则( )A绳子自由端的拉力F=2.2NB物体A受到的摩擦力f6.6NC绳子自由端移动速度v0.6m/sD滑轮组对物体A做功的功率P0.88W三、填空题（共14分，每空2分）17做功的两个必要因素：一是作用在物体上的力，二是物体在力的方向上通过的_。18. 用滑轮组提升重物时，如果滑轮组对重物做功为800J，动力做功为1000J，该滑轮组的机械效率是_19用水来做汽车发动机的冷却剂是因为水具有较大的 （选填：“比热”或“密度”）20.水平路面上有一个小车，在100N的水平拉力作用下，匀速向前移动了5m，在这一过程中 拉力对车做功_J 21用撬棍撬起一重500的石头，已知动力臂长m，阻力臂长0.2m, 撬起这块石头至少用_的力22甲、乙两种物质的比热容之比为34。取300g的甲和500g的乙分别加热，如果甲、乙的温度分别升高10和15，则它们吸收的热量之比Q甲Q乙_。图623轻质硬杆AB长75cm。用长短不同的线把边长为10cm的立方体甲和体积是1dm3的球乙分别拴在杆的AB两端。在距A点30cm 处的O点支起AB时，甲静止在桌面上，乙悬空，杆AB处于水平平衡。将乙浸没在某液体中后，杆AB仍平衡，如图6所示。此时甲对水平桌面的压强改变了1200Pa 。则这种液体的密度是_kg/m3（取g10N/kg）四、实验与探究题（共34分）24（2分）在在图7中O是杠杆的支点，画出力F的力臂，并用字母l标明。25.（2分） 图8中表示此温度计的一部分，则此液体的温度是 _ .图9中表示此温度计的示数是 _ 26（2分）工人利用图10所示的滑轮组把重物提升，请在图中画出滑轮组最省力的绕绳方法。27（2分）我们可以用两种方法来判断物体做功的快慢，如图所示表示 用挖掘机挖土与人力挖土做功的快慢不同，它所用的判断方法是：做功时间相同，比较做功多少，另一功的判断方法是： 相同，比较 。图10图85060图920010FO图7第27题图28.（4分）在研究“杠杆的平衡条件”的实验中：图11ab (1)首先应调节杠杆两端的平衡螺母，使杠杆在不挂钩码时处于水平平衡状态若杠杆左端下沉，则应将杠杆两端的平衡螺母向 _ 调节；(2)实验过程中，给杠杆两端挂上不同数量的钩码，移动钩码的位置，使杠杆保持水平平衡状态，这时就可读出相应的数据当然也可通过移动钩码的位置使杠杆在倾斜状态下达到平衡，并进行相关数据的测量但我们总是选取杠杆的水平平衡状态进行实验，其原因主要是 (3)在调节好的杠杆a点挂一重1.5N的物块，如图11所示，要使杠杆在水平位置平衡，应在b处挂 个相同的钩码. (已知每个钩码的质量均是50g，g取10N/kg) (4)研究杠杆平衡时，多次改变力和力臂的大小主要是为了_A减少支点处的摩擦 B。每组数据的准确C减少实验误差 D。分析多组数据，找出规律图1229（4分）如图12所示是研究小球动能与小球质量和速度关系的实验装置示意图表中记录了实验数据（1）实验中我们通过观察 ，来比较小球滚到斜面底端时动能的大小。（2）图甲和图乙，探究的是动能的大小与 _ 的关系，实验时让两小球分别从斜面上相同高度开始下滑，使得两小球滚到水平面的 相同。（3）图甲和图丙，探究的问题是小球动能的大小与 的关系。图1330. （3分）用一个定滑轮和一个动滑轮组装滑轮组有两种绕线方法。聪聪和明明各选取一种方法做实验。（1）聪聪采用了如图13甲所示的绕线方法组装滑轮组。他通过滑轮组用2N的拉力F将重4.2N的物体匀速提升了0.1m的距离，则有用功为_J，此滑轮组的机械效率是_。（2）明明采取了另一种绕线方法组装滑轮组，请帮助明明在图13乙中画出滑轮组的绕线。31. （4分）下表为妮妮在探究某种物质的熔化规律时记录的实验数据。请根据表中实验数据解答下列问题。时间min0123456789101112温度-4321000001234（1）该物质的熔点是。 （2）该物质是。（选填“晶体”或“非晶体”） (3) 熔化过程物体的内能_（选填“增加”、“减小”或“不变”）。（4）温度为2时，该物质处于_体。（选填“固”或“液”）班级：初二（ ）班 姓名： 学号： 图14甲乙图150时间/min温度/21096981009446832（3分）在“观察水的沸腾” 的实验中，某个实验小组观察到沸腾前和沸腾过程水中气泡上升过程的两种情况，如图14甲、乙所示，则图_（选填“甲”或“乙”）是水沸腾时的情况。