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加强中小学生书法练习的建议 书法不仅是中华民族的文化瑰宝，而且在世界文化艺术宝库中独放异采，今天仍生机勃勃。然而书法在现代中小学校里，在中小学学生心中的地位却每况愈下，大多数学校早已取消了书法课的教学，大多数学生也早已迷恋或依赖于电脑的输入，“学书法无用”论在学生心中蔓延，这种思潮的出现其实是缺乏对书法艺术本质和中小学生生理和心理特点正确认识造成的。本人认为中小学生学习书法其实有许多的好处：一、学习书法可增加学习兴趣。笔画是汉字的基本构件，小学阶段熟悉笔画、认识汉字是其年龄阶段非常重要的学习目标。启功先生曾认为：“现在小孩子功课本上写字，主要作用是让他记住笔画字形，实是认识字、记住字的部分手段。”通过对书法的学习，即达到了学习的目标，又增加了学生学习的兴趣。二、学习书法可提高学习成绩。字写得好，可以增强自信心，激发学习兴趣，从而带动其它学科成绩的提高。考试的卷面印象分可能会左右着人的一生。如果因为写字差的原因每科被扣掉一分，总分就比别人少六、七分，语文的作文书写印象分可能相差就更大了！在竞争日益激烈的今天，差一分，档次可能就要降一等！三、学习书法可提高审美能力。熟悉了笔画，认识了汉字，并能在这个基础上在把字写的好看，如注意组成汉字笔画的粗细、长短、轻重，偏旁部首的高低、大小、参差等等。过对书法的学习，逐渐把字写好，从小养成辨别美丑的审美习惯和能力，对学生个人美好、健康心理形成有一定促进作用。四、学习书法可修身养性。学书法能使人变“静”，培养人的专心、细心、耐心和毅力等优秀品质，从而提高人的整体素质这是其它学科无法替代的。常言道：“宁静致远，静能生智”。书法是一种非常精细的书写艺术，容不得半点急躁和粗心。凡严格按照书写规范要求认真练习的人，十有八九都能养成性情文静，办事精细，一丝不苟的良好习惯。因为粗心就无法揣摩运笔、结构等书法要领。急躁就很难耐着性子坐下练习写字。现在的独生子女都冰雪聪明，但普遍心理浮躁、做事马虎、缺少耐心和毅力等。学书法，是治疗此毛病的绝好良药。五、学习书法可延年益寿。自古有“书者寿”的说法。书法艺术不仅能给人以美的享受，还是养生保健的有效方法。医学专家研究结论表明，在可使人长寿的二十种职业中，书法名列榜首。写字能祛病健身。古人云：“写字用于养心，愈病君子之乐。”写字是一种高雅的艺术爱好，能使人在挥毫中自得其乐。人在写字时“不思声色，不思得失，不思荣辱，心无烦恼，形无劳倦”，使躯体和精神放松，对肌体起到调节、修复等作用，可推迟或延缓脑的老化。“作书能养气，也能助气。”练书时，须绝虑疑神，全躯启动，力送毫端，注于纸上，抒胸中气，散心中郁。这样，对人的心理和生理方面都有一定的调节和锻炼作用，久而久之，可使人灵心焕发，无疾而寿。即便不幸患病，也可通过练
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