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语文S版小学语文六年级上册 第二单元 第6课 开国大典 同步练习B卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础练习 (共6题;共50分)1. (4分)我会填“集”字共_画,音序是_。“登”字共_画,第四画是_。2. (16分)比一比,再组词顾_ 迅_ 恰_ 掩_烦_ 讯_ 拾_ 淹_型_ 酒_ 涌_ 舔_形_ 洒_ 通_ 添_3. (8分)查字典“深”字用部首查字法应先查_部,再查_画,“深”字在字典中的解释有:深度 深奥 从上到下或从外到里的距离大(跟“浅”相对) 深刻 感情厚 颜色浓 距离开始的时间久请你为下列句子选择恰当的解释(只填序号)A、这本书内容很深,初学者不容易看懂。 _B、河水有三尺深。 _C、夜深了,老师还在工作。 _D、他们的感情很深。 _E、这件事影响很深。 _F、这件衣服是深红色的。 _4. (5分)读一读下面的词语,选两三个词写一段意思连贯的话 出乎意料 欣喜若狂 得意扬扬 热闹非凡突如其来 号啕大哭 神清气爽 扬长而去5. (6分)“岁寒三友”中的“三友”是指_、_、_;请分别写出关于描写这三种植物的一句古诗词:_;_;_。 6. (11分)课内阅读,回答问题。 周恩来铿锵有力的话语,博得了魏校长的喝彩:“好哇!为中华之崛起!有志者当效周生啊!” 是的,少年周恩来在那时就已经认识到,中国人要想不受帝国主义欺凌,就要振兴中华,读书,就要以此为目标。 (1)多音字组词。 喝h_h_当 dn_dn_(2)解释下列词语。 铿锵有力: _欺凌:_(3)为什么说读书能振兴中华?阐述你的观点,明确读书的目的。 第 4 页 共 4 页参考答案一、 基础练习 (共6题
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