实验小组还根据记录的数据正确画出了如图15所示的图像，由图像可知，此实验过程中水的沸点是 。造成沸腾时水温低于100的原因是水面上方的气压_(选填“高于”、“低于”或“等于”)1个标准大气压。33（4分）在比较水和煤油比热容大小的实验中，小明取了两只相同的烧杯，且在烧杯里分别装入质量和初温都相同的水和煤油。他用两个完全相同的“热得快”给它们加热，设计了如图16所示的实验并记录得到了下表中的实验数据，请你回答下列问题：小明给水和煤油加热，选用两个同样的“热得快”的目的是什么？_；加热时间/min01234567水的温度/2022242628303234煤油的温度/2024283236404448图16两种液体相比较，温度升高比较快的是_；它们在相同时间内升温不同的原因是_。(4)为验证吸收热量的多少与物质的种类有关，小明同学针对此实验列出了以下四点注意事项：A两个烧杯及杯中的电加热器必须是相同的；B杯中装的煤油和水的质量必须相同；C煤油和水的温度变化必须相同。 D煤油和水的吸热时间必须相同； 为了验证吸收热量的多少与物质种类的关系，以上注意事项中，你认为_点（填“A”、“B” 、“C”或“D”）是必须去掉的。34（4分）同学们在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时得出了滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关的结论：请你利用提供器材和提示图17设计实验证明：图17滑轮组机械效率高低与被提升物体重力有关器材：钩码（若干）、细线、滑轮组、测力计、刻度尺、固定定滑轮的铁架台实验步骤：新课标第一网五、计算题(共16分)35.（3分）质量为1kg的水，温度从20升高到100，吸收的热量是多少？水的比热容为4.2103J/(kg)36（3分）马用300牛的水平拉力，拉着重5000牛的车，在100秒内沿水平路面匀速前进了150米。求：（1）车受到的阻力（2）马拉力做的功（3）马拉车的功率37.（5分）如图20所示，工人利用滑轮组提升矿井中重420N的物体A，用F250N的水平力匀速拉动绳子，在10s内将重物提升5m。求滑轮组的机械效率。若用此滑轮组以相同的速度匀速提升重720N的物体B，则此时工人做功的功率多大？（不计绳重和摩擦）38（5分）如图24所示，用滑轮组将重为G=1800N的金属块打捞出水面，不计绳重、摩擦和水对金属块的阻力，作用在绳自由端拉力的功率始终保持1680W，金属块浸没在水中时匀速提起的速度为v1=0.8m/s，金属块的密度为8103kg/m3，g取10N/kg。求：图24GF（1）金属块未露出水面以前的机械效率。（2）金属块被提出水面后匀速提起的速度v2 （计算结果保留到小数点后两位）班级：初二（ ）班 姓名： 学号： 昌平五中初二物理第二学期期中考试答题卡一下列各小题均有四个选项，其中只有一个选项符合题意（共24分，每小题2分）题号123456789101112答案二下列各小题均有四个选项，其中符合题意的选项均多于一个（共12分，每小题3分）题号13141516答案三、填空题（共14分，每空2分）17._ 18. _ 19. _ 20. _ 21. _ 22. _ 23. _ 图13四、实验与探究题（共34分）FO图724.画力臂图7 25. _ ；_ 26.绕线图8 27. _ ； _ 28.(1)_；(2)_；(3)_；(4)_；29. (1)_；(2)_；_(3)_；30. (1)_；_； (2)图13乙 31. (1)_；(2)_；(3)_；(4)_；32. (1)_；(2)_；(3)_；33. (1)_；(2)_；(3)_；(4)_；34.实验步骤：_五、计算题(共16分)35._36._37._38.图24GF昌平五中初二物理第二学期期中考试答案一 单选1.B 2.A 3.B 4.C 5.A 6.B 7.C 8.D 9.C 10.B 11.B 12.D二 多选13.BCD 14.BCD 15.CD 16.AD三 填空17.距离