人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第9课《枫树上的喜鹊》同步练习.doc

人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文3第9课枫树上的喜鹊同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 填空题 (共4题；共20分)1. （4分）给下列多音字组词。教 jio_ jio_便 bin_ pin_觉 ju_ jio_2. （8分）拼拼读读。w x hun hu xio j h xio y。_3. （6分）读拼音，写字词。2015年是中国抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。70年前那充 _着血与火的历史 _印，让我们记住了 _力突破重重 _、不畏 _牲、不怕威 _、坚 _不屈、英勇 _敌的无数抗日军民，他们的壮举荡 _人类灵魂。谁想改变铁证如山的历史，都是 _心 _想，不自量力。4. （2分）在括号中选择适当的词语写在横线上。 （1）在新的世纪里，现代科学技术必将（继续 持续）_创造一个个奇迹。 （2）难道蝙蝠的眼睛特别（敏捷 敏锐）_，能在漆黑的夜里看清楚所有的东西吗？ （3）她有一个独生女儿，身体非常（薄弱 虚弱）_，躺在床上一整年了。 （4）天是那样的低沉，云是那样的黑，雷、电、雨、风，吼叫着，（振动 震撼）_着，雨点密集地喧嚷着。 二、 判断题 (共1题；共6分)5. （6分）判断下列说法是否正确。 （1）“父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟。”这句话有总领全文的作用。 （2）课文里描写最多的是父亲的动作。 （3）父亲能看到鸟动，闻到鸟味，知道鸟儿唱歌的时间，还知道鸟儿最快活的时刻和最危险的时候。 三、 语言表达 (共1题；共8分)6. （8分）小果去小芳家里，通知她明天九点到学校参加书法小组的活动，但是她家里没有人。请你帮小果写一张留言条。（1月14日） 四、 现代文阅读 (共2题；共10分)7. （5分）阅读下文，回答问题。 “叽叽喳喳”“叽叽喳喳”每天早上五六点的时候，鸟儿们就会准时地开起“演唱会”。“唧唧”那是雏鸟在呼唤母亲，委婉中带着娇气。“唧唧啾啾”那是画眉鸟婉转悦耳的叫声，听起来多像歌唱家在唱一首优美动听的歌曲，又像演奏家在吹奏悠扬悦耳的笛子。“喳喳”那是麻雀一刻不停的欢愉声，似乎在招呼同伴连飞带跃地飘下树来。（1）短文中多处运用像“叽叽喳喳”“唧唧啾啾”这样的象声词，我还能再写两个：_、_。 （2）画横线的句子中，“飘”字的好处是（ ） A . 写出了鸟飞时的动作特点，不是下落下，而是一点一点地飘落。 B . 写出了鸟的轻盈。（3）由“唧唧”作者想到_；由“唧唧啾啾”作者想到歌唱家唱歌，演奏家吹笛子；由“喳喳”作者想到_，作者的想象真丰富。 8. （5分）阅读短文，完成练习。种树老人死了，死后没有一副棺材。种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。种树老人长得很丑，很矮，一辈子没有结婚，也没有孩子。临死的时候，他对远方来的侄子说：“死了，就在沙丘刨个坑，把我埋在树林里，千万不要用什么棺材。”侄子照他的话做了做完就走了。老人对树像对自己的孩子，从舍不得毁坏，哪怕自己住的棚子没一根檩条，哪怕自己吃不上饭，生不起火，也没有毁过一棵树。老人对自己种的树又有一种天生的灵性，仿佛树就是自己身体的一部分，哪怕有一点惊动，老人都能快速赶过去，用自己的头，自己的斧子，自己的大黄狗，把树保护起来。十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里， 领着黄狗转来转去，修树剪树，看调皮的松鼠、快乐的喜鹊、爱叫的乌鸦 村里人都说老人是个傻子，只有老黄狗知道不是；村里人都说老人是个疯子，只有小鸟知道不是。直到有一天，县林业局的老韩来了，出神地看着老人种的那片林子说：“这些树至少值百十万呢。”人们才都说老人最精明了，于是光秃秃的村子里也开始有人种树了。老人的树成材了。人们说老人要盖最漂亮的，卜楼，要买汽车，要娶本村五十多岁的寡妇但老人仍然住在自己的土棚子里面，领着走不动的老黄狗转来转去，直到，直到老人死去。 来年春天，老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。（1）短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？ （2）读下列句子，完成填空。“种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里”这些话叙述了_的表现手法，这样写的好处是_。（3）短文中的哪些句子写出了“老人对树像对自己的孩子”？ （4）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？ （5）读下列句子，完成填空。“种树老人死了，死后没有一副棺材。”“种树老人什么东西都没有留下，只留下了一片树林。”“十年过去了，村里人都盖上了新房，用起了拖拉机。只有老人仍住在自己的土棚子里”这些话叙述了_的表现手法，这样写的好处是_。（6）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？ （7）“老人的坟上长出了一棵树，矮小但很粗壮。人们都说：那是种树老人。”这句话与上文的哪句话相应？其深刻含义是什么？ （8）“老人种了一辈子树，把自己也种进了树里。”联系全文看，这句话体现了老人的什么精神？ 第 7 页 共 7 页参考答案一、 填空题 (共4题；共20分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-