语文人教版二年级下册32阿德的梦

阿德的梦阿德的梦 1 课时 学习目标 学习目标 1 会认 12 个生字 读准多音字 系 载 学习语气词 喽 和象声词 呜 2 初读课文 知课文大意 细读课文 学习课文第一自然段表达简洁的秘妙 在反复运用中迁移表达技巧 3 通过给对话加提示语的方法练习无提示语的对话朗读 4 通过句式说话感受阿德的梦中藏着他对未来世界的美好梦想 进而与他人分 享自己的美好梦想 教学重 难点 教学重 难点 学习课文第一自然段表达简洁的秘妙 在反复运用中迁移表达技巧 教学过程 教学过程 一 直接揭题一 直接揭题 1 今天我们一起学习一篇新的课文 题目叫 阿德的梦 齐读课题 2 题目中藏着一个生字 德 看看德是怎么写的 双人旁表示行走 右边上面十和目 下面是一和心 表示走路的时候眼睛看前 方 一心一意 目正 心正才算有德 所以 德 有这些朋友 品德 道德 阿德的名字中就藏着这个德字 二 交流预习成果二 交流预习成果 1 明目标 这是本册的最后一篇课文 这节课小朋友们要运用以前所学的方法 读课文 练朗读 学说话 2 展示自学成果 同桌互相读预习单第一题生字 指名读所划出的新词 随机点拨并正音 屏幕 新型 预定 交流多音字 系 和 载 的组词 学习语气词 喽 和象声词 呜 出示 喽 呜 读着这组词语 你有什么发现 都是口子旁的字 这两个字表示什么呢 我 们读读它们所在的句子就知道了 出示 当然喽 我这次坐的飞船是新型的 呜 飞船长鸣一声飞向太空 指名读 师 真自豪 你把喽后面的感叹号也读出来了或你看 我们坐的飞船 是新型的 谁能把这种自豪的感觉读出来 这里的喽跟在句子后面 就像一条 小尾巴 叫做语气词 指名读第二句 呜表示 飞船起飞的声音 是呀 飞船长鸣一声 声音拉长 读 阿德的梦里梦见了什么呢 根据预习单或者课文插图说说 阿德梦见 梦见 梦见 梦见 根据学生发言 随机板贴 火星旅游 定居月球 可视电话 新型飞船 太阳能汽车 掌上电脑 网上购物 三 细读文本 感受梦想三 细读文本 感受梦想 1 阿德有这么多的梦 他的梦里藏着什么秘密呢 让我们走进课文 仔细读读 他的梦 我们先来看阿德的第一个梦 出示句子 他要乘坐 21 世纪最新的载人飞船 到火星上去旅游 并顺便去月球 看望移居到那里的亲人 这里的他指的的是 阿德 这句话中藏着阿德做的三件事情 第一件事是 第二件事情 第三件事情 课文用一句话非常巧妙地将这三件事情连在了一起 比较一下 这两处句子 有什么不一样的地方 你们瞧 这三句话都是写阿德的 所以我们把第二和第 三个他去掉 再请来一个连接词 并 最后把句号改成逗号 这样 三句话变 变变 就变成了一句话 如果我们能学会这种方法 我们的表达会更加地简洁 呢 朗读再次感受表达的简洁 我们知道火星旅游 定居月球是阿德的梦 其实火星 月球这两个地方都没 有氧气和水资源 都不适合人类生存 而在阿德的梦里 人类可以自由出入于 火星 月球 我想这不仅是阿德的梦 更是他的 梦想啊 板书 梦想 你能用上这样的句式说一说阿德的梦想吗 出示 阿德有个美好的梦想 他希望 2 默读课文 2 5 自然段 你也能用这样的句式来说说阿德的梦想吗 出示 阿德有一个美好的梦想 希望 3 练习朗读 阿德的这些梦想都藏在他和外婆的对话当中 出示对话 思考阿德和外婆会怎 么样地说 并相机进行朗读指导 3 阿德还有一个梦想就藏在第六自然段 谁来说一说 句式训练 阿德有一个美好的梦想 希望 4 教师引读 阿德有很多美好的梦想 他希望 希望 希望 希望 5 迁移文本表达技巧 你能运用我们刚才把三句话变成一句话的方法 把阿德 的这些梦想连起来说一说吗 6 播下梦的种子 就有可能梦想成真 板书 梦想成真 在我们的现实生活中 通过人类的不懈努力 阿德梦中的许多的奇妙事情已经不再是梦 看板书 你 能说说哪些梦已经梦想成真了呢 可视电话 掌上电脑 太阳能汽车 载人 飞船 网上购物 移动板书 四 展开想象 分享梦想四 展开想象 分享梦想 1 阿德的梦里这些事物都已经实现了 有梦想就有成功的希望 我们也有梦 老师也有一个美好的梦想 希望在白云上建造一所房子 随着自由自在的云朵 四处飘荡 小朋友们肯定也有梦想 现在就请大家也展开想象的翅膀 说说 出示句式 我有一个美好的梦想 我希望 随机板书学生的梦想 2 我们每个人都有梦想 梦想要和大家一起分享才更快乐 现在就请小朋友以 四人为一小组 把自己的梦想说给自己的组员听 再讨论讨论 用把几句话连 成一句话的方式 把小组内小朋友的梦想连起来说一说 板书 省略号 3 你们所描述的就是我们心中的美好的未来世界 板书 未来世界 4 最后老师想送给同学们一份有关梦想的礼物 出示 知识是我们飞向天空