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文档简介
豫教版2019-2020学年六年级上学期语文期中联考试卷B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础乐园。 (共14题;共100分)1. (10分)看拼音,写词语。bi jinchng witng yobi f bi zhng_2. (3分)给下面划线字选择正确的读音。空隙_(Akng x Bkng x)拂过_(Af Bf)茎上_(Ajng Bjng)触角_(Ajio Bju)费劲_(Ajng Bjn)3. (6分)读拼音,写词语。cn yzh hubo lipn xun_q pn dinyn ynjin bn_4. (4分)试着仿写词语:清香袅袅(ABCC)_、_、_津津有味(AABC)_、_、_5. (6.0分)根据意思写词语最崇高的,具有重大意义和作用的岗位。 _永远停留。 _(烟尘、雾气、水等)充满。 _向个人或社会申述,请求援助或主持公道。 _6. (2分)下列三个句子各用了什么说明方法?正确的一项是( )。在一片单纯明亮的背景前突然出现一座长桥,卧龙一般。风沙的进攻主要有两种方式:一种可以称为“游击战”;一种可以称为“阵地战”。在困难面前,我们不能退缩,只能挺身而进。像霍金一样,只有经历风雨,才能看见彩虹,才能看到黎明前的曙光。A . 举例子、分类别、作比较B . 作比较、列数字、打比方C . 打比方、分类别、举例子7. (4分)完美选择。A既又B即使也C因为所以D之所以是因为考察南极的人_不带回滴水片石,_要保护南极的生态环境。一个人在成长道路上,_需要表扬来鼓励,_需要批评来提醒。为了校园美好的明天,我们借校上课,_困难再大,我们_能克服。8. (4分)按要求写句子。我们每一个人需要的是这种精神。(改为反问句)竹子的品格体现了我们中华民族自强不息的民族精神。(改为反问句)百灵鸟在树上叫。(写成拟人)9. (3分)吟诵古诗。 (1)本学期,我们学习了两首“送别诗”,分别是_和_。我还能默写下其中一首:_ , _。_ , _。 (2)庐山山峦起伏,不管从哪个角度看,发现每座山的形状、姿态各不相同,这真是:“_ , _。” 10. (5.0分)我能根据课文鲸内容选择正确答案,把字母填在括号里“肺”字有_画:A.9画B.8画鲸生活在海洋里,属于_A.鱼类B.哺乳类C.禽兽类鲸的种类很多,一般可分为_A.大鲸和小鲸B.须鲸和齿鲸C.食小虾鲸和食大鱼鲸鲸睡觉要几头聚在一起,找一个安全的地方_围成一圈A.头朝外尾巴朝里边B.头朝里尾巴朝外C.头尾朝连11. (4分)用划线词语造句。我的脾气可怪了,有时候我很温和,有时候我很暴躁。12. (8.0分)阅读短文,完成练习雷锋日记一则1961年10月15日 晴今天是星期天,我没有外出,给班里的同志洗了五床被褥(r)单,帮高奎(ku)云战友补了一床被子,协助炊事班洗了六百多斤菜,打扫了室内卫生,还做了一些零碎的事总的来说,今天尽到了一个勤务员应尽的义务,虽然累一点,却感到很快活。班里的同志感到很奇怪,不知道是谁把被褥单都洗得干干净净的。高奎云惊奇地说:“谁把我的被子换走了?”他还不知道是我给他补的呢!我觉得当一名无名英雄是最光荣的。今后还应该多做一些日常的、细小的、平凡的工作,少说漂亮话。(1)从短文中找出下列词语的近义词。快乐_ 惊讶_美丽_ 微小_(2)雷锋利用休息时间_、_、_、_以及_等工作。本来已经很累了,他却感到很快活,因为他觉得_。 (3)我要向雷锋叔叔学习_。 13. (11.0分)阅读下文,回答问题。 螳螂(节选)法布尔螳螂的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿。生长在小腿上的锯齿要比长在大腿上的多很多。而且,小腿锯齿的末端还生长着尖而锐的很硬的钩子,这些小钩子就像金针一样。除此以外,锯齿上还长着一把有着双面刃的刀,就好像那种成弯曲状的修理各种花枝用的剪刀一样。平时,在它休息、不活动的时候,螳螂只是将身体蜷缩在胸坎处,看上去,似乎特别的平和,甚至会让你觉得,这个小动物简直是一只热爱祈祷的温和的小昆虫。但是,它可不总是这样的,只要是有其他的昆虫从它们的身边经过,无论是什么样的昆虫,也无论它们是无意路过,还是有意地侵袭,螳螂这个刚才还是蜷缩着休息的小动物,立刻便伸展开它身体的三节,于是,那个可怜的路过者,还没有完全反应过来,便已糊里糊涂地成了螳螂利钩之下的俘虏了。它被重压在螳螂的两排锯齿之间,移动不得。然后,螳螂很有力地把钳子夹紧,一切战斗就都结束了。无论是蝗虫,还是蚱蜢,或者甚至是其他更加强壮的昆虫,都无法逃脱这四排锋利的锯齿的宰割。它可真是个了不得的杀虫机器。(1)按照短文内容填空。 法布尔描写昆虫非常生动,比如本文中,他就运用了打比方的方法,把螳螂小腿锯齿上的钩子比成了_,把螳螂小腿锯齿上长着的双面刃的刀比成了_。(2)读了短文,我们可以用词语( )来形容螳螂的腿。 A . 强壮B . 锋利C . 坚硬D . 巨大(3)螳螂是怎样捕捉昆虫的?请用“_”在短文中画出来。 (4)短文描写了一个怎样的螳螂的形象?请用自己的话概括。 14. (30分)习作。 同学们,中秋是团圆快乐的节日,这个中秋你过得怎样?也许你们阖家团聚,幸福无比,但是也有可能由于种种原因,这个节日你过得并不开心。请以“这个中秋真_”为题写一篇作文。先把题目补充完整,叙事完整生动,要有真情实感,400字左右。第 8 页 共
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